1 . 阅读下面的短文，回答问题。

超声波及声呐应用

人能够听到声音的频率范围有限。低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱。它不断冲击物件的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
声呐系统是超声波应用的一种，声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
（1）人耳能听到的频率范围是___________。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有________。
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于___________。
（4）假设开始停在海水中的潜艇A发出的声波信号，在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且此时信号频率不变，此时潜艇B与潜艇A的距离为_____m(声波在海水中传播速度为1500m/s，且传播速度不变)。接下来停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明此时潜艇B在向潜艇A______（选填“靠拢”或“远离”），且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上,请问声波频率变低1分钟后，潜艇B与潜艇A的距离为________m。

2 . 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm2	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm2	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm2	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm2	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的_________有关。
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_______和________钢丝。
（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是： _____________

3 . 根据如图所示的实验情景，回答问题：

（1）如图①所示的实验现象表明：________．
（2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：________．（选填“由高变低”或“由低变高”）
（3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．这个实验表明：________
（4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实得到的推论是：________．
（5）如图⑤所示，我们把水倒入瓶中时，通常根据声音的________来判断瓶中水的多少．

4 . 如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．

(1)实验通过改变 ___________ 来改变声音的响度，通过改变 _______ 来改变声音的音调．
(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是 ________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同．
(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和 _________ 法．
(4)刻度尺振动产生的声音通过 ________ 传进耳朵，引起鼓膜 ______ ，人便听到声音．
(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音．原因是 ___ ．

5 . 牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下列说法正确的是

A．牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高

B．蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大

C．牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低

D．蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小

6 . 小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．以下是他们对“土电话”的探究．

他们用“土电话”能实现间的通话，这表明________．
两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明________．
小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在如图中标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_____（从“”、“”、“”或“”中选两根）．
②若选择琴弦和，则是为了研究音调的高低与________的关系．

7 . 阅读下列短文，按要求完成后面提出的问题：
短文：
⑴ 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
⑵ 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
⑶许多年前，“马克·波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
⑷ 气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快，因而声速与气温有关。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。
问题：
（1） 请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①________，②_________
（2）亚声是指我们学过的_____________。
（3）从短文⑶中可以分析出，人体内脏的固有频率大致是________左右。
（4） ①赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声源传播时向________（上/下）拐弯。
②“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向________（上/下）拐弯。

8 . 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了猜想，并进行了实验验证：为了验证猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

(1)为了验证猜想一，选用编号为A、D、E的琴弦进行实验．那么猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与________________有关．为了验证猜想二，选用编号为A、B、C的琴弦进行实验．那么猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与____________有关．
(2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．
猜想三：_____________________________________________．
(3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：__________________________．
(4)在上述探究中所用的研究方法是______________ ．

9 . 小玉所在物理实验小组首先做了如下几个实验．
实验一：用手摸喉头，发声时，喉头在振动．
实验二：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划动，发声时，感觉梳子在振动．
实验三：敲击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花．
实验四：把钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它振动发声．
(1)他们发现这些发声物体的共同特征是________，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为____________法．
(2)音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为________法．
(3)小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同．她继续用钢尺探究声音的响度与振幅的关系，记录的现象如下表：

实验序号	1	2	3
用力大小	小	大	较大
钢尺的振幅	小	大	较大
钢尺拍打桌子的声音	小	大	较大

(4)小马发现小玉记录的现象有问题，请你帮他指出存在的问题是：___________________________．
经过改正后，他们得出了正确的结论：________________________________________．
(5)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同．他选择如图甲所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了．请帮他完成实验记录：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第________次发出的声音的音调高；如图乙所示，用薄塑料片在A、B两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次，则______(选填“A”或“B”)梳子发出的声音的音调高．
   
(6)小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？
针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做介质；②声音要传播出去，不需要任何东西做介质．
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：
A．两张课桌紧紧挨在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上；
B．将两张桌子拉开，又进行了一次实验．
小马发现这两个小实验的结果不同，其不同的地方是__________________________．
得出的实验结论验证了其中猜想________(选填“①”或“②”)是正确的．
探究问题的过程通常有下列步骤：A.猜想假设；B.分析归纳；C.得出结论；D.实验研究；E.提出问题．
你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是____________．(填步骤前的英文字母)

10 . 某同学在瓶子里装上不同高度的水吹奏乐曲。音乐声是靠空气柱的_____产生的，吹不同的瓶子发出声音的_____不同。