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解析
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1 . 吉他在使用前需调弦,目的是把各弦的音调调节标准。某同学将调弦器固定在吉他上,调节A弦过程中,先后两次拨动A弦,调弦器接收到声音后显示界面如图,则根据图中信息可知A弦(  )
A.振动频率越高,音调越高B.振动频率越低,音调越高
C.振动幅度第一次大于第二次D.振动幅度第一次等于第二次
2 . 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表:
编号长度/cm直径/cm频率/Hz
120.501.502131
231.002.001284
348.502.50656
(1)敲击金属管时,声音是由金属管振动发声,用不同大小的力敲击金属管,则金属管发出声音的________将不同;
(2)三根管中音调最低的是________号管;
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音|的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?
请说明你的理由。答:________(能/不能);理由:________
(4)要想探究管子发出声音振动的频率与长度关系。他怎么操作:________
2022-09-04更新 | 647次组卷 | 3卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第二章 声现象 2.2声音的特性(分层练习)
3 . 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做实验,如图甲所示,用嘴分别对着5只瓶的瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。
(1)用嘴对着5只瓶的瓶口吹气,5只瓶子均发出声音的原因是什么?
(2)5只瓶子产生不同音调的原因是什么?
(3)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看就可以根据声音判断水是否倒满了。其中的原因是什么?
(4)如图乙所示,应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住不同笛孔能产生不同音调的道理。
2022-09-03更新 | 134次组卷 | 2卷引用:【专题】教材例题变式题(人教版) 八年级上册 第二章 声现象 2.2声音的特性
4 . 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示。同学们听到的声音(  )
A.音色变了
B.音调变了
C.是老师的声带振动产生的
D.后排同学与前排同学听到的声音的响度相同
2022-08-31更新 | 225次组卷 | 33卷引用:河北省献县垒头中学2017年人教版八年级物理2.2声的特性练习题
5 . 如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。若用相同的力量敲击它们,音调最高的是___________;若用相同的力量吹气,音调最高的是___________
6 . 如图所示,将一把钢尺紧压在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动,发出声音。

(1)通过观察发现,钢尺伸出桌面的长度越短,振动得越______(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越______(选填“高”或“低”);
(2)如果保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度大小,振动的______越大,发出声音的________越大。
2022-08-28更新 | 69次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练(沪科版) 第三章 声的世界 3.2 声音的特性
7 . 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法不正确的是(  )
A.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
B.保持拨动钢尺用的力相同,钢尺伸出桌面越长,振动越快
C.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
D.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
2022-08-26更新 | 317次组卷 | 4卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练(沪科版) 第三章 声的世界 3.2 声音的特性
8 . 如图所示,下列说法正确的是(  )
A.人的听觉频率范围是85~1100Hz
B.狗既能听到次声波也能听到超声波
C.蝙蝠能听到次声波
D.大象能听到超声波
2022-08-26更新 | 177次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练(沪科版) 第三章 声的世界 3.3 超声与次声
9 . 为了探究“声音的传播是否需要介质”,小明使用一套实验装置:一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,瓶内的空气可由瓶底的玻璃管抽出,如图甲所示:

(1)在没有抽气时,他 _____(选填“能”或“不能”)听见铃声;
(2)当在抽去瓶中的空气过程中,他听到的铃声的情况是:_____
(3)通过推测得出的结论是:_____
小明同学接下来继续探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料如图乙中已标出,图中a、c、d的横截面积相同,但与b横截面积不同,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致:
(4)他想研究音调的高低与琴弦长度的关系,应选择编号为 __________琴弦进行实验;
(5)他选择a和b是为了研究音调的高低与 _____关系;
(6)他研究音调的高低与琴弦材料是否有关,_____(选填“能”“不能”或“不确定能”)选择c和d进行研究,理由是:_____
2022-08-26更新 | 417次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练(沪科版) 第三章 声的世界 3.2 声音的特性
10 . 如图A所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是____________;响度相同的是____________。(填“甲”、“乙”、“丙”)如图B所示两种声音______不同。
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