解题方法
1 . 如图所示，用话筒M接收音叉发出的声音，送到示波器S去显示。保持示波器的工作状态不变，乙图中音叉B的频率高于甲图中的音叉A。音叉B发出的声音听起来______ （选填声音的特性）较高，从示波器上看到的波形较密。
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
2 . 某实验小组用一把钢尺、示波器、话筒等仪器研究声音的有关问题。实验装置如图所示，具体步骤如下∶
a.将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。
b.不改变钢尺伸出桌边的长度，增加拨动钢尺的力度，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。
c.使钢尺伸出桌边的长度变短，使用步骤b中的力度拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。请完成下列问题∶
（1）拨动钢尺，钢尺才能发出声音，这说明声音是由物体______ 产生的；
（2）改变钢尺伸出桌边的长度，钢尺的振动快慢会改变，示波器显示的波形也会改变。可见，发声体振动的快慢是一个很重要的物理量，它决定着_____ 的高低。如果示波器上波形显示声音的频率为60Hz，则此时钢尺在1分钟内振动______ 次；
（3）通过步骤______ 和______ 可以研究振幅和响度的关系；
（4）三个步骤中实验小组记录的波形如图甲、乙、丙所示，按照步骤从先拍到后的顺序排列是下列四个选项中的______ 。
A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.甲丙乙 D.丙甲乙
a.将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。
b.不改变钢尺伸出桌边的长度，增加拨动钢尺的力度，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。
c.使钢尺伸出桌边的长度变短，使用步骤b中的力度拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。请完成下列问题∶
（1）拨动钢尺，钢尺才能发出声音，这说明声音是由物体
（2）改变钢尺伸出桌边的长度，钢尺的振动快慢会改变，示波器显示的波形也会改变。可见，发声体振动的快慢是一个很重要的物理量，它决定着
（3）通过步骤
（4）三个步骤中实验小组记录的波形如图甲、乙、丙所示，按照步骤从先拍到后的顺序排列是下列四个选项中的
A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.甲丙乙 D.丙甲乙
您最近一年使用：0次
2022-03-20更新
|
2256次组卷
|
11卷引用：【专题】2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列（人教版） 第二章 声现象 专题2.2声音的特性【四大题型】
（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列（人教版） 第二章 声现象 专题2.2声音的特性【四大题型】湖南省常宁市城区2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题（已下线）【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课（上海沪教版） 第05讲 声音的特征（已下线）初中物理大单元作业设计人教版八上2.2声音的特性江苏省宜兴市丁蜀学区2022-2023学年八年级上学期第一次课堂练习物理试题广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题河南省鹤壁市淇县2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题江苏省常州实验初级中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试题（已下线）【专题】2023年中考物理一轮复习讲练测（全国通用） 第02讲 声现象（思维导图+考点精讲+例题精析）（已下线）【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课（上海沪教版） 第05讲 声音的特征 超声与次声江苏省常州市北郊初级中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试题
解题方法
3 . 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______ 、______ 、______ 的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应选用编号为______ 、______ 、______ 的琴弦进行实验；
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，则表中所缺数据应为______ 、______ ；
（4）小强打算选用琴弦F和I同时验证猜想一和猜想三，他的做法是______ 的，理由是______ 。
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（nm2） |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ||
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为
（2）为了验证猜想二，应选用编号为
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，则表中所缺数据应为
（4）小强打算选用琴弦F和I同时验证猜想一和猜想三，他的做法是
您最近一年使用：0次
2022-03-20更新
|
323次组卷
|
5卷引用：【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练（苏科版） 第一章 声现象 1.2乐音的特性
（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练（苏科版） 第一章 声现象 1.2乐音的特性（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂（上海沪教版）第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂（沪科版）第三章 声的世界 单元综合检测江苏省苏州市2022-2023学年八年级上学期段考物理试题（二）河北省邯郸市曲周五中2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题
名校
解题方法
4 . 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（ ）
A． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 |
B． 用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高 |
C． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 |
D． 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 |
您最近一年使用：0次
2022-03-20更新
|
199次组卷
|
26卷引用：【帮课堂】2022-2023八年级物理上学期同步精品讲义（沪科版）第三章 声的世界 3.2 声音的特性
（已下线）【帮课堂】2022-2023八年级物理上学期同步精品讲义（沪科版）第三章 声的世界 3.2 声音的特性2015-2016学年江苏无锡宜兴市丁蜀学区初二月考物理卷2015-2016学年甘肃省平凉市庄浪县初二期中物理卷2015-2016学年四川省成都市邛崃市初二期中物理卷2015-2016学年山东省威海市乳山市初二期中物理卷福建省莆田第十五中学2018-2019学年八年级10月月考物理试题山东省德州市齐河县2020-2021学年八年级期中考试物理试题河北石家庄第四十四中学2020--2021学年八年级上学期期中考试物理试题北京市延庆区 2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题山东省济南市槐荫区西城实验学校2021-2022学年九年级上学期开学考试物理试题河南省开封市龙亭区金明中学2021-2022学年八年级（上)期中考试物理试题山东省济宁市梁山县2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题四川省成都市温江区初中第二学区2021-2022学年八年级上学期期中检测物理试题山东省济宁市泗水县2016-2017学年八年级上学期期中考试物理试题河南省商丘市柘城中学2020-2021学年八年级上学期第二次月考物理试题河北省邯郸八中2020-2021学年八年级（上）期中考试物理试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年八年级（上）期中考试物理试题广东惠州大亚湾区金澳实验学校2021-2022学年八年级上学期第一次月考物理试题江苏省徐州市铜山区黄集镇中心中学2023-2024学年八年级上学期第一次质量检测物理试题天津市河北区2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题山东省青岛市城阳区2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题山东省淄博市桓台县（五四制）2022-2023学年八年级上学期期末考试物理试题河南省焦作市第十八中学2021-2022学年八年级上学期期中物理试题河南省夏邑县第二初级中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考练习物理试题青海省西宁市第七中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题
解题方法
5 . 小涵在学习吉他的过程中发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，她决定对此进行研究，经过和同学们讨论，她提出了以下几种猜想。
猜想1：音调的高低可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：音调的高低可能与琴弦的长度有关；
猜想3：音调的高低可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所示的4种规格的琴弦，进行实验。
（1）为了检验上述猜想1是否正确，应选编号 ______ 两种规格的琴弦进行实验；
（2）选择编号为B、D的琴弦进行探究时，小涵发现粗心的同学漏填了表中的数据。表中①的位置所缺的数据是______ ，这是为了验证猜想 ______ ，小涵在进行本次探究时还需要观察琴弦振动的 ______ ；
（3）在验证猜想2时，若选择B和C进行研究，并推理得出：琴弦越长，振动越慢，音调就越低的结论是否正确？______ ，理由是 ______ 。
猜想1：音调的高低可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：音调的高低可能与琴弦的长度有关；
猜想3：音调的高低可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所示的4种规格的琴弦，进行实验。
| 编号 | 材料 | 规格 | |
| 长度（cm） | 横截面积（mm2） | ||
| A | 尼龙 | 55 | 1 |
| B | 尼龙 | 55 | 0.5 |
| C | 尼龙 | 80 | 1 |
| D | 镍合金 | ① | 0.5 |
（2）选择编号为B、D的琴弦进行探究时，小涵发现粗心的同学漏填了表中的数据。表中①的位置所缺的数据是
（3）在验证猜想2时，若选择B和C进行研究，并推理得出：琴弦越长，振动越慢，音调就越低的结论是否正确？
您最近一年使用：0次
2022-03-19更新
|
190次组卷
|
4卷引用：【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义（沪粤版） 第二章 声音与环境 第7讲 我们怎样区分声音
（已下线）【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义（沪粤版） 第二章 声音与环境 第7讲 我们怎样区分声音（已下线）【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课（上海沪教版）第08讲 声 单元综合检测（基础过关）广东省珠海市香洲区壮志学校2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题（已下线）【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课（上海沪教版） 第07讲 声 单元综合检测
解题方法
6 . 如图在八个瓶中装有不同深度的水，用一根细棒依次敲打瓶子，可以发现从左至右声音的音调逐渐_____ ，发声体是_____ 。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐_____ ，发声体是_____ 。
您最近一年使用：0次
解题方法
7 . 以下各图是我们在课堂上完成的一些实验。
（1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于___________ 而发出声音。改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的___________ 会改变
响度
音调
；
（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生___________ 而形成的造成的填物态变化名称；随着实验的进行金属盘的温度___________ 升高降低不变；
（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫色的气体，这种物态变化叫做___________ 。书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热的，是因为碘的熔点比水的沸点___________ 高低。
（1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于
响度音调；（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生
填物态变化名称；随着实验的进行金属盘的温度升高降低不变；（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫色的气体，这种物态变化叫做
高低。
您最近一年使用：0次
解题方法
8 . 如图四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴近瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与“4（Fa）”这个音阶相对应的瓶子的序号是（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
您最近一年使用：0次
2022-03-11更新
|
225次组卷
|
4卷引用：【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义（人教版）第二章 声现象 课时2.2 声音的特性
（已下线）【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义（人教版）第二章 声现象 课时2.2 声音的特性河北省沧州市青县2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题（已下线）【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课（上海沪教版） 第05讲 声音的特征广西防城港市上思县2022-2023学年八年级上学期期末物理试题
解题方法
9 . 如图是“探究影响声音高低的因素”实验，请将空缺部分填写完整。
（1）把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺振动，听到声音，说明声音是由物体_____ 产生的；
（2）改变钢尺伸出桌面长度，再做几次实验。从实验中可以观察到钢尺伸出越短振动越快，音调越_____ 。实验时要使钢尺振动的振幅大致相同，运用了控制变量法；
（3）在实验中发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于振动频率过_____ （选填“高”或“低”），不在人听觉范围.
（1）把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺振动，听到声音，说明声音是由物体
（2）改变钢尺伸出桌面长度，再做几次实验。从实验中可以观察到钢尺伸出越短振动越快，音调越
（3）在实验中发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于振动频率过
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
10 . 有四只材料相同、厚度相同的玻璃量筒，其中a、b等高、等横截面积；b、c等高，b的横截面积小于c；c与d不等高，但横截面积相同。各量筒内装有如图所示的水。某同学根据听音调的高低猜想空气柱振动发声的频率可能与：①空气柱的长短有关；②空气柱的横截面积有关；③水柱的长短有关。
（1）小明用同样大小的力分别在c、d口上吹气，使空气柱振动发声，这是在探究猜想______ （填序号）；结果发现空气柱振动发声的音调相同。
（2）若要探究“声音的音调与空气柱长短的关系”，应选量筒______ （填字母代号），若选择的量筒是b、c，则探究的是猜想______ （填序号）。
（3）以上实验所用到的研究方法，在物理学中称为______ 。
（1）小明用同样大小的力分别在c、d口上吹气，使空气柱振动发声，这是在探究猜想
（2）若要探究“声音的音调与空气柱长短的关系”，应选量筒
（3）以上实验所用到的研究方法，在物理学中称为
您最近一年使用：0次
2022-02-28更新
|
377次组卷
|
4卷引用：【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂（上海沪教版）第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)
（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂（上海沪教版）第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)广东省东莞市光明中学2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题（已下线）【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课（上海沪教版） 第05讲 声音的特征上海市杨浦区2023-2024年八年级上学期期中物理试题
