1 . 平邑已经进入高铁时代，在高铁站也已经有了特殊的员工“智能机器人”，它能帮乘客解决一些琐事。如：指引、导航讲解、宣传、互动购票等等功能让乘客已经感受到现代科技的力量。关于机器人的声音，下列说法正确的是（　　）

A．机器人的声音是噪声

B．机器人的声音能传递信息

C．机器人的声音不能传递能量

D．机器人的声音可以在真空中传播

2 . 如图，北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号深情地演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　）

A．只要是小号发出的声音一定是乐音

B．用更大的力吹可以改变小号声的响度

C．按下不同的按键可以改变小号声的音色

D．小号声不需要通过介质可以传入观众耳中

3 . 每年3月3日是“全国爱耳日”，降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（       ）

A．公园里安装噪声监测装置，这是在人耳处减弱噪声

B．中考、高考期间，学校附近禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

C．“山东舰”航母起飞时引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在接收处减弱噪声

D．乘坐公共交通工具时，大声地播放手机里好听的音乐，这不属于噪声

4 . 在探究“声音的三个特征”的活动中：

（1）第一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图甲中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗：琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦____________；
②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择是否可行？并请说明理由：____________；
③如图乙，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的是图____________，响度相同的是图____________，属于噪声的是图____________；
（2）第二组是用钢尺来做实验，保持钢尺伸出桌面长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，听声音同时观察尺面振动情况。他们探究的问题是____________。

5 . 关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．物体振动得越快，发出声音的响度越大

B．在月球上宇航员可以直接利用声音传递信息

C．优美动听的轻音乐也可能是噪声

D．摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声

6 . 如图所示为音乐家正在吹奏民族乐器唢呐的情形。下列关于唢呐的说法中正确的是（　　）

A．改变吹奏时的力度，主要是改变了声音的音调

B．音乐家吹奏的唢呐曲肯定是乐音

C．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度

D．用钢琴和唢呐演奏同一个音符时，两种乐器发出的声音的音色不同

7 . 图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，故成语有云“参差不齐”。关于排箫，下列说法正确的是（　　）

A．竹管参差不齐，目的是改变声音的音调

B．箫声在空气中一定比在水中的传播速度大

C．悦耳动听的箫声一定不可能成为噪音

D．停止吹奏，箫声会立即消失

8 . 下列场景属于在人耳处减弱噪声的是（　　）

A．甲图：在摩托车上安装消声器

B．乙图：道路两旁种植行道树

C．丙图：部分路段设置禁鸣标志牌

D．丁图：舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔

10 . 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的__________产生的，小明正在学习，对他来说，广场舞的音乐声属于__________（选填“噪声”或“乐音”）。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞爱好者可以戴上蓝牙耳机听舞曲声，这是在__________减弱噪声；但是耳机音量太大会使耳膜受损，说明声音能传递__________。