1 . 医生使用的听诊器是利用了声音能传递______；从噪声控制的角度看，道路两旁植树是从______减弱噪声。

2 . “大妈们开音乐跳广场舞，吵得我都没法学习了”，小明向妈妈抱怨，妈妈装上了真空隔层玻璃窗，书房的声音小了很多。说明大妈在健身时产生的声音是 ______（填“乐音”或“噪声”）。装上了真空隔层玻璃窗，属于在 ______处减弱噪声；为了共建和谐社会，社区工作人员与大妈沟通，跳舞时调小音量，属于在 ______处减弱噪声。

3 . 小聪爸新买了一部新能源汽车，小聪发现他爸还特意给车的引擎盖加装了一块隔音板，他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关，于是他准备着手实验进行探究，以下是他的探究过程。
提出问题：物体的隔音效果跟什么因素有关？
猜想：①可能跟材料的种类有关；
②可能跟材料的厚度有关。
设计实验：

Ⅰ。如果甲所示，小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源，将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示，用不同的材料盖住木盒，在 　①　（选填“相同”或“不同”）的距离处摆放分贝仪用来测噪声的强弱，记录数据在表一中；
表一：

厚度相同的材料	无材料	棉布	纸巾	纸浆板
分贝仪接收到的噪声的②	104dB	102dB	96dB	92dB

Ⅱ。选用纸巾进行实验，改变纸巾的张数，Ⅰ中的实验，测出数据记录在表二中。
表二：

	餐巾纸厚度
餐巾纸	0片	2片	4片	6片
分贝仪接收到的噪声的②	104dB	100dB	97dB	95dB

实验分析：
（1）完成空格中的答案：①_______，②_______；
（2）实验中采用了 __________的研究方法，以下实验中也采用了这一研究方法的是 _____；
A．测量物理课本的宽度
B．探究影响蒸发快慢的因素
（3）实验结论：由实验可得出，不同的材料隔音性能是 _______（选填“相同”或“不同”）的；并且材料越厚，其隔音性能越 _____（选填“好”或“差”）；
（4）影响物体隔音性能的因素很多，生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为 ___________。

4 . 下列声现象说法正确的是（　　）

A．改变钢尺伸出的长度是为了探究音调的高低与振幅的关系

B．倒车雷达是利用次声波确定障碍物的距离

C．摩托车的消声器是为了防止噪声进入耳朵

D．耳朵贴在桌面上能听到敲桌子的声音，说明固体可以传声

5 . 小翔每天坐校车上学，他为了安静地多休息一会，带上了耳罩，这是在___________减弱噪声，某些路段“禁鸣喇叭”这是在___________减弱噪声。

6 . 对于如图所示的声学现象描述或解释正确的是（　　）

A．甲图：将发声的音叉轻触乒乓球，乒乓球被弹开，说明正在发声的音叉在振动

B．乙图：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

C．丙图：能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为它们的声音音色不同

D．丁图：倒车雷达是利用次声波进行工作的

7 . “迎春音乐会”有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等。现场观众需要用远红外线测温枪测量体温正常后方可入场，并要求音乐会期间，现场观众必须保持手机静音。以下的叙述中正确的是（　　）

A．现场听众能听到声音，主要是通过空气传过来的

B．远红外线是人眼可以看得到的红光

C．男高音和女低音合唱中，男高音的声带振动频率比女低音更小

D．手机保持静音是在传播过程中减弱噪声

8 . 便捷的交通提升了人们的生活水平，2016年12月28日，昆明南站三趟动车分别向着贵阳、百色、玉溪同时出发，犹如三条白色的巨龙舞动在云岭大地，列车具有低噪音、高时速的特点，时速最高时可达360km/h，这也标志着云南正式迈入高铁时代。关于动车的运动，下列说法正确的是（　　）

A．动车全程做匀速直线运动

B．当动车行驶在平直的轨道上时，以第一节车厢为参照物，第二节车厢是运动的

C．当动车以最高速度行驶时，10s通过的路程是1000m

D．动车车厢上装有的隔音材料，是在声源处减弱噪声

9 . 街道两旁植树，是在___________中控制噪声。

10 . 小刚同学学习了声现象后，利用家里的小闹铃完成了好多实验探究：
（1）他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的响铃，小球被弹开。此现象说明___________；
（2）之后，他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，如图所示，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，这是在描述声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”），当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明___________；
（3）小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明___________，小刚用两个棉球塞住耳朵，几乎听不到铃声，这是在___________处减弱噪声；
（4）接着，他又取了一个鞋盒儿。利用闹小闹铃儿来研究一下泡沫、报纸、衣服哪个材料隔音效果更好。他设计了两个方案：
方案一是将小闹铃放到盒子里，然后将盒子放在桌子上，将盒子中先后三次塞上不同材料，再退到离盒子十米的位置，比较听到的声音大小，并收集信息在表一：
表一：

材料	泡沫	衣服	报纸
声音大小	很弱	较响	较响

方案二是先后三次将盒子里塞上不同材料，然后慢慢远离盒子，直到听不见时，测量盒子与人之间的距离，并记录信息在表二：
表二：

材料	泡沫	衣服	报纸
距离/m	6	8	10

A.两个方案，哪一个方案设计更合理___________，说出你的理由___________；
B.通过合理的设计方案，我们可以发现，三种材料里隔音效果最好的是___________，这段时间开发区政府出资贴补鼓励市民在老小区改造中有一项做保温层的惠民工程，简单的说就是在楼房的外层贴上泡沫层，所以通过今天的探究我们知道了，保温层不仅保温，还可以有效的隔音，这是在___________减弱噪声。