1 . “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的物理错误是：既没有阻止声音的______，又没有阻止声音的______。

2 . 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是在________减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）；医生经常用B超检查胎儿的发育情况，这是利用了声波能传递________。

3 . 关于声现象的下列说法正确的是（       ）

A．超声波在空气中的传播速度大于次声波在空气中的传播速度

B．改变声音的强度与频率，能震碎玻璃杯，说明声波能传递能量

C．科学家利用超声波的反射能测定月球和地球之间的距离

D．上课时关闭教室门窗是在声源处减弱噪声

4 . 关于声现象，下列说法正确的是（       ）

A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

D．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的

5 . 关于声现象，下列说法不正确的是（　　）

A．如图超声波的应用非常广泛，B超就是利用超声波检查身体

B．如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在传播过程中减弱噪声

C．从上、下两个音叉振动的波形图丙中，可看出上面的音叉音调高

D．如图地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波，利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失

6 . “大妈广场舞，吵得我好辛苦”说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：
（1）调小音量，属于在___________减弱噪声。
（2）社区居民关闭门窗，属于在___________减弱噪声。（选填“声音的产生处”、“声音的传播过程中”、“声音的接收处”）

8 . 下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A．图甲：人发出的声音是由空气振动产生的

B．图乙：用相同的力敲击水瓶琴，最左侧瓶子发出的音调最高

C．图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置

D．图丁：禁止鸣笛是在声源处控制噪声的

9 . 假如你的邻居经常引吭高歌，影响你休息和学习，请你找出两种常用的方法来减弱噪声，并说明每种方法各从哪种途径减弱噪声。

10 . 戏曲表演时会有二胡、古筝等多种弦乐器伴奏，弦乐器发出的声音是由弦的 ___________产生的，按住弦的不同位置是通过改变弦的长度来改变发出声音的 ___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。观看演出时禁止大声喧哗，这是在 ___________处控制噪声。