1 . 少年行（其一）

（唐）李白

击筑饮美酒，剑歌易水湄。

经过燕太子^①，结托并州儿^②。

少年负壮气，奋烈自有时。

因击鲁句践^③，争博勿相欺。

注：①燕太子：名丹，燕王喜之太子。秦灭韩前夕，为质于秦，后逃归。秦灭韩、赵后，他派荆轲往秦，借献督亢图及交验樊於期头之时行刺秦王政事败后，秦急发兵攻燕，被燕王喜所杀。②并州儿：并州一带重义气轻生死的青年男子。③鲁句践：人名，赵国之侠客。据《史记•刺客列传》，荆轲游邯郸时，“鲁句践与荆轲博，争道，鲁句践怒而叱之，荆轲嘿而逃去”。
1．下面理解有误的一项是（     ）

A．整首诗从易水饯饮落笔，从对荆轲的身世感慨跳跃到对自己的身世感慨，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。

B．全诗几近咏史，实是抒情，写一个少年的信念和追求。

C．争博：因赌博而相争。

D．全诗语言豪迈俊爽，寓刚于柔，刚柔并济，浑然天成。

2．本诗首联运用了什么写法，表现了少年怎样的情感？

2 . 小语打算将下面这首古诗放在专刊中，它最适合编入哪个栏目欣赏？请结合诗歌内容说明理由。

备选栏目：A【挚爱亲情】 B【高雅情趣】 C【故土情深】

村园

金涓^①

半亩村园接水涯，诛茅^②新构小书斋。

窗前不用栽花柳，只对青山景自佳。

【注释】①金涓：元末明初诗人。一生幽居在野，不应征聘。②诛茅：刈除茅草。
此诗可以编入【__________】类，理由：_______________

3 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

水调歌头·盟鸥

辛弃疾

带湖^①吾甚爱，千丈翠奁^②开。先生^③杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处，尝试与偕来。

破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔^④ ，明月清风此夜，人世几欢哀。东岸绿阴少，杨柳更须栽。

[注释]①带湖：在今江西上饶。②翠奁（lián）：绿色镜匣。③先生：作者自称。④畴昔：以往。
1．作者“甚爱”的带湖有怎样的特点？请简要分析。
2．有人认为，全词表面上用笔轻松，与“愁”字无涉，实则“识尽愁滋味”后“欲说还休”。你是否赞同？请结合内容说说你的理解。

4 . 诗眼，体现了汉语诗歌讲求“炼字”、以眼传神的特点。诗眼有“句之眼”和“篇之眼”。“篇之眼”有提挈全篇的作用，能连缀全篇的内容、思路、情感；“句之眼”则往往聚焦在遣词造句的工巧和突出意象意境的营造上。请找出《宿建德江》的“诗眼”，并说明理由。

5 . 渔家傲^①

[宋代]曹组

水上落红时片片，江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖，花风一阵萍香满。

晚来醉著无人唤，残阳已在青山畔。睡觉^②只疑花改岸。抬头看，元^③来弱缆风吹断。

渔家傲

[宋代]净端

斗转星移天渐晓，蓦然听得鹈鹕叫，山寺钟声人浩浩。木鱼噪，渡船过岸行官道。

轻舟再奈^④长江讨，重添香饵为钩钓，钓得锦鳞船里跳。呵呵笑，思量天下渔家好。

【注释】①两首词均选自《全宋词》。②觉：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，无奈。
1．下列情境在两首词中都出现的一项是（     ）

A．夕阳西下

B．落英缤纷

C．船行江上

D．人声鼎沸

2．两词都表现了人物心境的变化。请你参照第一首词的分析示例，分析第二首词中人物心境的变化。

示例：第一首词中人物酒醉酣睡，是轻松；醒来之时风景改变，是疑惑；明白风吹缆断，是恍然大悟。

6 . 学校举办“清明诗会”，你班打算诵读这首词。

蝶恋花·清明

晏殊

六曲阑干偎碧树。杨柳风轻，展尽黄金缕^①。谁把钿筝^②移玉柱^③？穿帘海燕^④双飞去。

满眼游丝兼落絮。红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。

【注释】①黄金缕：比喻新长嫩叶的柳条。②钿（diàn）筝：用螺钿装饰的古筝。③移玉柱：弹奏筝。④海燕：燕子。

   

(1)为更好地呈现朗诵效果，有同学提议为本词选择一幅图片，作为舞台背景素材。右图是否合适？请说说你的看法。
(2)你觉得应该怎样朗读下阕中的画线句子？请简述理由。（可从重音、节奏、语气、停连等方面任选一点来谈）

7 . 岳州晚景

【唐】张籍

晚景寒鸦集，秋声旅雁归。

水光浮日去，霞彩映江飞。

洲白芦花吐，园红柿叶稀。

长沙卑湿地，九月未成衣^①。

【注】①九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。

1．下列对诗歌的赏析有误的一项是（       ）

A．首联中对“晚景”“秋声”的描写，体现了诗人的心境，为全诗抒情奠定基调。

B．颔联写景，动中有静，虚实结合，由太阳浮在水面联想到天空彩霞飞舞，江面也如同天空一样。

C．颈联中“洲白芦花吐”写芦花开放，使小洲看上去是白的。这种倒着写的手法是古代诗歌中常见的，例如“沾衣欲湿杏花而，吹面不寒杨柳风”。

D．尾联写天冷未加衣，而古时裁衣、授衣多是家妇所为，由此可知，此句委婉地表达了诗人对家人的思念。

2．请根据下列诗句，探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。

晚景寒鸦集，秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》

8 . 阅读“宋韵在古诗”分类梳理活动中收集到的《春早得雨》，完成探究。

春早得雨

【宋】陆游

稻陂方渴雨，蚕箔^①却忧寒。

更有难知处，朱门惜牡丹。

【注释】①蚕箔：养蚕的器具，俗称蚕帘。这里指代蚕。

：“朱门”指代①________，杜甫有诗“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。因为“②________”，他们似乎不喜欢下雨。 ：从“稻陂”“蚕箔”可见，诗歌还描写了另一个群体；③________。“稻陂方渴雨，蚕箔却忧寒”一句，可借鉴白居易《卖炭翁》中写卖炭翁矛盾心理的“④________，________”句解读。 ：《春早得雨》应该归到情趣、情怀、哲理哪一类呢？结合词句简要阐述一下吧。 ：⑤___________________________________

9 . 下面是同学们在东钱湖研学时发现的古诗，请你赏析。

初至茂屿^①

[明]沈九畴

清溪窈窕觅仙踪，临水看云面面重。

山过雨声侵薜荔^②，风吹秋色满芙蓉。

湖天____悬孤屿，海日东南引万峰。

岂是桃源无路到，扁舟今日使人逢。

【注释】①茂屿：茂屿山，据旧志记载，在东钱湖西南。②薜（bì）荔：一种常绿灌木。
(1)《古汉语常用字字典》中，“重”有“chóng”和“zhòng”两种读音。本诗首联中加点的“重”字，你会选哪个读音？结合画线句和颔联加以分析。
我认为_________填，分析：____________________________________________________________
(2)你认为诗中空缺处应填“萧索”还是“浩渺”？结合相关诗句加以分析。
我认为_________填，分析：____________________________________________________________

10 . 昼梦

(唐代)杜甫

二月饶睡^①昏昏然，不独^②夜短昼分^③眠。

桃花气暖眼自醉,春渚^④日落梦相牵。

故乡门巷荆棘底,中原君臣豺虎边。

安得务农息战斗,普天无吏横索钱。

【注释】①饶睡:贪睡。②不独:不仅。③昼分:正午。④春渚zhǔ:春水。
1．根据诗歌内容推测,此时作者的人生际遇最有可能的是(     )

A．青年意气风发	B．壮年科考不第
C．战乱漂泊异乡	D．战乱困于家乡

2．请结合诗歌内容简要分析尾联“安得”的表达效果。