【甲】“_____________________,若出其中;_____________________,若出其里”所写的是一种胜景,而表现的却是一种胸怀和抱负。
【乙】杜甫一生的经历丰富多变,35岁之前的多年游历生活,使其诗文充满
【丙】所谓“玉不琢,不成器”,人生就是不断地经历磨难,然后从种种磨炼中得到益处,从而不断地弥补自己、充实自己、完善自己。
(1)请在【甲】段文字空缺处填上相应的诗句。
(2)【乙】段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到杜甫《望岳》中的诗句“
(3)【丙】段文字,可以让我们联想到课文中孟子的名篇《
原文 | 批注 | |
【甲】 | 现在,她自己这么说出来了!自己的车,自己的钱,无缘无故的丢掉,而今被压在老婆的几块钱底下,吃饭都得顺jǐ梁骨下去!他恨不能双手 | 这一段文字连用了三个“掐”字,将祥子遭受当面侮辱时___________的心理淋漓尽致地表现了出来。 |
【乙】 | 在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语,先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。 | 这一段心理描写,鲜明地表现出祥子____________的美好品质。 |
【丙】 | 有时候他颇想把祥子niǎn出去;看看女儿,他不敢这么办。他一点没有把祥子当作候补女婿的意思,不过,女儿既是喜爱这个楞小子,他就不便于多事。他只有这么一个姑娘,眼看是没有出嫁的希望了,他不能再把她这个朋友赶了走。说真的,虎妞是这么有用,他实在不愿她出嫁。 | 此处的心理描写,表明刘四爷和虎妞的父女关系是扭曲的,它建立在金钱的基础上。 |
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
jǐ
(2)这三个语段在原文中出现的先后顺序应为( )
A.【乙】【甲】【丙】 | B.【丙】【乙】【甲】 | C.【乙】【丙】【甲】 | D.【丙】【甲】【乙】 |
(4)根据选段,请将【甲】【乙】两段中的批注补充完整。
肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!
(1)祥子最大的梦想是
(2)请联系原著内容,简要说说他手中三十五元钱的来历。
A.农民 | B.工人 | C.医生 |
(1)古今中外有很多交友的故事,请你用与交友有关的故事补全对联。
管鲍之交皆因有信任有谅解,
(2)这次活动可能会涉及活动名称、活动的组织形式、小组分工……仔细想想,还有哪些需要考虑的内容和问题,请你列举两条。
(3)初中学生要不要结交网友?该怎么交?请在这次活动中发表你的看法。
(1)你知道哪些爱国故事?请说出来与同学们一起分享。(至少两个)
(2)班级要办一期“爱国诗词”的主题手抄报,下面是小明同学搜集的素材,请选出下列诗句中不符合主题的两句( )
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 |
B.死去元知万事空,但悲不见九州同。 |
C.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 |
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 |
E.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 |
阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。
(1)文段节选自法国作家
(2)请用一句话概述这次探险旅行的结局。
(1)学校拟编录一本《中国爱国诗词诵读读本》,请你参照主题一,根据内容二拟写出主题二。
主题一:立志
内容一:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
主题二:
内容二:落红不是无情物,化作春泥更护花。
(2)活动中,有两位同学朗诵了大家熟悉的爱国诗句,请你根据他们朗读的诗句,填上对应的人物姓名。
①待从头、收拾旧山河,朝天阙。
②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
A.《逢入京使》(岑参) | B.《游山西村》(陆游) |
C.《登幽州台歌》(陈子昂) | D.《望岳》(杜甫) |
(1)请你为学校本次活动拟写一条广告语。(要求:主题鲜明,语言简洁,至少使用一种修辞手法)
(2)孝亲敬老是中华民族的传统美德,从古至今,这样的故事数不胜数,请你简要列举三个。
(3)你班准备将“孝亲敬老月”的活动资料汇集成册,请你甄别如图,看看能否入选“孝心漫画”系列,为什么?