每个人的悲欢离合、喜怒哀乐都被烙上了时代的【甲】__________。□,我们并非只能被时代的洪流裹挟着浑浑噩噩地前行。面对变幻莫测的时代,人们可以有自己的选择。“两弹一星”元勋们兀兀穷年,至死不懈;抗疫卫士逆行出征,挺身而出;戍边战士宁洒热血,不失寸土;扶贫干部驻村帮扶,呕心lì血。他们开创了不一样的时代。作为青年一代,我们要聆听时代回音,弘扬时代精神。青年人【乙】__________,应勇担使命,追求卓越,以青春力量书写时代篇章。
(1)给加点字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字。(只填序号)
①裹
(2)结合语境,为【甲】【乙】两处选择正确的选项。(只填序号)
【甲】
(3)文中“□”处应填入关联词语,恰当的一项是( )
A.所以 | B.但是 | C.虽然 | D.因为 |
A.“悲欢离合”中有两组反义词。 |
B.“他们开创了不一样的时代”中“他们”“开创”“时代”的词性分别是代词、形容词、名词。 |
C.画横线的句子运用了排比的修辞的手法。 |
(1)子曰:“学而不思则罔,
(2)
(3)马致远《天净沙·秋思》中,写游子无以寄托的孤寂愁苦之情的名句是:
(4)刘禹锡在《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是:
“小说”一词最早见于《庄子·外物》,书中所谓的“小说”,是指一些琐屑浅薄的言论与小道理,与现代小说意义
(1)给下列加点字注音。
①琐
(2)给文中拼音填写汉字。
①追sù
(3)文段中画波浪线的成语不能够用下面的哪项替换( )
A.截然不同 | B.黑白分明 | C.大相径庭 | D.天差地别 |
(4)文段中画横线句不连贯,在括号里加上恰当的关联词语,下列选项最合适的一项是( )
A.虽然……但是…… | B.不是……就是…… | C.因为……所以…… | D.不但……而且…… |
①中原乱,
②
③晏殊《浣溪沙》词中,借花、鸟的凋零与迁徙表达对时光流逝的感慨的两句词是:
④李清照《渔家傲》词中,与《红楼梦》中薛宝钗词句“好风凭借力,送我上青云”有异曲同工之妙的句子是:
(1)一些城市正在提倡使用公筷,推行分餐制。不少餐厅积极响应、完善服务流程规范。请你补全下面对联,作为推广使用公筷,推行分餐制的推广宣传语。(宽对即可)
上联:使用公筷树新风;
下联:
(2)你认为班级可以通过哪些形式开展活动?请你根据已有的活动形式,再设计两项。
活动形式一:召开“文明伴我行”主题班会
活动形式二:
活动形式三:
(3)为响应“共建文明社区”号召,班级开展了“志愿者进社区”活动,你在一家超市做志愿者时,有一位中年男士因为超市严格执行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说他?
每一项巨大科技成果的问世,离不开敏锐的科学洞察力,更依靠科学家们淡泊名利的奉献精神。荣誉可以成为继续前进的动力,也可以成为影响前行的重负。对待荣誉的态度,能看出一个人的精神高度和思想境界。因而,对于奖杯□奖牌、奖金,要看重又不能太看重,那是对我们工作成就的肯定,是人生的点
古人云□“名利最为浮世重,古今能有几人抛?”袁隆平、钱学森、邓稼先、彭桓武等,便是那自古至今的“几人”。正 【甲】 如凤毛麟角, 【乙】 就更显其珍贵,也更令人景yǎng ② 敬重。
(1)给语段①②处填写正确的拼音和汉字。
①点
(2)给语段括号里填入词语,正确的一项是( )
A.束缚 枷锁 | B.牵挂 号角 |
(3)给语段中“□”处填入标点符号,正确的一项是( )
A.顿号 句号 | B.顿号 冒号 | C.逗号 句号 | D.分号 问号 |
(4)给【甲】【乙】两处填入关联词语,恰当的一项是( )
A.虽然……但是 | B.只有……才 | C.即使……也 | D.因为……所以 |
①忽如一夜春风来,
②峰峦如聚,
③范仲淹《渔家傲·秋思》中,渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:
④秋瑾《满江红》中,写作者突破家庭牢笼,思量过去八年生活况味的句子是:
①秋瑾的“莽红尘何处觅知音?
②朗诵苏轼的“
③范仲淹《渔家傲·秋思》中,向我们展现了无心睡眠,鬓发斑白,伤感落泪的将军形象的词句是:
④辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达作者收复失地的雄壮理想的句子是:
9 . 阅读下面一段文字,回答问题。
初三生活开始了。也许,是时候应该告别喧嚣的心境了。曾经的几许怒不可遏的对生活的挑剔,曾经的几多“心无旁鹜”的对玩乐的追求,也是时候应该如一颗残星般陨落风化了。你们的世界应该是深邃而又圆润,ruì智而又流通的,而不应该是僵硬的停滞的。
1.给加点字注音或根据拼音写出正确的汉字。①挑
3.文中先后应填入的标点符号是( )
A.: , | B., 、 | C.: 、 | D., , |
A.承接复句 | B.递进复句 | C.并列复句 | D.转折复句 |