①请仔细分析漫画,用简洁的语言概括这幅漫画的内容。
②你从漫画中获得了怎样的启示?
活动一:看图示,练疏散
请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。
活动二:编节目,作宣传
三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。
材料:楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。
防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传!
关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然!
万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观!
, 。 , !
消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!
活动三:立公约,保安全
下面是九(1)班的“暑期防火公约”,请你用“为了……特制定本公约”的格式,为“公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。
暑期防火公约
暑假就要开始了,
1.不得携带火种,不准玩火。
2.小心、安全使用锅灶和液化气灶具。
3.不能乱拉、乱扯电线,不能随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插座。
4.发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
5.发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
以上几条,希望同学们严格遵守。
九(1)班班委会
二О一一年六月十一日
1.说说你对漫画“压岁钱!压谁钱?”的理解?
2.请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么?(选择一对象,注意说话的语气和语境)
义乌市委宣传部为了提高城市文化品位,进一步倡导义乌精神,决定开展一次城市形象标志设计活动。请你关注整个过程,并参加相关的主题活动,完成以下任务。
1.《义乌商报》要在专版刊登24件候选标志设计作品,请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。
2.在十多天时间内,共有1200多名网友通过义乌新闻参与了城市标志的投票与评论,其中4号作品(如右图)得了219票。请你仔细观察与分析该标志,写几句准确、简明的说明性文字,介绍其含义。(写出两点,不超过30字)
3.宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中,作为一名学生代表,领导特意表扬了你的积极参与。会后,义乌电视台记者采访了你。面对记者,请你说几句谦虚的话。(40字左右)
义乌市 开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作,某班决定开展“我与语文工
具书”综合性学习活动,请你完成以下任务。
【调查分析】
右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。_________________________________
【姓氏排名】
班里组织了查字典比赛,其中一项内容,请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。
人物:贾宝玉 张顺 鲁智深 阎婆惜 范进
__________________________________
【问题探察】
(3) 班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(40字左右)
_________________________________________________________________
九O一班的张华平(男);李珊珊(女)和罗智勇(男)三位同学一起组成综合性学习小组,开展社会调查.
做了下列工作。
活动一:查阅资料。
摘录1:《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社会保障、社会和公共事业发展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务,最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调发展的状态。
摘录2: 嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表
2004 | 2005 | 2006 | 2007 | |
总筹资额(万元) | 12098.45 | 15711.84 | 16651.76 | 29474.39 |
总财政投入(万元) | 6625.22 | 8571.06 | 9238.02 | 16522.22 |
人均总筹资(元) | 55 | 70 | 73 | 130 |
个人缴费(元) | 28 | 32 | 32 | 53 |
人均资助(元) | 27 | 38 | 41 | 67 |
(以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》)
活动二:调查采访。
采访对象:东方村农民谢宝发(男 63岁)
李珊珊:老伯伯,你以前是到哪里看病的?现在呢?看病缺钱怎么办?
谢宝发:以前生病不敢看咯,村里都一样,实在熬不过就去镇卫生院。现在参加了农村医保,看病好报销,胆子也大了。
罗智勇:你们村的农村合作医疗参保率怎样?2008年比2007年增长了多少?
谢宝发;啥?哪哈?
活动三:交流感受。
活动结束后,综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌,颇有感受。
李珊珊说:“江南,水乡看桃红柳绿。”
罗智勇说:“城乡一体促社会和谐。”
张华平说:“ 。”
1.《嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息?请写出其中一项。
2.从口语交际的角度看,罗智勇的提问存在着问题,请修改。
3.请你替张华平拟写一句话。要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关,形式相对。
4.综合以上内容,请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。(不超过20字)