1 . 自强不息是中华民族生生不息的精神源泉，自古至今，已融入中华民族精神的血液之中。九年级（1）班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。
【探究汉字】
(1)小澄同学通过网络，查到“强”的甲骨文体（如图一），他发现这个字左边部分和右上角合在一起，就是“弘”， 而右下角像“虫”。《说文解字》提到：“强，蚯也。”所以，根据字形，我们可以推测“强”的本义是：气势弘大的虫子。随着字形演变，“强”的本义不再使用，引申出其他意义，如“自强不息”中 “强”的意思为：______________，请你再写出一个与“自强不息”的“强”意思最接近的成语：________________。

【解说图标】
(2)小澄在查阅网络中发现，清华大学的校训中包含“自强不息”，请结合以上注解，用说明的表达方式向大家介绍清华大学校徽图案设计及内涵。

注解：①“自强不息，厚德载物”为清华大学校训，来自1914年梁启超在清华的题为“君子”的演讲。
【补写事例】
(3)下面是同学以“自强不息”为主题的演讲稿部分内容，请你结合语境，在《送东阳马生序》《秋天的怀念》《再塑生命的人》的作者中任选一个，为演讲稿补写一个事实论据。
……何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气；自强是身处低谷的坚持，在逆境面前不轻言放弃。翻开课本，这样的事例不胜枚举：_____________________________ ……自强不息的真谛是在残忍现实中顽强拼搏，是跌倒后奋力爬起。

2 . 【探究 ·诗意】

请你结合漫画的画面和文字，谈谈你获得了什么生活启示？

3 . 班级开展“寓言伴我成长”的实践活动。
(1)请仿照例子，再设计两个活动形式。
例：“寓言伴我成长”演讲比赛
活动形式一：___________
活动形式二: ___________
(2)请用生动形象的语言概述画面内容且写出寓意。

内容：_____________
寓意：__________

4 . 班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。
(1)解读寓意。
有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。

(2)丰富设计。
同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。

7 . 和是诞育万物的本源，和是修德养性的关键，和是社会交往的准绳，和还是国家共处的原则，今天，让我们一起走进“以和为贵”综合性学习活动吧！
(1)【班级和美】在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和美风气，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸；一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧；________________________________。（请参照前面两个例句再仿写一个句子）
(2)【家庭和睦】周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。好好的周末，父母就这样吵起来了。如果你是云云，请从“和为贵”的角度来劝说父母。
(3)【社会和谐】小记者到荣获“襄阳好人”称号的孟昭银老人所住的社区建昌大院采集素材。孟昭银老人的一个邻居评价她“她最可贵的是待人和气，六十多年来对家里长辈很孝顺、很敬重，亲人间很和睦。”另一位邻居评价她“她这个人最是心地善良，几十年来知书明理，和周围人相处融洽。”请你依据邻居的谈话，仿照后句，在横线上补写前句，形成一条宣传标语。
宣传标语：________________，知书明理善为先。
(4)【世界和平】今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利74周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答问题。（单位：人）

国家	军人死亡数	平民死亡数	国家	军人死亡数	平民死亡数
中国	28000000	30000000	日本	1850000	672000
苏联	13700000	13000000	德国	3500000	1600000
南斯拉夫	300000	1200000	意大利	77500	153000

从上表中，你能发现哪些有价值的信息？请写出两条。

8 . 6月15日是我国第十一个“全国低碳日”，八年级（2）班准备开展以“践行低碳行动，建设低碳校园”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
(1)学校公告栏上张贴着“全国低碳日”标识，请你任意找出标识设计的一处亮点，并简要评析。

(2)请仿照画波浪线的句子，将语段补充完整。
倡导低碳生活，就是要把碧绿还给森林，把清澈还给溪流，_______________，_________________。这是梦开始的地方。美丽中国，起点就在我们脚下。
(3)现在生活条件好了，小汽车也走进了寻常百姓家。你爸爸每逢出门总要开汽车，有时路途不远也要开。你怎样劝说爸爸少开车，为低碳生活做点贡献。

9 . 学校开展“吾辈当自强”主题活动，请你参与。
【海报设计】
(1)活动之前，班长请你以青松或雄鹰为主要元素绘制海报，说说你的选择和理由

【活动策划】
(2)你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善赛前准备。
①个人搜集资料，撰写演讲稿；② ____________     ③__________
【劝说安慰】
(3)活动之中，同桌小文演讲的《青年当自强不息》未能获得一等奖，他有些失望。你这样劝说他：                        

10 . 七年级（一）班进行“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合实践活动，请你参与这次活动并解决以下问题。
(1)如表是班委会针对“与父母经常沟通”“节日里向父母表示祝福”“主动帮父母做事”问卷调查的一个统计，请你从中整理出两条信息。

调查对象	与父母经常沟通	节日里向父母表示祝福	主动帮父母做事
初中男生	15%	67%	11%
初中女生	18%	85%	30%

①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
(2)活动设计学校将围绕“孝亲敬老，从我做起”的主题举行系列活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计两个活动。
活动一：“孝亲敬老，从我做起”手抄报比赛
活动二：举行“孝亲”演讲比赛
活动三：_______________
活动四：_______________
(3)学校拟定于2024年5月16日下午两点在一楼学术报告厅举行一场中华传统美德专题报告会，并邀请了研究中华传统文化的安徽大学中文系吴教授做专家报告。请你代表光明中学学生会给吴教授写一封邀请函。