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解析
| 共计 23 道试题
1 . 阅读下面古诗,完成下面小题。

剑画此诗于襄阳雪中

唐·吕岩

岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。

襄阳城里没人知,襄阳城外江山好。

【注释】①岘山:山名,在襄阳城南。②玉龙寒:(因下雪)变成了晶莹剔透的白龙。③凤林:地名,襄阳城南凤林古渡。
1.此诗是咏雪的名篇佳作。请简要说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。
2.“凤林千树梨花老”与岑参的“千树万树梨花开”在表现手法上有异曲同工之妙,试简要分析。
2024-05-16更新 | 36次组卷 | 1卷引用:2024年湖北省枣阳市中考模拟语文试题
2 . 阅读下面古诗词,完成下面小题。

寻南溪常山道人隐居

刘长卿

一路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。

过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。

【注】①莓苔:青苔。②履痕:又作屐痕,木屐的印迹,这里指足迹。③渚:水中的小洲。
1.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(     
A.首联写满路莓苔清幽山径上的履痕屐齿,给诗人带来“幽人不远,晤面在即”的希望。
B.诗中“依”字运用拟人手法,写出白云悠悠,也似有情,依傍着静静的沙洲,富有情趣。
C.诗中“随”字写出了山道峰回路转,人在随山转折寻找水源的情形,表达了诗人寻友的急切心情。
D.尾联诗人看见了“溪花”,却浮起“禅意”,从幽溪深涧的陶冶中得到超悟。
2.《唐诗三百首》评价本诗:语语是“寻”。请结合具体诗句进行分析。
2024-04-22更新 | 63次组卷 | 1卷引用:2024年山东省济南市平阴县中考一模语文试题
3 . 《登幽州台歌》
①悠悠:__________________。②怆然:__________________。③涕:_________
2024-03-07更新 | 52次组卷 | 1卷引用:七年级下册第二十一课《 古代诗歌五首》随堂检测
4 . 阅读下面三首《凉州词》,完成对话。

凉州词(其二)

王翰

秦中花鸟已应阑,

塞外风沙犹自寒。

夜听胡笳折杨柳,

教人意气忆长安


①胡笳:古代流行于塞北和西域的一种类似笛子的乐器,其声悲凉。②长安:这里代指故乡。

凉州词(其一)

孟浩然

浑成紫檀金屑文

作得琵琶声入云。

胡地迢迢三万里,

那堪马上送明君。


①金屑文:即金屑纹,指紫檀木天然生成的金色纹路。金屑,黄色花粉。文,同“纹”。

凉州词(其一)

张籍

边城暮雨雁飞低,

芦笋初生渐欲齐。

无数铃声遥过碛

应驮白练到安西


①碛:戈壁、沙漠。②白练:这里泛指丝绸。③安西:地名,指安西都护府。贞元六年(790年),被吐蕃攻陷。
小苏:这三首《凉州词》真是各有千秋。我从王翰的诗句“①_______________”中读出了凉州之“凉”;从孟浩然的“②_______________”一句中读出了凉州之“远”。
小州:这里的“凉”和“远”不但是气候和地理上的真实体现,更是诗人情感的真切流露,前者表现了③_______________,后者写出了④_______________
小苏:我还发现他们都善于用乐声来寄托自己的感情,王翰“夜听胡笳”,孟浩然“作得琵琶”,而张籍的诗中则响起了“无数铃声”。
小州:是啊,这“无数铃声”寄托了诗人丰富复杂的情感:⑤______________________________
2024-02-19更新 | 33次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
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5 . 阅读下面这首诗歌,完成小题。

野望

[唐]王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。


这首诗第二联描绘了一幅怎样的画面?请用自己的语言加以表述。
2024-02-14更新 | 28次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市长安区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
6 . 完成下面小题。
【甲】

咸阳城东楼

许浑

一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。

【乙】

姑苏怀古

许浑

宫馆余基辍棹过,黍苗无限独悲歌。荒台麋鹿争新草,空苑凫鹭占浅莎

吴岫雨来虚槛冷,楚江风急远帆多。可怜国破忠臣死,日日东流生白波。

【注】①姑苏,即姑苏台,春秋时吴王夫差所造享乐之处。越国攻吴,吴太子友战败而焚之。后人常借吟咏姑苏台来抒发对吴越争霸历史的感喟。②宫馆余基:指姑苏陈迹。③凫,野鸭。鹥(yī):古书上指鸥。莎,多年生草本植物。④吴岫(xiù):吴山。⑤忠臣:指伍子胥。
1.对这两首诗理解不正确的一项是(       
A.《咸阳城东楼》尾联是间接抒情,《姑苏怀古》尾联是直接抒情。
B.甲诗尾联对行人叮嘱,劝告友人不要沉溺往事,不必感慨历史的沧桑变化,要学东流的渭水,顺其自然。
C.乙诗中“争”和“占”描绘出麋鹿在争食新草,水鸟各据莎草,筑巢栖息的情景,写出了荒台空苑的荒芜败落,流露出对历史变迁、国家兴衰的感慨。
D.甲诗中“鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋”今昔对比,分析了沧桑的世事,吊古之情油然而生,抒发了作者对家国衰败的无限感慨和深刻思考。
2.南宋《桐江诗话》记载:“许浑集中佳句甚多,然多用‘水’字,故国初人士云‘许浑千首湿’是也。”《姑苏怀古》颈联和《咸阳城东楼》颔联都有与“水”有关的内容,这两联有异曲同工之妙,请分析其妙处。
7 . 阅读下面的唐诗,完成下面小题。

千里思

郑锡

渭水通胡苑,轮台望汉关。

帛书秋海断,锦字夜机闲。

旅梦虫催晓,边心雁带还。

惟馀两乡思,一夕度关山。


[注]①郑锡,唐朝登宝年间进士,官至礼部员外。②机:原意是弩机,代指武器。
1.下面对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.用“通”和“望”连接四个地方,紧扣诗题“千里思”。“望”是“思”的具体表现。
B.颔联意为:家乡来信被深秋大漠阻断;想写封家书,却战事不断、枕戈达旦。
C.“两乡思”是“独在异乡为异客”的羁旅之人的思乡之情。“惟余”极言思乡之切。
D.“一夕度关山”与“关山度若飞”都写出了迅速越过关山、立即奔赴战场的状态。
2.请简要分析“雁”这一意象在表达思乡情感方面的作用。
8 . 【甲】

送苏尚书赴益州

[唐]郑惟忠

离忧将岁尽,归望逐春来。

庭花如有意,留艳待人开。

【乙】

送别

[唐]陈子良

落叶聚还散,征禽去不归。

以我穷途泣,沾君出塞衣。

注:均选自《全唐诗》。①[征禽]远徒的大雁。
(1)【乙】诗为什么写“落叶”和“征禽”?
(2)如果从这两首诗中选两句,送给即将外出上学的好友,你选哪两句?简述理由。
2023-06-19更新 | 663次组卷 | 5卷引用:分类必刷十一课外古诗词赏析-2024年中考语文真题分类必刷
9 . 阅读下面古诗,完成下面小题。

野老歌

唐·张籍

老农家贫在山住,耕种山田三四亩。

苗疏税多不得食,输入官仓化为土

岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。

西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。


【注释】①《野老歌》;又名《山农词》,野老即匿居深山之老农。②官仓:指各地官员税收,此指贪官。③西江:今江西省九江市一带,是商业繁盛的地方。唐时属江南西道,故称西江。斛:量器;是容量单位。古代以十斗为一斛,南宋末年改为五斗。
1.下列对这首的理解与分析不正确的一项是(     
A.在这首诗里,诗人截取了一家典型而又普通的农户,集中笔墨描述了他一家苦难的生活。
B.“耕种山田三四亩”一句中,“山田”是指山地里的田,其言外之意是土地贫瘠,产量低,农民收入微薄。
C.“呼儿登山收橡实”,极其富有生活气息,它令人想象到老农一家老小倾巢出动,在农忙之后的闲时里,攀山越岭遍野里寻找“橡实”的情景。
D.这首诗的末尾两句对诗人内心不满进行了直接抒写,不动声色地对当时社会不平等现象进行了无情的揭露。
2.根据诗句所用的对比手法及表现的情感,填写下面的表格。
对比的运用表达的感情
颔联:劳动人民辛苦劳作,其劳动成果入官仓,自己却生活贫困____________
尾联:②______________对统治者奢侈生活的鞭挞,对劳动人民的同情。
2023-06-09更新 | 140次组卷 | 2卷引用:湖南省娄底市新化县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
10 . 阅读下面的唐诗,完成下面小题

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

【注】①竹溪:小溪旁长着翠竹。②妇姑:指农家的媳妇和婆婆。③浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种,称为浴蚕。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.前两句写景,雨中传来鸡鸣,山村里依稀一两户人家,小溪旁绿竹苍翠,板桥相接。
B.后两句写农事,婆媳相互呼唤一起去浴蚕选种,那庭院中间的栀子花独自开放无人欣赏。
C.“闲”是全诗之眼,烘托出山村中一片幽静的气氛,也描绘出春深时节人们十分悠闲的情景。
D.诗人处处扣住山村特色来写,散发着浓郁的生活气息,且语言清新雅致,意境恬淡优美。
2.从诗歌前两句来看,诗人是如何表现山村中独特的氛围?
共计 平均难度:一般