1 . 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉来。

(1)小雨要赢得真挚友谊，必须懂得友谊有哪些特质？
(2)根据所学知识请你谈谈友谊的重要性。

2 . “什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有（     ）
①中学阶段为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 某班开展了以“师长情谊”为主题的班会活动，请你参与。

【感恩之我见】班会课上，小赣分享了“最美教师”蒙芳老师的先进事迹。

蒙芳扎根教坛25个春秋，努力为山沟沟里的特殊儿童当好引路人。多年间，为改善学校办学条件，她带领团队争取捐资捐物180多万元；在赣州市率先开办智力残疾幼儿康复部，累计免费为上犹全县60多名0至7岁智力残疾儿童提供早期康复治疗教育，减轻贫困家庭负担；2014年9月起，她与学校教师奔赴全县14个乡镇，提供了4800多人次送教上门活动，帮助上犹县300多名适龄残疾儿童实现上学梦。

(1)结合材料及所学知识，请你谈谈我们要感恩老师的原因。

【家规之我行】家规是一个家庭的行为规范，蕴含着丰富的道德资源。对此，小鄱分享了他的感受。他说：“家规不仅仅是贴在墙上，挂在嘴边，更要落实到行动中去。我爸爸妈妈很孝顺，我也要像他们一样做个孝顺的人。”

(2)结合所学知识谈谈我们应该怎样向小鄱同学学习？

【冲撞之我思】上小学，我是妈妈“贴心小棉袄”；上中学，妈妈是我“烦心的破书包”；随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我”很能代表一部分中学生的心声。

(3)为什么随着我们长大，父母眼里的“关爱”却让我们“反感”了？
(4)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？

4 . 一个不知名的乡村姑娘，14岁夺得世界冠军，全红婵用努力书写下人生的逆袭之路。用梦想和拼搏为我们留下了一个个感人的精彩瞬间。让我们一起探寻她的成功密码！

全红婵眼中的自己：我个子不高，身高才145cm，体重35公斤。长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。

广东省教练何威仪说：“这孩子悟性很高，训练时目光一直在教练身上，能按照教练指导不断打磨空中动作、水花控制等技术细节。”

新闻媒体的评价：全红婵真实的人生故事向我们诠释了没有随随便便的成功，台上十分钟台下十年功，成功从来都没有捷径。胜利时欢呼，失意时崛起，不是天生强大，只是不断拼搏！

(1)全红婵认识自己的途径是什么？
(2)全红婵的经历对我们实现梦想有何启示？

5 . 阅读漫画《网络时代的猫咪》，回答下列问题。

(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网上交往有哪一特点？
(2)谈谈中学生如何慎重结交网友？

6 . 友谊的天空

歌德和席勒都是德国伟大的诗人，也是同时代旗鼓相当的竞争对手，更是志同道合的朋友，两人经常在一起相互学习、切磋。歌德让生活窘迫的席勒借住在自己家里，后来又帮他买房定居，席勒也以自己的天赋才华，重新激活了歌德的创作热情，助他完成了《浮士德》长诗的写作。

(1)阅读以上材料，你对“竞争与友谊”的关系有什么看法？简要说一说。
(2)通过歌德和席勒的故事，让我们认识到朋友对我们有什么影响？

7 . 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们（     ）
①将个人梦想融入祖国现代化建设中
②今天享有同祖国一起成长和进步的机会
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

8 . 杭州亚运会上中国队“00后”小将们发挥出色，屡夺金牌。高中生黄雨婷“挂最萌的熊猫，打最狠的枪”，在女子10米气步枪个人决赛中打破了亚洲纪录，成为首个“三冠王”。她以行动实现了少年目标，也捍卫了中国射击队的荣誉。可见，少年的梦想（     ）
①努力奋斗就能实现                              ②与人生目标紧密相连   
③与中国梦密不可分                              ④让生活更富有色彩

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

9 . 进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（     ）

A．小青：阳光灿烂，积极进取	B．小华：学会学习，包容他人
C．小强：坚持己见，特立独行	D．小红：意志坚强，勇于探索