1 . 青春是成长、探索和发现自我的过程。七年级小王同学用日记记录了自己初中近半年的困惑，请你来帮帮他。

日记一 最近几次道德与法治考试结果都很不理想，我很努力在背诵这些知识点，可是题目拿到手就是不会做……唉！我做啥都不行，就是比别人笨。

日记二 老师说我学习勤奋刻苦，但听课不够专注，学习上容易死记硬背。以后若方法得当，成绩定会有所提升。

(1)依据两则日记，指出小王认识自己的方式。
(2)针对小王存在的优点与不足，说说小王该如何做更好的自己。
(3)运用“学会学习”相关知识为小王提升成绩提两条合理化建议。

5 . 某校七（1）班开展了“初中生和谐人际关系”主题班会活动，同学们搜集了相关资料，安排了如下活动，请你一起参加。

【活动一】“测一测，话亲子关系”

(1)描述上图反映的调查结果，并列出一条有助于亲子沟通的技巧。

【活动二】“观一观，话师生关系”

(2)左图反映了怎样的师生关系？据右图提一个针对性的问题。

【活动三】“辩一辩，话同学友谊”

同学甲：对待朋友要宽容，要互相体谅，不管朋友犯了什么错，我们都要支持他，否则还叫什么朋友。

同学乙：竞争是残酷的，朋友之间要的是一团和气，而不是你死我活的竞争，竞争必然会伤害友谊。

(3)你是否认同甲、乙两位同学的观点，运用“友谊的澄清”相关知识分别说明理由。