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解析
| 共计 205 道试题
1 . 为什么生命拒绝冷漠?
人与人在相互依存和____________中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到_____________
2021-08-17更新 | 23次组卷 | 1卷引用:第十课绽放生命之花第2课时活出生命的精彩 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
2 . 为什么人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量?
(1)有的人把自己_________起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长。有的人缺乏 _________,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
(2)生命是一个逐渐_________的过程。在同样的时间里,也有人_________,乐于实践,在探索中扩展生活的___________,让生命充满色彩与活力。
(3)当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的_________就会不断丰富,对生命的_________ 、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
2021-08-17更新 | 26次组卷 | 1卷引用:第十课绽放生命之花第2课时活出生命的精彩 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
3 . 守护生命为什么还需要养护精神?
2021-08-17更新 | 27次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第1课时守护生命 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
4 . 某班学习合作小组在讨论“挫折”这个话题时,同学们各抒己见。你认为正确的是(   )
A.挫折带给人的只会是损失和痛苦
B.挫折是成长的障碍,应当绕过去
C.挫折是生活中的灾难,使人颓废
D.挫折并不可怕,要勇于战胜挫折
2021-08-17更新 | 32次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第2课时增强生命的韧性 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册

5 . 探究二 发掘生命的力量

贝多芬一生遭受到数不清的磨难。贫困,几乎逼得他行乞;失恋,简直使他失望;双耳失聪,对他的打击更为惨重。他痛苦地把自己关在房间里,不愿与人见面。然而种种不幸、挫折磨砺了他坚强的意志,激发了他的进取精神。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到!”这是贝多芬的名言。他一生创作了许多经典名曲,成为德国最著名的音乐家。他的作品对音乐发展有着深远影响,因此被尊称为“乐圣”。


贝多芬在面对命运的打击时,他是如何扼住命运的咽喉,发掘生命的力量的?
2021-08-17更新 | 21次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第2课时增强生命的韧性 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
6 . 我们每个人的生命都蕴含一定的__力,_____的能力。
2021-08-17更新 | 13次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第2课时增强生命的韧性 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
7 . 面对挫折,各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反,我们需要发现,挖掘____
2021-08-17更新 | 15次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第2课时增强生命的韧性 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
8 . 生活中的挫折是我们__的一部分。
2021-08-17更新 | 14次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第2课时增强生命的韧性 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
9 . 面对挫折,产生负面的情绪是很__的,但我们需要及时_____看待挫折。
2021-08-17更新 | 15次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第2课时增强生命的韧性 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
10 . 面对挫折,产生不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的__   ___不同。
2021-08-17更新 | 15次组卷 | 1卷引用:第九课珍视生命第2课时增强生命的韧性 导学案-2020-2021学年七年级道德与法治部编版上册
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