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解析
| 共计 1001 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

继东京奥运会田径男子百米半决赛中打破亚洲纪录之后,中国选手苏炳添在2023年瑞典哥德堡室内运动会男子60米决赛跑出659的成绩夺冠,同时也打破了场馆记录。

七年级的小闽同学准备在班会课上分享苏炳添的事迹,以下是他整理的材料   



(1)结合苏炳添的经历,说说他是如何认识自己的。
(2)结合材料,谈谈苏炳添的经历对我们成为更好的自己有何启示?
2024-02-03更新 | 7次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市永春县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
2 . 时事点评

全国优秀教师代表座谈会202399日在京召开。中共中央总书记习近平致信与会教师代表强调,新征程上,希望全国广大教师大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。国务院总理李强作出批示指出,教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。


结合材料,运用所学知识,对“召开全国优秀教师代表座谈会”做出点评。
2024-02-03更新 | 31次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市永春县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
3 . 阅读材料,回答问题。

每一个榜样的背后,都有一个温暖感人的故事。为了汲取榜样的力量,某中学七年级(1)班以学习榜样人物,绽放青春光芒为主题召开交流分享会。

【航天逐梦书写华章】

20231031日,神州十六号载人飞行任务圆满成功。航天员桂海潮,北航博士生导师,中国首位非军人航天员,中国史上最年轻的航天员,中国空间站首位载荷专家。6岁躺在山坡放牛牧星的孩子在心底种下一个梦想:希望有一天,我也能飞上太空。36岁真的去天上摘星星了,他说我无比确定,读书真的可以改变命运。他的成长历程鼓舞着每一个怀揣梦想和追求成功的年轻人。

(1)请从梦想价值的角度探寻桂海潮成功的秘诀。

【雷锋精神永放光芒】

生平简介先进事迹
雷锋生在旧社会,长在红旗下,对党深怀感恩之心,听党指挥,在农业战线当过拖拉机手,在县委机关当过公务员,在工业战线当过工人,在绿色军营当过汽车驾驶员。无论在什么岗位,他都干一行、爱一行、专一行、精一行,多次立功受奖。虽然生命短暂,他却把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,是我们学习的榜样。事迹一:雷锋担任汽车兵时,总是把书随车带在身边。只要没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,他还找地方去看书学习。
事迹二:雷锋出差一千里,好事做了一火车。一次,他坐上了从抚顺开往沈阳的火车,看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水,帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。
(2)结合材料,运用所学知识,说明雷锋是如何诠释“生命的精彩”的。

【见贤思齐向上向善】

党的二十大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,神州大地英雄层出不穷、榜样遍地开花,涌现出钱七虎、邓小岚、杨宁、陆鸿等榜样人物,他们就像一面面旗帜、一座座灯塔,指引人们向上向善向好,凝聚起全党全社会团结奋进的磅礴力量。习近平总书记寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

(3)响应习总书记“怀抱梦想又脚踏实地”这一号召,请谈谈你的行动计划。
2024-02-01更新 | 13次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市永春县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
4 . 阅读材料,回答问题。

小永在日记中记录了与朋友交往的两件小事:

日记一:我最近忙着准备元旦演出,午餐的时候,好朋友小春把从家里带来的美食分给我一半。我不禁感叹:友谊的芬芳让我少了几分孤独,多了些许温暖和力量,有朋友相伴的感觉真好!日记二:互联网生活非常精彩,网上交友已经成为现代交往的重要方式,我很想尝试通过网络找到好朋友。但老师告诫我,网上交友带有很多不确定的因素,结交起来一定要慎之又慎。
(1)结合所学知识,谈谈你对“有朋友相伴的感觉真好”的理解。
(2)联系实际,说明中学生网上交友中应该如何“慎之又慎”。
2024-02-01更新 | 6次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市永春县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
5 . 【和谐家庭,你我共建】

材料一   人民日报新媒体与众多网络媒体曾共同发起“听妈妈的话”全网暖心互动。“我的生活她已远离,她还是愿意为我付出她的所有;我的世界她已不懂,她还是希望跟上我的步伐。”请跟妈妈多聊聊天,听听她的故事和唠叨。

材料二   央视公益广告《别让等待成为遗憾》感人至深:“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了。”……病床上的老妈妈期盼着儿子回来看望最后一眼。


(1)“我的生活她已远离,我的世界她已不懂”。结合材料二,运用所学知识谈谈如何让妈妈懂你的世界?
(2)受到央视公益广告《别让等待成为遗憾》的启发,班级举行“孝敬父母”主题班会,请你围绕班会的主题拟写一份发言提纲,要求言简意赅。
2024-02-01更新 | 8次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
6 . 【绽放生命,榜样力量】
某校七(18)开展以“让生命绽放精彩,实现人生价值”为主题的探究活动。下面是大家搜集的部分内容,请你参与并完成相关任务。

材料一 1940年,雷锋出生在的旧社会,7岁就沦为孤儿。1958年11月,雷锋赴鞍山钢铁厂成为了一名推土机手。1960年1月,雷锋应征入伍,成为了沈阳军区工程兵某部汽车连的一名战士。他在每一个岗位上发挥自己的光和热,“做一颗永不生锈的螺丝钉”。雷锋总是吃苦在前,享受在后。对于别人的不理解,他在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人。对于人生的意义,他这样认为:“活着就是为了别人过得更好”,“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。”

【我思考】
(1)围绕“生命的价值”,材料一是如何体现雷锋的伟大之处。

材料二   在我们的生活中,更多的人是默默无闻的,他(她)们或是凌晨清扫街道的环卫工人,或是每天下厨做美味晚餐的妈妈,或是日复一日精研技艺的工匠,或是年复一年无私奉献的志愿者……

【我分析】
(2)有人问:“与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的,这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。

材料三   在高塔和银线之间书写“工匠精神”:国网厦门供电公司输电运检室四级职员兼带电班副班长陈国信。从学徒蜕变为“大国工匠”,从一名普通的电力工人成长为全国首批输电线路技术技能带头人,“专心致志以事其业”,陈国信用31年的耕耘奋斗诠释着它的含义。说起自己得到的这些荣誉,他谦虚地说:“得到这么多认可我心里很高兴,这些称号对于我是一种激励、是继续前进的动力。我就是一个普通的工人,如何把工作做好,才是我最关心的。”

【我践行】
(3)向“大国工匠”陈国信学习,让生命之花更加绚烂,你有哪些行动?
(4)以“梦想”“学习”为关键词写一则寄语,激励自己为实现梦想而奋斗。(字数:80字左右)
2024-02-01更新 | 16次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
7 . 阅读材料,回答问题。
小泉喜欢通过写信与人交往:父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰。请你阅读下列两封信件,并运用所学知识回答相关问题。

信件一

爸爸、妈妈:

我爱你们!最近,家里经历了许多事情,让我懂得了你们的辛劳,昨天我冲你们大喊大叫,是我的不对,请你们原谅!现在我理解你们的唠叨了……

你们的女儿:小泉

(1)百善孝为先。请运用所学知识,说说信件一小泉向父母致歉的理由。

信件二

吴老师:

我发现班里的很多同学都有网友,他们把网友当成自己的真心朋友,无话不谈,也想结交几个网友。老师,您能给我一些建议吗?

您的学生:小泉

(2)如果你是吴老师,为解决信件二小泉的困惑。
2024-02-01更新 | 2次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市南安市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
8 . 阅读材料,回答问题。
杭州亚运会上,福建籍运动员葛曼棋获得了女子100米和女子4x100米接力两项比赛的金牌(如图),请你回答问题。

材料一   少年时的葛曼棋曾面临身高的劣势,但她凭借顽强的毅力和对田径的热爱,最终获得了进入田径队的机会。虽然在过去的一年里,但她从未停止过对梦想的追逐,终于站上了亚运会的领奖台。



(1)结合材料一,运用所学知识,分析梦想对于葛曼棋的成长、夺冠起到了怎样的作用?

材料二   为了这场比赛,葛曼棋延续了“哪吒”造型,在赛道上展现了自己非凡的实力和勇气。她表示,我觉得我就是这样的性格。我不相信命,我更相信自己!”


(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈我们应该怎样做更好的自己。
2024-02-01更新 | 10次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市南安市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
9 . 时事评析

2023年9月,中央宣传部、教育部向全社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹。寻找最美教师大型公益活动作为每年教师节宣传庆祝活动的一项重要内容,旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,展示广大教师时代风采,大力弘扬尊师重教良好风尚。


结合时事,运用所学知识,评说发布“最美教师”先进事迹的意义。
2024-02-01更新 | 19次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市南安市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
10 . 阅读材料,回答问题。
为帮助同学们探寻生命的意义,某校七年级(1)班开展了以“生命的思考”为议题的课堂讨论活动,回答下列问题。

【议题一   感悟生命价值】

同学们搜集并分享时代楷模万步炎的事迹:

小时候由于家里有政府每年600斤稻谷的救济以度过艰难岁月的重要支撑,万步炎幼小的心里深深埋下一颗报效国家的种子。为了成为对国家有用的人,他勤奋学习,远赴日本合作研究时,日方的技术封锁和对中国人的歧视深深刺痛了他。“国家每一个落后于别人的地方,都是我们努力的方向。”他发誓:一定要让中国海洋勘探技术超过国外。

万步炎教授在攻关核心技术,铸造“国之重器”的同时,也带出了一支海洋地质勘探人才队伍。他说:“只要是大家想学的,我都会毫无保留地教给他们。”


(1)结合材料,运用所学知识,分析万步炎如何创造生命的精彩。

【议题二   关注生命健康】

老师寄语活动,老师为同学们送上了一则“生命的寄语”。

老师寄语:
★余生很贵,请别浪费;强身健体,爱惜自己。

(2)结合老师寄语“强身健体,爱惜自己”谈谈我们应养成哪些健康的生活方式?

【议题三   增强生命韧性】

生命是有韧性的,经历了生活的风雨之后,我们会变得更加坚强,七年(1)班的同学准备以“踏尽坎坷,增强韧性,大有可为”为主题向全校同学发出倡议。

倡议书


踏尽坎坷,直面挫折,增强韧性,我们倡议:
         
         

(3)将倡议书中划线部分的内容补充完整。
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