阅读材料，判断下列做法或者说法是否正确（正确的括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。
(1)亲子冲突都是由父母干涉过多引起的,所以化解冲突只能靠父母。
判断
(2)
判断
材料一 在四川甘孜州泸定县妥镇湾东村地震救援现场，曾在2008年汶川地震中得到过救助的00后消防员张自立，在废墟中奋力抢救出2月大婴儿，并小心翼翼送到安全地带，他臂章上鲜红的“阿坝汶川”四字尤为醒目，被大家亲切称为“汶川哥哥”。当年，在他幼小的心中，为他们搭起帐篷送来食品的解放军和消防官兵是守护他们的大英雄，如今，他终于也成了心目中的“超级英雄”，用责任与担当守护他人。网友纷纷点赞，“长大后我就成了你，是最美的薪火相传。
(1)结合材料，谈谈“汶川哥哥”的故事如何体现生命有接续。材料二 四川泸定地震发生的第四天，救援过程中争分夺秒的生命接力从未间断，一个又一个动人画面在激流、瓦砾、碎石间定格。几名救援人员徒手刨土，救出一名被困男子；两村间的河流阻碍了前路，队员们立即组成“人链”，或是搀扶或是背抬，护送伤员和被困民众渡河；滑坡后的山体露出土石层，绝壁之上，数台挖掘机正小心翼翼地挖开塌方体、抢修道路；一位消防员取下头盔，汗水从头盔内侧海绵滴落……
(2)灾难无情，人间有情。当你看到这些感人瞬间，对怎样敬畏生命有了什么认识。(3)灾害无小事，预防要及时。请你为班级的地震自救指南提供建议。
材料一 “时代楷模”张玉滚，河南省南阳市镇平县北部深山区的黑虎庙村小学教师，17年如一日坚守大山深处，他说：“希望有更多的人能够关注大山里的孩子，而我更愿意做一轮明月，守望这片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路。”
材料二 厦门大学原校长王亚南幼年贫寒，十分珍惜求学机会，经过长期努力，取得了巨大的学术成就。王亚南晚年仍然记得大学时一位老师对他的影响，他说:“听老师一句话，学生受用一辈子。”王亚南回忆说，这位老师口头表达欠佳，有些同学对他十分挑剔，不够尊敬。但他认为人人皆有所长，十分尊敬他。王亚南认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。
(1)“一个人遇到好的老师是人生的幸运。”请谈谈你对好老师的理解。(2)有的人喜欢“暖男型”老师，有的人喜欢“霸道型”老师……说说王亚南校长的做法对我们有何启示。
(3)作为中学生的我们，应该如何与老师建立良好的师生关系？
围绕校园生活，几名同学发表自己的看法，请你参与讨论并回答下列问题。
我的字写的太丑了，同来就写得很漂亮，我要向他请教学习。
昨晚和几名同学在学校值日，很晚才回家。今天，劳动委员说我做事不认真，课来擦不干净，可那不归我管。
我不断努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办？
(1)请你依次写出小福和小闽认识自己的方法
(2)你认为小闽应该如何正确对待劳动委员对她的评价。
(3)针对小泉的困惑，结合所学知识，为他摆脱烦恼出谋划策。
“海内存知己，天涯若比邻”。“江南无所有，聊赠一枝春”这些歌颂友谊的诗句，感染了一代又一代的人。今天，让友谊的芬芳撒满一襟，让友谊的彩虹点亮青春。
【友谊的特质】
【材料一】“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。
(1)从材料一中，请你分析友谊的特质
【友谊的呵护】
【材料二】友谊的小船需要精心养护，经受风雨的洗礼和时间的磨砺。
★有一种友谊，叫元稹和白居易。两人一同登科，一同任职于翰林院，一起倡导新乐府运动。仕途中，两人起起伏伏，但始终互相扶持。
★有一种友谊，叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯倾囊相助。恩格斯生病，马克思时时写信问候。
(2)为避免“友谊的小船说翻就翻”，结合材料二，运用所学知识，说说你打算怎样向元白、马恩学习？
【交友的技巧】
【材料三】据新华社10月24日报道，国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。
(3)条例的出台，也为青少年网络交往提供了法治保障，请你结合网络交往的特点，就如何进行网络交友向全体青少年提出建议。
【材料一】2023年7月20日，神舟十六号航天员乘组圆满完成首次出舱活动，航天员出舱活动期间，完成了核心舱全景相机B在轨支架安装及抬升、梦天舱全景相机A和B解锁及抬升等任务，全过程顺利圆满四度飞天的航天员景海鹏从神舟七号时舱内配合到此次出舱活动，用15年的执着坚守圆了“太空漫步”的梦想。
(1)景海鹏逐梦历程告诉我们在少年时期树立人生梦想的重要性，请结合少年梦想的特点，谈谈梦想的重要意义
【材料二】梦想是什么？如何实现梦想？这是每个青少年都面临的人生之问，也是习近平总书记常与青少年交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中，习近平总书记与青少年亲切互动，关怀青少年的健康成长，勉励他们追求梦想、努力奋斗。
(2)阅读材料二，请你谈谈我们怎样才能不负习近平总书记对我们的勉励？
注 低效学习者时间安排：50%-60%的时间花在不重要但紧急的事情上、仅20%-30%的时间花在重要且紧急的事情、15%的时间花在重要但不急的事情上。
(1)结合材料和所学知识说说，造成低效学习的原因可能有哪些？
(2)请运用教材第二课知识回答，如何实现高效学习？
在学习《发现自己》的探究分享活动中，老师在某小组听到了以下发言：
学习委员：小闽学习刻苦，上进心强，是有能力有责任心的班干部。
宣传委员：小闽字写的不够漂亮；值日不够认真导致班级常被扣分。
小闽：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛，对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，我不服气。
(1)上述材料告诉我们可以通过什么途径来认识自己？
老师布置同学们就以下问题展开讨论：接纳自己满意的部分是容易的，如何接纳自己不满意的部分？
(2)请列举两处自己不完美的地方，并运用所学知识说说，对于不完美，打算怎么做？（至少回答2条措施）
感动中国2022年度人物之一钱七虎，是我国现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者。纷飞的战火，让钱七虎从小就见证了战争的残酷和和平的可贵，亲身体会过什么叫“落后就要挨打”，他从小立志守护脚下的大地和大地上地的人们。为此，他逐梦地下防护工程60载，一生与祖国地下防护事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言——“要想不被欺负，自己的腰杆子就要硬”。
(1)阅读材料，找出钱七虎院上的梦想。（提取材料信息回答）
(2)结合材料分析，钱七虎院士的梦想对他的一生起到怎样的作用？
材料一
情境 | 正确做法 |
小川和别人闹矛盾，约我去教训那人。 | ① |
小川和我因小事发生冲突，双方都很生气 | ② |
小川多次把我的秘密告诉他人，并拒绝道歉 | ③ |
材料二 除了现实交友，还有网上交友。对此同学们看法不同：小闽同学认为网上交友害处太多，不能在网上交朋友，应在现实生活中交友；小福认为，互联网超越时空，能够帮我们结交新伙伴，可以随意结交网友。
(2)请对小闽或小福的观点进行评析。（选择其一作答即可）
