1 . 判断说理
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
(1)小闽的行为。
( ) 理由:____ 。
(2)小福的说法。
( ) 理由:____ 。
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
小闵和小福是好朋友,在一次考试中,小福拍了拍坐在他前排的小闵,要他传递答案,小闵不予理会,专心考试。考试结束后,小福不满地对小闵说“还好朋友呢,一点小忙都不帮。” |
(1)小闽的行为。
(2)小福的说法。
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名校
2 . 判断说理。
(1)小泉的做法。
判断:____ 理由:____
(2)小岩的观点。
判断:____ 理由:____
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确,错误的在括号内写错误),并说明理由。
小泉和小岩是好朋友。最近,小泉发现小岩迷恋上网络游戏,无心学习。小泉多次进行规劝,小岩非但不听,还说:“学那么多知识有什么用? |
判断:
(2)小岩的观点。
判断:
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名校
3 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内写“正确”,错误的在括号内写“错误”并说明理由。
(1)小林数学成绩很好,经常帮助同学学习数学,受到老师的表扬。对待老师的表扬,小林不骄不躁,再接再厉。小林对待表扬的态度。
( ) 理由:________ 。
(2)漫画中男生的行为
( ) 理由:_______ 。
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内写“正确”,错误的在括号内写“错误”并说明理由。
(1)小林数学成绩很好,经常帮助同学学习数学,受到老师的表扬。对待老师的表扬,小林不骄不躁,再接再厉。小林对待表扬的态度。
(2)漫画中男生的行为
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4 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
(1)小汀上数学课时看课外书,被老师批评后主动找老师道歉并保证接下来认真听课。
( ) 理由:____
(2)辨别图中小男孩的行为。
( ) 理由:____
判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
(1)小汀上数学课时看课外书,被老师批评后主动找老师道歉并保证接下来认真听课。
(2)辨别图中小男孩的行为。
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2024-02-28更新
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24次组卷
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2卷引用:福建省龙岩市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
5 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
(1)小福认为,一个人只要能看到自身的不足,就意味着成为了更好的自己。
( ) 理由:____
(2)如图中男孩的言行。
( ) 理由:____
判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
(1)小福认为,一个人只要能看到自身的不足,就意味着成为了更好的自己。
(2)如图中男孩的言行。
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6 . 判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打正确,错误的在题后括号内打错误,并说明理由。
(1)七年级学生小南认为,学习就是为了取得优异的成绩。
( ) 理由:____
(2)图中男生的行为。
( ) 理由:____
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打正确,错误的在题后括号内打错误,并说明理由。
(1)七年级学生小南认为,学习就是为了取得优异的成绩。
(2)图中男生的行为。
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7 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打正确,错误的在括号内打错误,并说明理由。( ) 理由:____ 。
(2)晓斌的观点。( ) 理由:____ 。
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打正确,错误的在括号内打错误,并说明理由。
好朋友晓斌美术课忘记带颜料,急得满头大汗,我就把自己的分一半给他,他向我表示感谢。虽然画画时少了一些颜料不方便,但我还是很高兴。可最近晓斌迷上网络游戏,逃课去网吧,我多次进行规劝,他非但不听,还说:“学那么多知识有什么用,早进入社会早挣钱。”
(1)“我”的做法。(2)晓斌的观点。
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2024-02-25更新
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15次组卷
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2卷引用:福建省泉州市晋江市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
8 . 判断说理题
判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打“正确”,错误的在题后括号内打“错误”,并说明理由。
(1)小福学习英语总是不在状态,成绩下滑了不少,小福告诉妈妈,是因为换了英语老师,他不喜欢这个老师的教学风格。
判断:( ) 理由:____
(2)青年一代要弘扬申纪兰、孙家栋、李延年、张富清等“共和国勋章”获得者们的先进事迹,立足岗位,活出自己生命的精彩。
判断:( ) 理由:____
判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打“正确”,错误的在题后括号内打“错误”,并说明理由。
(1)小福学习英语总是不在状态,成绩下滑了不少,小福告诉妈妈,是因为换了英语老师,他不喜欢这个老师的教学风格。
判断:
(2)青年一代要弘扬申纪兰、孙家栋、李延年、张富清等“共和国勋章”获得者们的先进事迹,立足岗位,活出自己生命的精彩。
判断:
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9 . 判断说理
判断下列说法或做法是否正确,正确的在题后括号内写“正确”错误的在题后括号内写“错误”,并说明理由。
(1)图中同学的做法。
( ) 理由:____
(2)小闽是值日班长,面对好友小福在自习课说话的行为,他不想破坏朋友情谊,就装作没看见。请你判断小闽的做法。
( ) 理由:____
判断下列说法或做法是否正确,正确的在题后括号内写“正确”错误的在题后括号内写“错误”,并说明理由。
(1)图中同学的做法。
(2)小闽是值日班长,面对好友小福在自习课说话的行为,他不想破坏朋友情谊,就装作没看见。请你判断小闽的做法。
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10 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内写“正确”,错误的在括号内写“错误”,并说明理由。
(1)下图中小莉的言行。
( ) 理由:____
(2)考试时,小闽拒绝了同桌好友传答案的要求。
( ) 理由:____
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内写“正确”,错误的在括号内写“错误”,并说明理由。
(1)下图中小莉的言行。
(2)考试时,小闽拒绝了同桌好友传答案的要求。
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