1 . 中学是我们人生发展的重要阶段,有的人,梦想在这启航,指引前进方向;有的人,成就始于中学,激励一生奋斗;有的人,情感留在中学,终生温暖心灵……中学时代( )
①为我们的发展提供了多种机会②见证从少年到青年的生命进阶
③能为我们的一生奠定重要基础④决定着每个人未来的人生价值
①为我们的发展提供了多种机会②见证从少年到青年的生命进阶
③能为我们的一生奠定重要基础④决定着每个人未来的人生价值
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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2 . 中学阶段,我们会面临一些新的机会和挑战。下列行为适合中学生的是( )
①学会与人相处,增强人际交往能力
②尝试担当班干部,增强管理能力
③遇到自己喜欢的人就要大胆表白
④勇敢展示自己,发挥自己的特长
①学会与人相处,增强人际交往能力
②尝试担当班干部,增强管理能力
③遇到自己喜欢的人就要大胆表白
④勇敢展示自己,发挥自己的特长
A.②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①③④ |
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3 . 中学生活把我们带进一个别样的天地:有知识渊博的老师、富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富的社团活动……这些丰富多彩的中学生活( )
A.充满挑战,只会大大增加学习压力 | B.为我们提供了发展自我的多种机会 |
C.让我们可以放纵自己,为所欲为 | D.一定能帮助我们获取巨大的经济财富 |
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4 . 升入初中,我们有机会重新塑造一个“我”。我们对自我的新期待应体现在( )
①越来越有活力 ②越来越依赖他人 ③越来越上进 ④越来越随心所欲
①越来越有活力 ②越来越依赖他人 ③越来越上进 ④越来越随心所欲
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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5 . 中国工程院院士罗锡文曾说:“中学时代在我的人生中留下了抹不去的记忆,我后来能做点事,与中学时代的经历密不可分。“这说明( )
A.中学时代意味着机会而没有挑战 | B.中学时代决定了我们的人生成就 |
C.中学时代奠定我们一生重要基础 | D.中学时代是人生中最主要的时期 |
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6 . “我喜欢参加学校开展的社团活动”“我喜欢在学校劳动基地种植花草”“我喜欢学校组织的研学活动”……从以上中学生的言论中我们可以看出( )
A.学习已经不再是中学生的主要任务 | B.中学生学习的辛苦与压力已不存在 |
C.丰富多彩的校园活动比学习更重要 | D.中学生活为我们提供多种学习机会 |
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7 . 初中生活把我们带进一个崭新的天地,面对新环境与新生活,下列同学关于初中生活的认识正确的是( )
A.小倩:中学课程难度很大,我们要把生活重心放在各种社团活动 |
B.小李:面对新的校园生活,我们有机会改变自己并塑造新的自我 |
C.小刚:我们要珍惜与小学同学的友谊,只和小学同学玩,避免冷落昔日好友 |
D.小云:由于初中的学习科目多,我们要放弃休闲娱乐时间,争分夺秒地学习 |
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8 . 升入中学,校园生活丰富多彩,我们的品格会得到涵养,我们的个性会得到丰富,我们的素质会得到提高,我们的兴趣会日益广泛……这充分说明( )
A.中学生活为我们的发展提供了多种机会 |
B.中学阶段的学习可以让我们全部学会如何做人 |
C.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
D.在新的环境中,我们一定能改掉自己不够完美的形象 |
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9 . 有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说中学阶段是人生成长的十字路口。“万丈高楼平地起”“千里之行始于足下”,对于初中阶段,你赞同的是( )
①意味着新的机会和挑战,这将是我们成长的礼物
②新的环境里,我们有机会重新塑造一个“我”
③只需要专注学习,因为未来社会竞争激烈
④要珍惜新的起点,不断激发自己的潜能
①意味着新的机会和挑战,这将是我们成长的礼物
②新的环境里,我们有机会重新塑造一个“我”
③只需要专注学习,因为未来社会竞争激烈
④要珍惜新的起点,不断激发自己的潜能
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
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10 . 进入中学后,我们迎来了新的起点,有机会重新塑造一个“我”。下列同学塑造自我的方式恰当的是( )
①明明:制订计划,积极进取②华华:怀念从前,封闭自己
③寒寒:学会合作,懂得包容④乐乐:自以为是,文过饰非
①明明:制订计划,积极进取②华华:怀念从前,封闭自己
③寒寒:学会合作,懂得包容④乐乐:自以为是,文过饰非
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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