1 . 对下列古语的理解和认识,正确的是( )
①行己有耻:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做
②慎独:在有外在监督的情况下,能严守道德准则
③己所不欲,勿施于人:启示我们要自立自强
④止于至善:是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态
①行己有耻:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做
②慎独:在有外在监督的情况下,能严守道德准则
③己所不欲,勿施于人:启示我们要自立自强
④止于至善:是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.①②④ |
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2 . 诸葛亮在《出师表》中写道:“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。”这启示我们( )
A.尊重和维护人格尊严 | B.提高自控力,拒绝不良诱惑 |
C.树立自信,克服自卑 | D.尊重他人,善于发现自己的长处 |
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解题方法
3 . 2023年4月21日,贵阳贵安启动2023年道德模范事迹巡演(宣讲)主题宣传活动,大力倡导向上向善的社会正气,在全市形成尊重模范、学习模范、争当模范的良好氛围。这有利于激励我们( )
①书写生命价值,在平凡中创造伟大
②维护国家利益,坚持集体利益高于一切
③汲取榜样力量,增强社会责任意识
④传承中华美德,培育社会主义核心价值观
①书写生命价值,在平凡中创造伟大
②维护国家利益,坚持集体利益高于一切
③汲取榜样力量,增强社会责任意识
④传承中华美德,培育社会主义核心价值观
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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4 . 中华文化博大精深,一些名言警句寓意深刻,下列对古语蕴涵道理理解错误的是( )
A.“学而不思则图,思而不学则殆”——强调学思并进的学习方法和技能 |
B.“日省其身,有则改之,无则加勉”——要求我们养成自我省察的习惯 |
C.“知人者智,自知者明”——说明认识自我的重要性 |
D.“敏而好学,不耻下问”——做到行已有耻、止于至善 |
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昨日更新
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107次组卷
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5卷引用:2024年安徽省滁州市天长市中考三模道德与法治试题
5 .
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6 . 时光如白驹过隙,转眼七年级的学习生活即将画上句号。通过七年级《道德与法治》的学习,我们懂得了许多道理。以下表述正确的是( )
①悦纳青春,注重自我省察②杜绝负面情感,做情绪情感的主人
③坚持集体主义就要牺牲个人利益④与法同行,学会依法办事
①悦纳青春,注重自我省察②杜绝负面情感,做情绪情感的主人
③坚持集体主义就要牺牲个人利益④与法同行,学会依法办事
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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7 . 在一次新课学习中,同学们搜集了以下传统文化名句。你认为这节课的课题最有可能是( )
羞恶之心,义之端也。 ——《孟子》 | 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》 |
A.青春萌动 | B.青春飞扬 | C.青春有格 | D.在品味情感中成长 |
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8 . 作家冯骥才曾在文章中指出:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是( )
①规划青春路径,探索青春之路②展现青春才华,激发潜能活力
③克服自身弱点,做到十全十美④激荡青春活力,助力青春成长
①规划青春路径,探索青春之路②展现青春才华,激发潜能活力
③克服自身弱点,做到十全十美④激荡青春活力,助力青春成长
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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9 . 以下做法不能体现青春有格的是( )
序号 | 情境 | 做法 |
① | 在课堂上 | 认真听讲不走神,积极举手答问题 |
② | 在图书馆 | 安静看书太无聊,大声喧哗真热闹 |
③ | 地铁购票时 | 排队缓慢真烦恼,插队购买挺高效 |
④ | 室外值日时 | 齐心协力同劳动,干净整洁很光荣 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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10 . 中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌获得者郭雨洁,先天残疾但从未向命运低头。通过刻苦训练,不断激发自己在运动方面的潜能,最终获得了成功。她的经历告诉我们( )
①青春的探索需要自信②自强,让青春奋进的步伐永不停息
③只要努力就能成功④我们的行为在证明并塑造着我们自己
①青春的探索需要自信②自强,让青春奋进的步伐永不停息
③只要努力就能成功④我们的行为在证明并塑造着我们自己
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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