1 . 集体建设

集体生活是一段难忘的经历,其中的点滴都将成为我们人生中的宝贵财富。让我们积极投身集体建设,用热情与努力让集体绽放光芒!

【美好集体】七年级某班开展了"我与集体共成长"的主题活动。在这次主题活动中,同学们积极参与,分工协作,互帮互助：有负责设计方案的,有搜集素材的,有整理归纳信息的…在大家的共同努力下,主题活动举办得非常成功,集体凝聚力大大增强。

(1)结合材料,说说你心中的美好集体是怎样的?

【勇于担责】某校七年级（3）班的部分同学在值日时,敷衍了事,导致班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,同学们展开了以下讨论：

小萌	垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫，我不想打扫！
小宁	班级是一个集体，作为集体的一员，维护和保持良好的班级卫生是每一位成员应该尽的责任,在集体中我们要学会承担责任。

(2)小宁说"在集体中我们要学会承担责任"的理由是什么?
(3)心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。为实现美好集体的憧憬,你打算怎么做?

2 . 九年级（3）班的同学在校级篮球比赛中做了如下图的部署，经过努力，他们夺得了冠军，该班成为学校篮球运动的特色班集体。这表明（     ）

①要从集体利益出发，积极承担集体的责任
②集体中没有旁观者，人人都是集体的主人
③集体需要团结合作，民主制定集体的规则
④在集体中，个人利益和集体利益总是一致的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 2024年3月，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在地面一万多科研人员的配合支持下，顺利完成全部既定任务，实现了他们儿时至今的航天梦。这印证了（     ）
①集体的力量取决于集体成员数量的多少
②建设美好集体，要各尽其能，密切合作
③明确的人生目标能帮助我们找到前进方向
④新时代我们享有与祖国一起成长的机会

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

4 . 下表中对小治同学“微行为”的“微点评”，正确的有（     ）

序号	微行为	微点评
①	小治个子不高，说自己“浓缩是精华”	接纳自己的不完美
②	把自己的作业借给同桌“借鉴”	值得点赞、积极帮助同学
③	小治积极为班集体建设出谋划策	想获得老师的注意和赞扬
④	小治努力学习，希望能考上重点高中	努力是梦想与现实之间的桥梁

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 下列情景中能够表现集体良好氛围的有（     ）
①在班会课上，每个同学都积极建言献策
②小宁脚崴了，班里男生争着背他上下楼梯
③小海怕别人超过自己，从不与同学分享学习资料
④午休时同学们在楼道高声说笑、你追我赶

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 为参加学校的黑板报评比，班长安排小华在下周三课外活动时出班级黑板报，可小华约了小霞这个时间去参观博物馆，于是小华向小霞说明情况后，按时出黑板报。小华（     ）
①自觉维护班级的荣誉和利益   ②积极为集体的建设贡献力量
③正确处理个人与集体的关系   ④重视集体发展忽略个人成长

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 对下表中“微行为”的“微点评”,你认为正确的有（     ）

序号	微行为	微点评
①	课间休息时，小智主动擦黑板、整理讲台	具有主人翁意识，主动为集体争光
②	小红在户外遇到雷雨天气，跑到树下避雨	守护生命，掌握正确的自救自护方法
③	小林为贫困山区儿童捐款捐物	积极履行法律规定的义务
④	小明质疑书本中不合理的观点并提出建议	学会思考，具有批判精神

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

10 . 2024年是红军长征出发90周年，某校计划开展“重走长征路”徒步实践活动，九年级学生小明觉得再有一个月就毕业了，学生学习压力较大，建议学校把本次活动放在中考后再举行。对此，同学小强认为，不想参加可以谎称身体不舒服请假就行了，给学校提建议多此一举。

联系所学道德与法治课程内容，对小强的观点进行辨别与分析。