1 . 杭州亚运会期间，共有3.76万名赛会志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。他们是赛会顺利运行的重要保障，默默奉献的同时积极传递正能量。为了鼓励同学们积极参加公益活动，某中学校团委组织开展“服务社会，青年担当”主题教育活动，请你参与。

【我知晓】

(1)我们青少年可以参加哪些力所能及的志愿活动？请列举两例。

【我倡议】

(2)一花独放不是春，百花齐放春满园。为了让更多的同学增强责任意识，服务社会、
奉献社会，请你代表志愿者协会向全校同学发出倡议。

倡议书

同学们： 少年强则国强。新时代的我们，生逢其时，重任在肩。我们要胸怀天下，主动承担起服务和奉献社会的责任，具体应做到： ①②③ 倡议人：XXX 2023年11月X日

2 . 为深入贯彻落实党的二十大报告提出的“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，某校决定举办2022年度“新时代好少年”先进事迹发布活动，特邀请你参与其中。

【宣传示范】本次活动，旨在发挥新时代好少年先进典型的引领作用，示范带动广大青少年积极参与，在青少年心中厚植爱党爱国爱社会主义情怀，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

(1)请你为发布活动写一条宣传标语。

【榜样在前】发布会现场通过视频短片、交流访谈、现场颁奖、文艺节目等形式，生动展现了10位“好少年””在成长过程中涌现的先进事迹，礼赞传颂他们践行的优良传统美德。他们中，有每天照顾患病的母亲，勇于挑起家庭重担的；有用压岁钱和父亲一起无私资助他人上学的；有发烧仍坚持到岗参加志愿者活动的；有孝亲敬长、热心公益、多才多艺，荣获演讲、朗诵、书法比赛众多奖项的……

(2)请运用责任的相关知识，谈谈你对“好少年”事迹的理解。

【重在实践】10位“新时代好少年”有着不一样的生活环境，却以自己的历练和精彩，诠释着新时代好少年的丰富内涵，感染着在场的每一位观众。

(3)“好少年”的行为是什么行为的体现？我们应该怎样向他们学习？

3 . 2023年9月23日，亚运会在杭州盛大开幕，八年级学生在家收看了此次盛会，在道德与法治课堂上同学们纷纷对此次开幕式发表了自己的感想。运用相关知识回答下列问题。

安平：33年，亚运会三度落户中国，串起亚运会与中国的缘分，这是中国发展与变迁的故事，杭州亚运会的盛大开幕，彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。尤其是看到五星红旗伴着《我爱你中国》的歌声入场时，眼眶瞬间泪目！

龙啸：我表哥是浙江大学大二的一名学生，他也是这次开幕式的志愿者，我真为他感到高兴！

于茜：我以后也要多参加志愿者活动，作为年轻一代的我们就应该多关心国家和社会的发展。

心语：家事国事天下事，不关我事。我还是两耳不闻窗外事一心一意学习去！

结合材料，运用所学知识对同学们的发言进行评析。

4 . 阅读材料，回答下列问题。

香港遭遇第五波新冠肺炎疫情以来,有一批人默默走向抗疫前线。2022年3月7日正式成:“全港抗疫义工同盟”,旨在团结爱国爱港的义工力量开展社会关爱行动,动员义工参与抗疫工作。他们忙碌于社区,买物送药;他们奔走于街头,派发物资;他们活跃于网络,传递资讯、疏导情绪……时任特区政府政务司司长李家超表示,相信同盟将会发挥更大的力量协助、配合政府的疫工作,共同保护市民的生命安全和健康。

(1)疫情当前,每个人都是抗疫的主体。这些义工们的身上体现了哪些亲社会行为?
(2)我们青少年学生应该如何向这些义工们学习,养成亲社会行为?

5 . 融入社会，健康成长。下面时某校八年级学生小明一周学习生活的片段节选。请你运用教材知识进行微点评。

片段一   小明关心国际国内时事，经常观看新闻节目。周二晚，他观看了《新闻联播》，了解了十四五规划和二〇三五年远景目标。他为十三五取得的成就而自豪，对到2035年基本实现现代化充满希望。

(1)请你运用教材知识对片段一进行微点评。

片段二   周五，学校举行运动会，在100米小组赛上，小明和本班同学小轩一直保持领先，但在比赛最后关头，眼看对手要超越他们，小轩有意用身体阻挡了对手，让小明夺得了小组第一名。

(2)请你运用教材知识对片段二进行微点评。

片段三   周六晚，小明从新闻中看到辽宁6岁女孩遭虐待的消息，用自己的零花钱进行了捐款，并利用微博微信转发消息进行爱心接力，希望朋友伸出援助之手。

(3)请你运用教材知识对片段三进行微点评。