1 . 在重庆市忠县开展“创建全国文明城区”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明出行，发放“创文”手册，组织爱心义卖中学生参与此项活动是（       ）
①热心公益、服务社会的表现               ②提高科学文化素质的主要途径
③践行社会主义核心价值观的要求        ④关心社会的表现，属于亲社会行为

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   在抗击疫情这场没有硝烟的战争中，有“捐躯赴国难。视死忽如归”的请战勇士，有“毁家纡难，驰援一线”的慷慨壮士，还有一群不求回报、无私奉献的志愿者战士。他们为一线医护人员及家属展开志愿服务，为一线的勇士们撑起大后方。防疫安全教育、疏解居民情绪、街巷防疫巡逻、关卡体温量测、发热情况排查、定点定时消毒，他们无怨无悔。他们在自己的位置上用自己的方式共同织就了抗击疫守住后方的安全之网，他们用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

材料二   在农民丰收节即将到来之际，为了让孩子们体会丰收和成功的喜悦。9月2日，重庆两江新区某学校，将开学第一课搬到了田间地头。师生一起收稻谷、打谷子。同学们一开始完全掌握不了要领，老师演示后，也做得有模有样。据相关负责人介绍，这样的活动让孩子们既感受了中国传统农耕文化的魅力，又体验农民劳作的艰辛。

(1)志愿者的志愿服务行为属于亲社会行为吗？结合两则材料谈谈养成这种行为有何意义。
(2)结合两则材料你认为如何养成亲社会行为。

4 . 下列做法中，符合亲社会行为要求的是（　　）
①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪       
②自觉履行自己的工作职责
③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务   
④乐于为社会为他人奉献爱心和力量

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

5 . 下列行为中属于亲社会行为的有（       ）
①孔融让梨
②浩轩课外活动时喜欢跳绳
③《感动中国》2016年度十大人物之一的王锋三进火海舍己救人
④科学家孙家栋为我国航天事业发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6 . 新冠肺炎疫情时期，仍有一些人无视疫情防控要求，顽固拒绝佩戴口罩。有的用“我没有感染”向他人和社会“自证清白”，有的甚至与防控干警发生冲突。面对疫情，拒绝戴口罩的行为（   ）

A．是自信满满的生活态度	B．是非亲社会的我行我素
C．是社会关系中的身份认同	D．是不关注社会的自我封闭

7 . 2020年10月27日，河北省张家口市第七中学初一学生刘博洋被评为2020年度“新时代好少年”。疫情防控期间，刘博洋积极参加抗疫志愿服务，为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性，还拿出300元压岁钱捐给县红十字会，为抗疫贡献力量。对此理解正确的是（       ）
①刘博洋为抗疫贡献力量是关心国家发展的亲社会行为
②当他人遇到困难的时候，我们必须给予物质帮助和精神关怀
③我们应该向刘博洋学习，积极服务、奉献社会，实现人生价值
④关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，能促进社会文明进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 下列诗词中与积极参与社会生活不符的是（   ）

A．不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚

B．读万卷书，行万里路

C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

D．纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行

9 . 今年11月23日，巴南区某中学组织初一年级学生开展了以“读万卷书，行万里路”为主题的研学旅行活动，该校学生家长积极在朋友圈分享孩子们参加活动的成长与进步过程，社会给予了高度的评价。学生参与研学旅行活动（   ）
①能够养成亲社会行为
②能够找到致富路
③能够促进个人的全面发展
④能够增长见识，增强活动本领

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

10 . 个人与社会。

材料一   小王在疫情期间看到志愿者在各个小区门口临时搭建的帐篷内值守。

材料二   小强上网游览新闻了解到：汛情就是警情，合肥市长丰县交警大队岗集中队民警快速出动，成功将被困水中的小女孩救出并转移到安全地点。

（1）小王和小强分别是通过什么方式了解社会生活的？除了以上方式，你还可以通过哪些方式了解和参与社会生活？
（2）我们的成长是社会化的过程，谈谈你对社会化的认识。
（3）小王感悟到“人的生存和发展离不开社会”，请你为他寻找到这个感悟的依据。