1 . 老师表扬了我……
在班会上,小明给大家讲了自己前几天做的一件事:
临近春节,小明所在的小区附近工地赶工期,白天干活,晚上也千活,工地施工的机器声严重影响到小区居民的休息。 小明在政府网络平台留言:希望政府能合理解决该问题,还小区居民一个清静的生活环境。 |
(2)听了小明的讲述,老师表扬了小明。请你结合“网络生活新空间”的相关知识,分析老师为什么会表扬小明?
案例1:某网络平台官方数据,2023年双11成交额(GMV)再创新高,特别是双11期间的日活跃用户数连续多日突破5亿。 案例2:某网民轻信网友,擅自投资7万余元,结果“竹篮打水一场空”,也被网友拉入“黑名单”。 |
A.网络丰富日常生活 | B.网络推动社会进步 | C.网络充满虚假诈骗 | D.网络是一把双刃剑 |
网民覃某编造发布“公安执行任务时撞伤路人”谣言信息。该谣言信息被多次转发,迅速引发公众热议,严重扰乱社会公共秩序,造成恶劣的社会影响。 |
A. | B. |
C. | D. |
①物联网时代,网络的效应不容忽视
②政府要依法行政,为消费者创造良好的消费环境
③诚信是企业的无形资产,山东淄博经营者只要讲诚信,就一定盈利
④诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则,也是一项民法原则
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
(1)网络是把双刃剑,请结合材料中小明一家的行为分析其利弊。
(2)判断中国法院网公布的“假借网络刷单行诈骗”的行为性质,并说明理由。
(3)请你为小明如何正确享受网络生活提三条合理化建议。
2023.12.27,作为义乌文艺新地标的义乌美术馆终于开馆啦!开馆之际,特举办美术作品展,精选展出新中国老中青三代艺术家创作的浙江主题创作美术作品180余幅。
材料一 我校一研学小组的同学们商量着利用元旦假期去参观。小森不屑地说:“我可不想参加,好不容易放假了,我还想在家里看看电视呢!”
(1)研学活动属于什么行为?请运用所学知识从两个不同角度劝说小森积极参加这次活动。
材料二 大家准备乘公交车去美术馆参观,公交车站牌处等着很多乘车的人,大家正在依次上车时突然跑来一个年轻人,直往车门里挤,还差点将一位老人撞倒,这时,有人说:“挤什么?按顺序上!”年轻人听后,脸一红,低下头到后面排队去了,上车秩序又恢复了正常。
(2)请从社会秩序重要性角度说明按顺序上车的原因。
材料三 知名媒体“爱义乌”携手义乌美术馆,开启“我去义乌「美术馆」打卡了”活动,于2024年1月1日-30日,邀请广大市民一起探寻艺术文化之美,一起推广义乌新文化地标!
(3)材料三体现了网络的什么影响?青少年如何做一名负责的网络活动参与者?
阅读材料,回答问题。
材料一 今天,世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。网络是把双刃剑,互联网也带来一些问题。所以我们要遵守网络基本准则,理性参与网络生活,做网络生活的主人。
材料二 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:学校应该合理使用网络 开展教学活动;未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
对此,小龙认为这项规定限制了大家使用手机的自由,太难受了。
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:
(1)网络对我们的日常生活有哪些积极影响?
(2)网络对我们的日常生活有哪些消极影响?
(3)我们中学生应该如何理性参与网络生活?
(4)运用“自由与规则不可分”的相关知识,对小龙的观点进行评析。
A.网络推动社会进步 | B.化解青春期的烦恼 |
C.坚定维护国家利益 | D.传承中华诚信美德 |
A.丰富民主方式,拓宽民主渠道 |
B.注入新的活力,促进经济发展 |
C.打破时空限制,加密人际交往 |
D.决定生活方式,丰富生活内容 |
A.保护生态环境,建设生态文明 | B.搭建创新平台,推动经济发展 |
C.丰富民主形式,拓宽民主渠道 | D.打破时空限制,促进人际交往 |