【微信变“危信”】
当前，通过公众号和朋友圈进行信息发布已成为重要的传播方式之一，然而， 由于注册认信号、公众号门槛的信息管理跟不上，信息提供者使用者缺乏自律等原因，使得微信上传播的信息泥沙俱下，鱼龙混杂，让微信变成了“危信”，挑战着国人的良知，挑衅着法律的底线。
【谣言引发恐慌】
2022年10月1日，鹤峰某微信群中有人传播“某小区已确诊新型冠状病毒感染三例，到晚上已有八人感染”的谣言，引发公众恐慌，造成恶劣影响。民警依法对信息发布者王某进行传唤，王某对自己虚构事实，散布虚假疫情信息的行为供认不讳。王某因虚构事实，扰乱社会秩序被公安机关依法处罚。
【限制游戏防沉迷】
2021年8月30日，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求严格限制向未成年人提供网结游戏服务的时间，所有网结游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。
(1)请你拟两条呼吁正确合理对待网络的宣传标语。
(2)关于加强网络管理，防控网络谣言，你有什么好的设想呢？
(3)学校开展关于网络安全的手抄报制作比赛，李明设计了如下冬两个板块，请你帮他完善相应内容。
板块一：网络弊端我知道
板块二：理性参与网络生活我倡议
2020年9月14日下午，陕西省西安市莲湖区“2020年第七届国家网络安全宣传周”主题宣传活动启动，莲湖区委宣传部、区委网信办等部门通过形式多样的系列宣传活动，进一步普及网络知识，增强全民网络安全意识。
材料一 如今，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。无人超市前几年就已经出现，马云将它与支付宝、物联网技术结合，规避了之前无人超市的许多运营盲点，是对传统零售业功能的补充，更是助推传统产业升级转型的催化剂。随着“互联网+”时代的到来，有人惊呼“未来的世界是网络的世界”。
(1)上述材料说明网络具有怎样的作用？
材料二 互联网给我们的生活带来了许多便利，但也带来诸多问题，如短信诈骗，网上造谣、传谣，恶意攻击他人，等等。
(2)你认为网络生活的基本准则是什么？
(3)我们应如何理性地参与网络生活？
(4)请你设计两条文明上网标语。
网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，享受网络交往的诸多益处，防范网络陷阱，你所在的班级准备开展灌一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题，并围绕主题设计两个活动形式。(2)谈谈青少年应如何对待网络谣言。
(3)请你就如何享受健康的网络生活，给同学们三点温馨提示。
4 . 党的二十大报告寄语青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”某校八年级（1）班开展了“提升核心素养 培养时代新人”的主题探究活动，请你参与其中。
【不以规矩 无以成方圆】
第一小组同学从新闻短视频中了解到：
近年来，网络直播迅速兴起的同时直播打赏乱象频生，部分主播诱导未成年人参与直播打赏的现象频发，带来一些社会问题。八年级学生小新沉迷打赏主播，不仅学习受影响，情绪和交友也出现障碍，甚至在一个月内将父母的血汗钱8万余元，偷偷打赏给了主播，并理直气壮地强调“打赏自己崇拜的主播是我个人的自由，与他人无关。”
(1)运用所学知识，请你对小新的言行进行点评。
【潮平两岸阔 风正一帆悬】
第二小组的同学从《扬子晚报》中获悉：
2022年5月，根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，中央文明办、国家网信办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，强调：禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。
(2)运用所学知识从国家、网站平台两个角度，就营造风清气正、健康向上的网络空间提出合理化建议。
【海阔凭鱼跃 天高任鸟飞】
防止中学生沉迷网络，第三小组同学准备策划一次社会实践活动：
置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，树立积极的生活态度，学会互助关爱、合作共享，承担起我们作为社会成员的责任，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(3)运用所学知识，为此次实践活动设计一个活动形式，并总结此次活动的意义。
为了迎接党的二十大，某校八年级（2）班开展了一次以“喜迎二十大，争做好网民”为主题的活动。请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为该活动设计三种活动形式。
【调查分析】下表是同学们对青少年上网情况调查的数据
| 每周上网时间 | 上网目的 | 浏览过不 健康网站 | 进入营业性网吧 | |||
| 15小时以上 | 10﹣15小时 | 学习 | 聊天 | 打游戏 | 20% | 37% |
| 76% | 15% | 5% | 18% | 56% | ||
【观察思考】网络是把双刃剑。生活因网络而更加丰富多样。但是，网络也会带来一些问题。以下是同学们活动期间收集的相关信息，请你仔细阅读思考。
| ※ | 在异地读大学的小航，经常通过微信向家人分享一些生活小视频。 | 示例：网络使信息传递和交流变得方便快捷。 |
| ※ | 2021年我国数字经济规模达到7.1万亿美元，位居世界第二。 | ____ |
| ※ | 抗疫期间，中华传统文化迎来新风尚。全国博物馆系统依托网络和融媒新技术，推出“云展览”，方便大家浏览欣赏。 | ②____ |
| ※ | 一网友在微信群发布多条侮辱袁隆平院士的谣言，造成恶劣影响。 | ③____ |
| ※ | 初中生小磊沉迷于网络游戏，经常熬夜，无心学习。 | ④____ |
| ※ | 白某注册某网站后，手机号被泄露，经常收到骚扰短信。 | ⑤____ |
(4)作为新时代的青少年，如何传播网络正能量？
【明理践行】“喜迎二十大，争做好网民”。文明上网，人人有责。
(5)为了号召同学们文明上网，请以“理性参与网络生活”为主题拟写份倡议书。
6 . 材料一 春秋时，齐国出现了严重的饥荒。一个叫黔敖的富人，想借此机会表现一下自己的“善心”，在路 旁摆放了一些食物，等着逃荒要饭的穷人经过，施舍食物给他们。这时，有一个人蓬头垢面，走路摇摇晃晃， 用衣袖遮着面孔，两眼昏昏无神地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着一壶汤水，冲着饿汉说：“嗟！来食！”
（喂！来吃吧！）那个饿汉扬起了头，努力地睁大眼睛，看着黔敖说：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也……”
（我正是因为不吃嗟来之食，才沦落到如此境地的……）说完倔强地扭身离去。
(1)从这个故事中，你能得到哪些感悟？
材料二 未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶庄附近多次持刀抢劫路过行人。该县人民法院依 法分别判处三人有期徒刑2年3个月至6个月不等，缓刑3至1年不等，并处罚金共计2000元。
(2)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的违法行为？请结合材料写出你的判断理由。
(3)为避免类似案件的发生，请你向学校和同龄人分别提两点建议。
材料三 某校八年级（6）班有些同学沉迷于游戏，离不了手机，对文化知识的学习不感兴趣，更缺乏积极进取 的精神，存在视力下降、不愿动脑、犯困、应付、抄袭作业等现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次 相关班会。
(4)请你为班会拟定一个主题。
(5)请你为“青少年应该如何理性参与网络生活的倡议”写出倡议要点。
材料一 今天，互联网深度融入社会生活。据统计，2020年12月，我国网民达6.88亿，中国手机网民规模达6.20亿。2021年4月，《中国数字经济发展白皮书(2021)》显示，2020年我国数字经济规模达到39.2万亿元，占GDP比重为38.6%，数字经济增速达到GDP增速3倍以上，成为稳定经济增长的关键动力。以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展，政府网络履职成为现实和必须……
(1)从材料中可以看出网络带来哪些积极影响？
材料二 2021年1月，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
据教育部网站6月1日消息，教育部公布《未成年人学校保护规定》。其中提到，学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的，或者学生利用网络实施违法活动的，应当立即采取措施并向有关主管部门报告。
(2)学校为了更好地贯彻落实以上通知，准备开展相关的主题活动，请你设计一个主题和一个活动形式。
(3)结合《遵守规则》的相关知识，谈谈我们应该怎么做？
网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，享受网络交往的益处，防范网络陷阱，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。
(2)请你围绕主题设计两个活动形式。
(3)谈谈青少年如何辨别网络谣言。
(4)健康的网络交往必须遵守规则，请你就遵守哪些规则，给同学们温馨提示。
9 . 材料 网络,为我们了解时事,学习知识,与人沟通,休闲娱乐等提供了便利的条件。它能让我们开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友。但是如果青少年沉迷网络不能自拔,轻则会荒废学业,重则会走上违法犯罪的道路。现在,越来越多的小网民沉迷于网络,帮助青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。每年的9月14日是中国网民节,某校在这一天开展了一系列活动,目的是让学生通过交流探讨了解网络的利与弊,请你也参与进来。
(1)请为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。
(2)请你围绕主题为本次活动设计几种活动形式。(至少两种)
(3)为避免青少年沉迷网络,请你提出一些合理化的建议。
网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，享受网络交往的诸多益处，防范网络陷阱，你所在的班级准备开展灌一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题，并围绕主题设计两个活动形式。
(2)谈谈青少年如何辨别网络谣言。
(3)健康的网络交往必须遵守规则，请你就遵守哪些规则，给同学们温馨提示。
