①获得知识的唯一途径是亲身参加实践②需要通过实践检验书本知识是否正确
③实践可以丰富人生经历与自我完善④实践可以增强认识和改造世界的能力
| A．③④ | B．①③ | C．②④ | D．①② |
①挖掘自身潜力，完全超越自我
②实现学以致用，促进知行合一
③丰富人生阅历，提升自身素质
④提前进入社会，迎接各种考验
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
3 . 《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》规定：“要把学生社会实践活动作为必修的内容，列入教学计划。社会实践活动时间，初中学生一般每学期不少于20天，普通高中学生一般不少于30天。”对于以上规定，中学生小陈对小张说：“中学生只需要重视书本知识就行了，至于社会实践活动可有可无。”
请你运用所学知识，对小陈的观点进行辨别与分析。
为增进同学们对茶文化的了解，增强文化认同，你校团委组织部分团员来到毛尖茶的故乡——信阳进行研学活动。作为其中的一员，请你跟随研学步伐，完成下列任务：
(1)知茶：在信阳博物馆，同学们了解了毛尖茶的前世今生。以下是博物馆展示的两张资料卡片。请据此谈谈你的读后感。
| 资料卡一 唐朝茶圣陆羽在茶经中写道“淮南茶，光州上”。北宋文学家苏东坡尝遍百茶，挥毫赞道“淮南茶,信阳第一”。清朝时期，炒茶工艺逐渐完善，出现了细茶信阳毛尖。1915年，毛尖茶在巴拿马万国博览会上荣获金奖。 |
| 资料卡二 从1992年第一届信阳茶叶节提出茶叶搭台、经贸唱戏，到如今，信阳市着力推动“茶＋文＋旅”融合发展，茶园面积达216万亩，茶叶总产量8.2万吨，总产值153亿元，带动全市10余万人摆脱贫困。 |
(2)看茶：同学们跟随老师来到信阳毛尖发源地——文新茶村，为了保证本次研学效果，要注意哪些事项?
(3)制茶：在制茶间，同学们观摩了制茶的过程。萎凋、摇青、揉捻、烘干……伴随着制茶大师熟稔的操作，鲜嫩的茶叶逐渐成形。大师鼓励同学们也动手体验一下，小妍推辞说：我将来不做这一行，动手体验没有必要。你会怎么劝说她呢?
在一次班会课上，平常总是默不作声而被人遗忘的小文分享了自己假期的生活：
在假期，我跟爸爸妈妈到英国旅游了几天，看到了与中国不一样的生活，但总觉得还是自己家里比较温暖；我看到了与中国建筑不一样的伦敦桥、不列颠博物馆，对其赞赏之余也向外国人介绍了中国建筑的特点。回国之后，我报名参加社区志愿者活动，运用自己所学知识解决了一些社区中存在的难题，受到了许多居民的表扬。开学前夕，在得知老师要求每个学生都分享自己的假期生活时，我心里特别紧张，一度想打退堂鼓，想通过请假来逃避这次分享。但一想到要寻求自我改变，我就决定从这次分享开始，终于勇敢地走上了讲台……
听了小文的分享，同学们给予了热烈的掌声，老师也当场表扬了小文。
老师表扬小文仅仅是因为小文勇敢吗?请发表你的看法。
近年来，各地积极探索开展研学旅行，部分试点地区取得显著成效。中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是踪合实践育人的有效途径。
(1)参加研学活动有利于提升同学们的实践能力，在实践中我们可以有哪些收获？
(2)除了研学外，我们还可以参加哪些社会实践活动？
7 . 2023年8月23日，郑州四中迎来了一批新的学生，同学们对于渐的初中生活有无限的憧憬。于此同时，在学校德育处的组织下，开展了丰富多彩的社团纳新活动。在社团纳新活动中，同学们见到了各种各样的社团：四中天眼社，手工创意坊，科学实验社，笔墨丹青绘画社，创意手工坊.这其中，道德与法治学科组织的“社会实践社”吸引了不少同学们的积极参加，但也有同学认为：“四中的学子只需要好好学习考个好成绩就行了，不需要参加社会实践。”
据此，你怎么认为呢？请谈谈你的想法。
| A．终身学习的观念 | B．正确的考试观念 | C．乐于助人的观念 | D．注重实践的观念 |
①在实践探究中学习②发展科学素养
③树立终身学习理念④改革教学方式
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①坚定文化自信②培养诚信品质③提升探究能力④拓宽视野
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
