1 . 近年来，新安县多所中小学校积极开展研学旅行活动，让学生在实践中学习，学习课本外的知识。但有些同学对此并不认可，他们认为：研学旅行中的内容在网上都能查到，去研学旅行既浪费时间，又影响课本知识的学习。
请你对这些同学的观点进行辨别与分析。某项目学习初中示范校准备启动一个“我是榆次文旅小小推介官”的活动，要求各班在开学两周内提交一份关于“促进榆次文旅高质量发展”的策划书。假如你被确定为该班第一组组长，请你带领同伴共同完成下列任务。
阶段一 布置任务全员参与
(1)为了更好地完成策划书，本组同学梳理了一下榆次的文旅资源。请你写出两个最具代表性的特色资源。(2)为全面了解榆次文旅情况，请你为本组同学推荐两种获取资源的方式。
阶段二 密切合作，深度探究
(3)资源禀赋是发展文旅产业的重要依托和载体，以文促旅、以旅彰文。请你设计一天的旅游活动，让外地游客在榆次全天“深度游”，领略大美榆次的独特魅力。(4)同学们通过借鉴其他省份发展文旅的经验，为榆次文旅事业发展提出了一些可行性建议，请你帮助写出三条。
阶段三 展示交流，互动沟通
(5)展示课前，请你给即将参加展示的同学在“文明礼仪”方面提一条建议。(6)展示课上，该小组同学以PPT的形式展示了他们的研究成果——《榆次文旅产业高质量发展策划书》，经大家点评、修改完善，准备提交给当地文旅局。现请你为他们邀请两位点评嘉宾。（写出相关人员即可）
(7)展示后，同学们聚在一起讨论实施本项目的意义和价值，请你写下自己的感受。
3 . 2023年3月27日，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《方案》）。
▲《方案》提出，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。
(1)为什么要引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书？▲《方案》提出，把青少年学生读书行动与开展红色教育、科学探究、实践体验、志愿服务等紧密结合起来，引导广大青少年学生既读有字书，又读“无字书”，立志读万卷书、行万里路，不断拓展读书实际成效，全面提高青少年学生独立思考能力和社会实践能力。
(2)请根据所学知识概括这段材料的主旨并阐述其必要性。▲《方案》提出，各地各校要因地因校制宜，充分利用重要传统节日和节气、重大节庆和纪念日、国家重大活动和重要事件，有针对性地组织丰富多彩、主题鲜明的读书月、读书周、读书节活动。
(3)在世界读书日到来之际，小江所在的班级开展了“读书分享会”活动，请你参与分享。我分享的一本好书：
▲读书是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。诗人杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，理学家朱熹说“问渠那得清如许？为有源头活水来”，作家杨绛说“每一本书……都别有天地，别有日月星辰”。2023年3月28日，全国青少年学生读书行动启动，国家智慧教育读书平台开通，在全社会营造出爱读书、读好书、善读书的氛围。
▲青少年学生既要读有字书，又要读无字书。不仅要从书籍中汲取知识，更要向他人、向社会、向实践学习。广大学生要在祖国大地上躬身践行，从而不断拓展读书实际成效，全面提高自身的独立思考能力和社会实践能力，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
▲我们走过书信时代，经过电邮时代，来到读“屏”时代。开展青少年学生读书行动，是把数字技术这一“最大变量”转化为阅读提质“最大增量”的关键一招。要主动融入、积极创新，加强数字资源平台建设，提供优质数字阅读资源，丰富阅读形式，加强适宜、优质、多样、健康的阅读资源建设，服务学生处处可读、时时能读。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
5 . 九年级（1）班准备组织同学们在周末进行社会实践活动。对此，晓楠认为：“毕业班学习时间紧，学习压力大，参加社会实践活动只是走过场罢了，有什么意义?将来考上名牌大学，人生才有价值。”
联系所学道德与法治课程内容，结合材料对晓楠的观点进行辨别与分析。
| A．只是为了丰富教育教学形式 | B．有利于学生迅速提高学习成绩 |
| C．是学生融入社会的唯一途径 | D．有利于学生在社会课堂中成长 |
7 . 材料一 3月1日，盐城市“五个一”红色故事主题宣讲暨2024年“铁军魂 盐城红”红色思政示范课活动在新弄里荔枝大剧院举行。活动以我市打造的“五个一”红色故事主题宣讲、展演为主，旨在将具象的新四军红色故事传播给青少年，赓续红色血脉。近年来，新四军纪念馆持续开展“红色基因代代传”铁军小讲解员培训活动，青少年踊跃报名，经过面试选拔成为预备小讲解员，宣讲红色故事。
(1)阅读材料，运用所学知识，谈谈青少年参与铁军小讲解员培训活动的收获。
材料二 全国各地积极发掘本地特色，推出特色文旅，带动地方经济发展。随着旅游业的逐步复苏，一些不法分子也在“钻空子”，旅游市场出现“不和谐”的声音。贵州省文化和旅游厅向游客发布提醒：游客在旅游过程中可对旅游经营中发现的违法违规经营行为，通过12345、书函、短信、新媒体等方式进行投诉，省文化和旅游厅针对涉嫌违法违规的问题线索进行核实查处，查实后对投诉人给予奖励。
(2)对此，某同学提出了以下观点：“只要行政机关严格执法，就能杜绝旅游经营中的违规违法经营行为。”你是如何看待这个观点的?
以下是中学生小林的两则学校见闻，请你运用所学知识，解答问题：
材料一 上午第二节是物理课，老师给同学出示了学习任务卡（如图），小林满脸疑惑和好奇恨不得马上去进行实验验证。
| 任务卡 隔着水杯能吹灭蜡烛，是真的吗？  任务一：动手实验验证 任务二：找出原理论证 任务三：生活中的实际应用 |
(1)开设这样的课堂教学对学生的发展有什么必要性？
材料二 下午第三节课，老师带领同学们观看了记录片：太空授课第一人王亚平。王亚平小时候学习很刻苦，学习成绩特别优异。大学四年，她努力学习文化课知识，同时熟练掌握了4种机型的飞机驾驶。她坚信：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。为了心中的“航天梦”，她经受了长年累月无比艰辛的训练，不怕艰苦，不惧牺牲，最终成长为中国首个出舱的女航天员，为我国的航天事业作出杰出贡献。
(2)王亚平的事迹为我们展现了怎样的榜样力量？
(3)看完影片后，小林也想向亚平姐姐学习，为祖国发展贡献自己的力量。他列出了下面的一个表格，请你结合所学知识，帮他来完成这个表格。
| 任务 | 做法 |
| “一双手” | |
| “一颗心” | |
| “一条路” |
| 11月11日，某班同学参加了学校组织的防火灾逃生演练活动，大家掌握了很多自救自护的方法。 12月30日，某班同学到学校餐厅学习包饺子。大家学会了和面、擀皮儿、包饺子，可开心了。 3月5日，某班同学分成若干小组到社区、敬老院、孤儿院等地方开展学雷锋活动。 |
②小珊：在实践中体验是学习的重要途径。在实践中，了解客观实际，锻炼自己、完善自我
③小怡：我们的学习是要通过老师的课堂教学来获取知识，社会实践活动费时费力，没必要参加
④小秦：通过社会实践可以培养研究能力，做到知行合一，完全可以取代课本知识的学习
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
