材料一 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”“羞恶之心，义之端也。”这些熟悉的古诗文告诉我们青春并不以意味着放纵，青春有“格”。
(1)请概括材料中的“格”指的哪一种道德品质?在日常的学习和生活中你是怎样践行这种道德品质的?请举一例说明。
(2)孔子说的“行己有耻”其含义是什么?下列行为中，属于“行己有耻”的是_______。(填写序号即可)
①扶老奶奶过马路②慎独③知耻而后勇④勿以善小而不为
材料二 一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让真诚常存，致敬向上的力量。2022年“感动中国人物”的事迹感动了很多同学。
(3)请对小东和小南的观点予以简要评析。
材料一 有关自信的良性循环和恶性循环
材料二 （原来自己转动才能够照到光）感动中国2022年度人物之一的脑瘫患者陆鸿摆过地摊，修过自行车，开过报亭照相馆，但收入依然微薄。他身处逆境却乐观向上、向阳而生。后来，他通过自学修图练就一手绝活，开了相册工厂，还积极吸纳残疾人就业，帮助无数残疾兄弟姐妹实现人生价值。
(2)陆鸿的人生之路中最值得我们同学学习的青春品质是(3)“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”向模范人物看齐，我们在生活中怎样做到“止于至善”？
| A．要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志 |
| B．任何人都无法避免人生中出现的坎坷和挫折 |
| C．发掘生命的力量要依靠别人，这样才能成功 |
| D．只有追求功名利禄，才能绽放生命的光彩 |
【日记解读】下面是玲玲同学日记本上记录的一天：
(1)请你运用情绪的相关知识，解读玲玲的一天。
(2)作为玲玲的同桌，请你为过好“美好”的一天向她支两招。
【任务解锁】2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓。一个个令人动容的名字，一段惑人至深的故事，让爱被看见，让爱被感知，照亮我们前行的道路！为更好地宣传学习感动人物事迹，某中学决定开展以“向榜样人物学习，传递情感正能量”为主题的演讲比赛。假如你是该校的一名学生，请你参与并完成相应的任务。
(3)你的好友强强积极报名参加，他准备以“传递情感正能量”为主题撰写演讲稿，请你帮他写两点提纲要点。
(4)比赛结束，强强没有获奖，他心里不好受，认为自己能力不足，很长时间不敢再主动参加各种活动。请你给强强一些建议，帮他学会正确对待生活中的负面情感。
①奉献社会、不言回报的责任担当 ②热爱祖国、报效祖国的爱国情怀
③心系人民、服务社会的奉献精神 ④孜孜不倦、追逐名利的进取精神
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
①体现了以勤劳勇敢为核心的伟大民族精神
②是践行社会主义核心价值观的具体体现
③体现了他爱岗敬业、甘于奉献的价值追求
④见证了他热爱祖国、竭诚报国的赤子丹心
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
材料一 当一位警察牺牲时，他的警号将会被封存。重启的方法只有一个。他的血脉后代当了警察，继承他的警号。巴合提·沙发尔别克同志130285警号重启，由他的女儿迪丽努尔·巴合提继承其警号。她说：“爸爸，我是您生命的延续，作为您的女儿我骄傲，我正在完成您未尽的使命”。
(1)结合所学知识，谈谈生命的接续有什么意义?
材料二 长津湖战役中幸存的“冰雕战士”朱彦夫，在战役中被炮弹炸伤，失去了四肢和左眼退伍后，他拖着残缺的身躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成33万字的小说。他超越极限，精神伟大，人生不凡。
(2)有人说，朱彦夫这样伟大的人生才有价值。对此，你是如何理解的?
材料三 感动中国人物江梦南。从小失聪，依靠读唇语考上清华大学的博士，对于她来说，人的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭，实现了自己的梦想。
(3)江梦南的事迹带给我们哪些启迪?请你从战胜挫折、实现梦想两个角度出发谈一谈。
【情境探究】道德与法治课上，老师结合当下社会生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。
情境一 小磊与同桌小雨朝夕相处，渐渐地产生了一些不一样的萌动。他们认为是爱情来了，小磊表白时小雨默默接受。 | → | 任务一 你的点评：①_________________。 |
情境二 进入青春期，小辉心理有了很大波动：抗拒父母又依赖父母、内心丰富又不愿表达……他不知该怎么办。 | → | 任务二 你会建议他：②_________________。 |
【故事赏析】陆鸿幼时因病脑瘫，但他没有向命运服输，顽强拼搏，带着身边的残疾人做自媒体、开网店，不仅挑起了养家的重担，还为很多残疾人提供了就业岗位。如今他的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
小秦对此感慨颇深，他写了一段演讲稿：
| 同学们： 有人说，青春需要创造，伟大的创造力为我们带来无限可能；也有人说，青春需要理想，理想为我们指明前进的方向。而陆鸿面对坎坷不服输的坚韧让我懂得，青春需要自强，自强…… |
(3)陆鸿带着身边的残疾人一起创业，对你理解“独善其身”和“兼济天下”有何启发?
【青春表达】表达，既关乎自身，也影响他人。以下是同学们关于“表达”的讨论：
| 小智 | “学贵有疑”，面对他人的解题思路，我坚持表达否定的意见，不知道为什么，大家都不愿意接受。 |
| 小晴 | 父母和朋友是我们身边很亲近的人。随心所欲地向他们表达各种情绪，是我们的真情流露。 |
【任务分配】临近五一，某校七年级(3)班计划组织一次春游，老师正在分配任务：
七年级（3）班春游筹备工作安排表 | 任务事项 ①清点人数、收取费用 ②安抚掉队人员情绪 ③搬运水、设备等物资 ④协助老师保障人员安全 | |
| 组别 | 任务 | |
| 女生组 | ||
| 男生组 | ||
【行己有耻】
材料一 孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”
材料二 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界限不能逾越，需要做到“行已有耻”。
(2)日常生活中，我们怎样才能做到“行己有耻”?
【板报评比】某校开展榜样人物主题板报评比，以下是七年级(2)班的参赛作品：
| 沈忠芳——中国第三代防空武器系统总指挥 | 邓小岚——马兰花儿童合唱团创办人 |
| 长期从事飞行器系统设计研究工作，隐姓埋名二十年，先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作，为国防事业发展作出了重要贡献。 | “没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。 |
(4)学校开展此次评选活动将产生哪些积极影响?
【探究挫折】七年级(5)班计划召开挫折教育主题班会，对此同学们展开辩论：
正方论点:①________________________。 论据：挫折能激励我们心中产生一种“不服输的心态”，在哪跌倒从哪爬起来，去攀登更高的山峰。 反方论点：挫折是绊脚石。 论据：挫折会打击人们的积极性，使人产生烦恼、焦虑、愤怒等多重负面情绪，丧失前进的动力。主持人总结:②_____________。 (提示：表达你的观点；说明如何面对挫折。) |
【书写价值】感动中国2022年度人物——林占熺，坚守“寸草向春晖，让菌草造福世界”的理想信念，不畏艰辛，执着追求，潜心科研，解决了“菌林矛盾”这一世界难题。他研究的菌草技术，取得显著的经济、生态和社会效益，被誉为东西部扶贫协作的典范。如今，“菌草”已走出国门，为国际减贫贡献了“中国方案”。“咬定青山大地，立根黄沙破岩”，林占烤用坚持不懈的行动书写了自己的生命价值。
(2)阅读林占熺的事迹，谈谈我们应如何书写自己的生命价值，绽放生命之花。【守护生命】习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念”“身体是人生一切奋斗成功的本钱”。基于此，校学生会以“爱护身体”为主题向全校同学发出倡议。
倡议书 亲爱的同学们： 生命是宝贵的，只有守住生命，我们才能追求人生幸福的种种可能。守护生命首先要关注自己的身体。为此我们倡议： 一、保持均衡饮食，不挑食。 二、 。 三、 。 xx中学学生会 2023年12月30日 |
