①积极服务社会,实现人生价值 ②主动关爱他人,传递社会温暖
③承担社会责任,传递美好情感 ④遵守社会规则,维护国家利益
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
2023年3月4日晚,《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出,年度人物揭晓,他们是:钱七虎,邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃,陈清泉,陆鸿,林占熺。一个个令人动容的名字,一段段催人奋进的故事,让善被看见,让爱被感知;让春天常在,让真诚常存;致敬向上的力量!
钱七虎,我国防护工程学家。7岁那年,父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”,他铭刻在心。倾心竭力六十余年,他为祖国“铸盾”;为培养人才,他还捐出奖金、津贴,资助了584位困难学生。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。正是他们以凡人之力,书写了中国人的年度精神史诗。
(1)钱七虎院士身上体现了哪些优秀品质值得我们学习?(2)感动中国年度人物为社会带来了向上向善的力量,青春的我们应如何向榜样学习,践行“止于至善”?
A.承担社会责任就能得到媒体的褒奖 |
B.不同的社会身份负有相同的责任 |
C.不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中体现 |
D.关爱他人、服务社会,是我们义不容辞的法定义务 |
A.只有成长为大学生,才能实现人生真正价值 |
B.生命是独特的,我们只需要关注自己的生命 |
C.要正确对待挫折,勇于发掘自己生命的力量 |
D.挫折是我们生命的一部分,挫折越大越成功 |
①能让我们体验到社会中的真、善、美②有助于养护精神,充盈个人的精神世界
③是文化部门的事情,与我们中学生无关④有助于守护精神家园,传承优秀中华文化
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①要发掘生命力量,做到自立自强②生命是顽强的,坚持奋斗就会成功
③经历挫折越多,成功机会就越大④要正确面对挫折,增强生命的韧性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
材料一 钱七虎,2022年度“感动中因十大人物”,中国工程院院士。他带领科研团队克服喂难险阻,参与了许多重大国防工程,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。2019年,钱七虎芪得了国家最高科学技术奖,刚一芪奖,他就把800万元的奖金全部捐了出来,他累计捐款已经上千万元了。如今已经86岁的钱七虎依然在科研一线奋斗音,他说:“我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。”
(1)钱七虎院士的事迹告诉我们,怎样的人生是值得的?材料二 2023年6月13日,31岁的外卖员彭清林,从离水面12米高的大桥上纵身跃入钱塘江中,救起了一名轻生女子。事后,彭清林表示:“我算不上英雄,站在桥边的时候,腿都软了。但是,当时看到江里的人都快要沉下去了,就立即跳下去了。面对一条生命,教就完事了。”他英勇救人的事迹感动了许多人,受到了社会的赞扬,杭州市政府为他颁发了见义勇为荣誉称号。
(2)在我们身边,有很多像彭清林一样的普通人,冒着生命危险去救人,他们这样做是不珍爱自己的生命吗?为什么?(3)“伟大出自平凡,英雄来自人民!”平民英雄彭清林舍己救人的事迹令人感动。我们应如何向英雄学习,活出生命的精彩?
A.爱国敬业 | B.公正法治 | C.文明和谐 | D.富强民主 |
A.以全部精力投入学习就能实现梦想 |
B.有梦就有希望,梦想都可以实现 |
C.少年的梦想和现实完全没有距离 |
D.少年的梦想与时代脉搏紧密相连 |
2023年3月4日晚,感动中国2022年度获奖人物揭晓,颁奖晚会带着温暖和力量再度如约而至。不平凡的2022年,他们以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。
材料一 沈忠芳,我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。他说:“人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。”作为中国国防中国航天武器事业的建设者,国家利益高于一切,深深地印在他的心里。
(1)有人认为:只有依靠人民才能实现国家利益,人民利益得不到保障,国家利益就无从谈起,要维护国家利益首先要维护人民利益。请你对该观点进行评析。
材料二 “留在城里,还是回到小山村,这是一次艰难的抉择,我彻夜难眠。大苗山养育了我,或许我可以为改变家乡的贫困面貌出一份力呢?”2010年7月,大学毕业的杨宁在收到南宁市一家农资公司录用通知的同时,也了解到家乡正在选聘大学生村官。几经思考,杨宁下决心回村里当一名大学生村官。十多年后,从穷乡僻壤的深山苗寨,到如今瓜果飘香的美丽乡村……看着家乡的巨变,杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。“我无悔当初回乡的选择,农村广阔天地真的大有可为。”杨宁的故事告诉我们,只要我们有勇气和善良,只要我们有爱心和责任感,我们就可以用自己的力量,去改变这个世界,让它变得更加美好和幸福。
(2)作为中学生,我们怎样才能更好地承担自己的责任?