你校校团委正在开展“见贤思齐，见善则迁”的议题探究活动，请你参与其中。
子议题1：感受诗词之美
有同学搜集了一些古诗词,并进行了解读。
君子一言，驷马难追。—诚信
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—爱国
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—敬业
(1)据此，有同学得出“传统荣辱观是社会主义核心价值观的思想源泉”这一结论。结合所学内容，论证该观点的合理性。（两方面即可）
子议题2：品读经典之美
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的时代价值，是对于社会主义核心价值观的有力践行。
(2)请你推荐一本传承优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。
示例：《史记》：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。
子议题3：传承榜样之美
雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的。60年来，雷锋精神从未远去，纪念雷锋、宣传雷锋、学习雷锋的热潮涌动。有同学认为：雷锋，早已不再是一个名字，而是一张文化名片、一份美德宝藏、一座精神丰碑、一种价值共识，具有跨越时代的魅力。
(3)结合该同学的观点，说明雷锋精神为什么具有跨越时代的魅力？（两方面即可）
(4)为让美德走进生活，你校准备选几名同学作为大家学习的榜样，请你完成以下表格。
| 评选项目 | 评选标准 |
| ____之星 | 真诚待人、信守承诺、说老实话、办老实事 |
| 友善之星 |
2023年3月4日《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出，揭晓了感动中国2022年度人物。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让春天常在，让真诚长存，致敬向上的力量！
人物一：邓小岚——幽谷兰香“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台。而邓老师温暖的目光始终未曾改变。
【颁奖词】你把自己留给一座小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台，你在这里出生，也在这里离开。山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人？因为你对这边土地爱的深沉。
人物二：杨宁——山川展画图大学毕业后，杨宁回到家乡成为村官，他自掏腰包，为村民免费提供稻谷肥料。她说：“在困难面前，我觉得大家心要一致，办法总比困难多。”当选村党委书记后，组织村里的留守妇女，成立了苗阿嫂种植专业合作社，种植家乡特色产业。杨宁常说：只要有“打不死的小强”的拼劲，一定能让我们的村子过上更加幸福的生活，那么自己的人生价值就得到了最大的体现。
【颁奖词】连就连，连上书记结对子。莫看女娃年纪小，敢卖婚房种新田。连要牢，担子虽重娃敢挑，苗乡今年多喜事，紫了糯米撑荷包。牢又牢，党和乡亲我作桥，后有党员千千万，不怕弯多山又高。
(1)结合以上材料，请分别概括两位人物身上优秀的精神品质。
(2)“只要有‘打不死的小强’的拼劲，一定能让我们的村子过上更加幸福的生活”，杨宁这句话印证了什么道理？
(3)举办“感动中国2023年度人物”评选及表彰活动具有什么重要意义？
让榜样力量照进现实。中学生小南学习了上述榜样的事迹，心情澎湃，写下了如下观后感：
| 观“感动中国2023年度人物”有感 感动中国2023年度人物，他们在平凡中凸显非凡，细微处体现伟大。奉献社会、大爱无声，指引着我们前进的方向。 向他们学习，我们应该：①____ ②____ ③____ ④____ |
(4)请从承担责任的角度，帮助小南将以上观后感中的①②③④补充完整。
【无名草更芳——人物事迹】沈忠芳，中共党员，1992年1月任第三代防空武器系统总指挥，1993年1月任B610总指挥，1996年10月任B611总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作，先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作，为国防事业发展作出了重要贡献。
【颁奖辞】从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。
【梦想无时休——人物事迹】徐梦桃，中共党员，截至2022年10月，它共获得世界杯奖牌57枚（其中金牌34枚），拥有世界第一的难度动作，总积分排名世界第一，是世锦赛奖牌最多运动员（5枚金牌）、女子最高得分纪录保持者（116.9分）。
【颁奖辞】烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转，桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。
【幽谷兰香远——人物事迹】邓小岚，中共党员，2004年起，邓小岚开始在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程。每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。
【颁奖辞】你把自己留给一座小小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台，你在这里出生，也在这里离开。山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人？因为你对这片土地爱得深沉。
(1)结合材料和所学知识说一说，感动中国的他们身上体现了社会主义核心价值观中公民层面的哪些价值要求？
(2)感动中国的他们身上都体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在当代中国，爱国主义的本质是什么？
(3)感动中国的他们都有着一个共同的名字——中共党员，他们用自己的实际行动真正地诠释了伟大建党精神。请运用教材知识解释这种精神的内涵是什么？
(4)选择上述三个人物当中你最敬佩的一个，运用所学知识，说明敬佩他（她）的原因。
4 . 材料一 你把自己留给一座小小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台。你在这里出生，也在这里离开。山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人?因为你对这片土地爱得深沉。——这是2022感动中国人物给邓小岚的颁奖词。
2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。如今，邓老师又“回到”了马兰，守望着她牵挂一生的地方。
(1)邓小岚女士这么做有利于保障马兰村孩子们哪项基本权利与义务?(2)作为公民，自觉履行法定义务的原因和要求是什么?
材料二 习近平总书记在2022年中央经济工作会议上指出：“必须亮明态度，毫不含糊，始终坚持社会主义市场经济改革方向，坚持‘两个毫不动摇’。”我们必须从全面建设社会主义现代化国家战略全局出发，进一步深化坚持“两个毫不动摇”，激发各类市场主体积极性、创造性，努力营造高质量发展的制度环境，朝着既定目标勇毅前行，奋力谱写中国式现代化新篇章。
材料三 2023年3月5日国务院总理李克强在政府工作报告中指出：促进多种所有制经济共同发展。坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持“两个毫不动摇”。完成国企改革三年行动任务，健全现代企业制度，推动国企聚焦主责主业优化重组、提质增效。促进民营企业健康发展，破除各种隐性壁垒，一视同仁给予政策支持，提振民间投资信心。
(3)材料中说的“两个毫不动摇”指的是什么?(4)材料中提到的市场主体有哪些?它们分别属于什么经济形式?
(5)“激发各类市场主体积极性、创造性，努力营造高质量发展的制度环境”需要我们坚持哪些经济制度?请你就其中一种谈谈为什么坚持这项制度?
材料一 【无名草更芳——人物事迹】沈忠芳，中共党员，1992年1月任第三代防空武器系统总指挥，1993年1月任B610总指挥，1996年10月任B611总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作，先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作，为国防事业发展作出了重要贡献。
【颁奖辞】从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。
材料二 【梦想无时休——人物事迹】徐梦桃，中共党员，截至2022年10月，它共获得世界杯奖牌57枚（其中金牌34枚） ，拥有世界第一的难度动作，总积分排名世界第一，是世锦赛奖牌最多运动员（5枚金牌）、女子最高得分纪录保持者（116.9分）。
【颁奖辞】烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转，桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。
材料三 【幽谷兰香远——人物事迹】邓小岚，中共党员，2004年起，邓小岚开始在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程。每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。
【颁奖辞】你把自己留给一座小小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台，你在这里出生，也在这里离开。山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人？因为你对这片土地爱得深沉。
(1)感动中国的他们身上分别体现了社会主义核心价值观中公民个人层面的哪些内容？（任意写出两点即可）(2)感动中国的他们，身上都有着一种共同的精神，这种精神是什么？其核心是什么？
(3)根据材料三指出，为什么孩子的歌声如此动人？
(4)他们都有着一个共同的名字——中共党员，他们用自己的实际行动真正地诠释了伟大建党精神，请运用教材知识解释这种精神的内涵是什么？
(5)运用所学知识，九年级道德与法治课上，老师让你选择其中的一个人物并推荐给同学们，你会选择谁？并说明推荐的理由。
