【情境探究】道德与法治课上,老师结合当下社会生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一 小磊与同桌小雨朝夕相处,渐渐地产生了一些不一样的萌动。他们认为是爱情来了,小磊表白时小雨默默接受。 | → | 任务一 你的点评:①_________________。 |
情境二 进入青春期,小辉心理有了很大波动:抗拒父母又依赖父母、内心丰富又不愿表达……他不知该怎么办。 | → | 任务二 你会建议他:②_________________。 |
【故事赏析】陆鸿幼时因病脑瘫,但他没有向命运服输,顽强拼搏,带着身边的残疾人做自媒体、开网店,不仅挑起了养家的重担,还为很多残疾人提供了就业岗位。如今他的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
小秦对此感慨颇深,他写了一段演讲稿:
同学们: 有人说,青春需要创造,伟大的创造力为我们带来无限可能;也有人说,青春需要理想,理想为我们指明前进的方向。而陆鸿面对坎坷不服输的坚韧让我懂得,青春需要自强,自强…… |
(3)陆鸿带着身边的残疾人一起创业,对你理解“独善其身”和“兼济天下”有何启发?
【青春表达】表达,既关乎自身,也影响他人。以下是同学们关于“表达”的讨论:
小智 | “学贵有疑”,面对他人的解题思路,我坚持表达否定的意见,不知道为什么,大家都不愿意接受。 |
小晴 | 父母和朋友是我们身边很亲近的人。随心所欲地向他们表达各种情绪,是我们的真情流露。 |
材料一 1981年,45岁的刘永坦,心中萌生了一个宏愿——开创和发展中国的新体制雷达。在刘永坦和团队成员们37年的不懈努力下,中国的新体制雷达终于从梦想变为为现实,使中国成为世界上少数几个拥有该技术的国家。在防护工程领域,钱七虎这是一个令人仰止的名字,奋斗一甲子,报国六十年,他用毕生心血,铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”。他说:“作为一名科技工作者,只有不忘初心,心怀感恩,把个人理想与国家的需要、民族的命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值。”
(1)这两位科学家的奋斗历程是如何体现社会主义核心价值观相关内容的?(2)这两位科学家的事迹,对我们积极践行社会主义核心价值观有什么启迪?
材料二 进入新世纪,尤其是世界金融危机以来,世界新一轮科技革命和产业革命风起云涌,世界经济和科技格局正在重新洗牌。发达国家的强大经济和科技优势给我国发展造成巨大压力。我们要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦,唯有承受压力,锐意创新,勇于担责,才能成功。
某校九年级(1)班举行主题班会,就“创新成就梦想,时代需要担当”展开讨论。
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(3)华为公司其专利拥有量在全世界企业中都位居前列,其5G技术和产品更是领先全球,请说明华为公司重视研发创新的原因。
[我的中国“芯"]
为引进高端技术人才,加快我国芯片制造技术研发,某企业发布了以下招聘信息:
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(4)如果你立志加入该企业,从现在起,你要做好怎样的准备?
【青春榜样】
2023年3月4日晚,2022年感动中国人物颁奖盛典在央视一套播出。《感动中国》2022年度人物有:奋斗一甲子,铸盾六十年,为国家和人民安全作出重要贡献的钱七虎;身残志坚、永不服输,带动更多残疾人脱贫致富的“中国好人”陆鸿;梦想无时休,千万次血汗换来成功一跳的徐梦桃,欣欣田间麦,心怀天下仓廪的徐淙祥……不凡的2022年,他们以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。
(1)运用所学相关知识,分析评选“感动中国”年度人物给青少年“心有榜样”带来哪些感悟?
【青春品质】
“感动中国2022年度人物”陆鸿幼年时一场中毒性脑炎给他留下了严重的后遗症——小脑指挥神经失常,脸部肌肉因萎缩而时常痉挛,手脚不利索,言语交流也不是很顺畅,在别人“异样眼光”中长大,找工作四处碰壁,可他从不抱怨,只想扼住命运的咽喉,陆鸿毅然选择自主创业,凭着乐观向上的天性和吃苦耐劳的精神,陆鸿不但改变了自己的命运,还为不少跟自己一样的残疾人提供了就业岗位和展现自我价值的舞台。
(2)陆鸿之所以能坦然面对困难和挫折,是因为他具有怎样的心理品质?我们应该如何培养这一心理品质?
【青春担当】
(3)从这些感动中国人物身上,你能够品味到哪些美好情感?为了传递情感正能量,你打算在今后的生活中怎么做?
4 . 材料一 他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。他说:“人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。”1993年1月任B610总指挥,1996年10月任B611总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作,先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作,为国防事业发展作出了重要贡献。他就是《感动中国》2022年度人物、我国第三代防空武器系统总指挥——沈忠芳。
(1)从沈老身上我们看到了什么?
(2)集体生活成就你我,在集体生活中,如何处理好与他人的关系?
材料二 七年级(2)班的几个同学都喜欢写作,课余时间经常聚在一起交流写作的有关技巧,欣赏彼此的作品,在学习上也竞争互助,共同进步。
材料三 同样是七年级(2)班的几个学生天天混在一起,他们“重义气”、不爱学习,不守班级纪律,对班干部看不顺眼,跟老师对着干,甚至逼其他同学给他们零花钱……
(3)材料二中的小群体是如何形成的?对他们的健康成长有什么积极意义?
(4)材料三中的小群体属于什么行为?如果你的班集体有类似的小群体,你会怎么做?
材料一 百年前,一群平均年龄只有28岁的青年人,高举马克思主义思想火炬,胸怀“为中华之崛起而读书”的志气,将中国从积贫积弱、内忧外患中解放出来,并实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
材料二 2022年10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时。施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。2022年12月31日。他在2023年新年贺词中指出。明天的中国,希望寄予青年……在激扬青春、开拓人生、奉献社会、建功立业的伟大实践中书写无愧于时代的壮丽篇章。
(1)唱响青春之歌,作为青少年的我们如何拥有飞翔的力量?
(2)寻找自我坐标,用奋斗书写无悔人生。请你写一条励志标语。
材料三 某中学班主任在教室贴了一条忠告:知道你很辛苦,但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上。他们做的一切都是为了你能有一个美好的未来。
(3)结合所学知识说说做情绪的主人,我们应该怎样管理自己的情绪?
材料四 2023年3月4日晚,《感动中国2022年度人物颁奖盛典》正式播出,钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占焙获此殊荣.他们温暖着中国,感动着我们。我们要向这些感动中国人物学习,学习他们为他人着想、无私奉献的精神,用平凡的行动传递情感正能量。
(4)观看《感动中国2022年度人物颁奖盛典》,你品味到哪些美好情感?
(5)小丽打算向感动中国人物学习,积极传递情感正能量,请你给她两点建议。
【学习榜样,憧憬青春】
2023年3月4日,感动中国2022年度人物揭晓。一个个令人动容的名字,一段段催人奋进的故事,让善被看见,让爱被感知,致敬向上向善的力量。陆鸿是感动中国2022年度人物之一,以下是他的先进事迹。
陆鸿,幼时因病导致脑瘫,但他从不抱怨,只想扼住命运的喉咙,挑起家庭的重担,开始自己创业。2017年,他带领残疾人做自媒体、开相册工厂、开淘宝店。他说:"我要办一件事就一定要把他办成,就是永不服输"。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他不仅点亮了自己,还照亮了别人。
(1)阅读上述材料,请谈谈作为青少年的我们应该如何追求至善至美的境界?
【共建集体,享受青春】
集体,是一个温暖的词语。一个个“我”构成了若干个“我们”。集体生活是我们青春成长的必经之路,共建美好集体,你我共同行动。班级要制定一份《美好集体成长手册》,这是完成这一任务的过程。
第一阶段 具体做法: 每个同学都提出建议,各抒己见。 存在问题: 建议的内容过多,可操作性不强。 | 第二阶段 具体做法: 各小组讨论,归纳出最集中的几条建议。存在问题: 小组之间存在意见分歧。 | 第三阶段 具体做法: 召开班会,共同商讨,通过表决,达成一致。 |
【与法同行,珍惜青春】
法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障,建设法治中国更离不开你我的共同努力。
(3)请你说说在生活中遵守和维护法律的具体做法。
◎在家里:
◎在学校:
材料一 感动中国2022年度人物陆鸿,因幼时高烧导致的小脑神经受损,身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿,使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打,他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,还为21位残疾人提供了就业岗位。现如今,陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
材料二 感动中国2022年度人物林占熺,为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题,他无数次试验,发明出以草代木培养食药用菌的方法;为科研,他的亲弟弟倒在了菌草栽培的一线,林占熺也在常年奔波中差点遭遇意外……如今,“菌草”已走出国门,为全世界脱贫致富提供了方案。
(1)陆鸿身残志坚,自强不息。作为青少年在生活中遇到人生挫折时应该如何去增强生命的韧性?
(2)结合材料一和材料二陆鸿和林占熺的事迹,我们应怎样向他们学习活出生命的精彩,绽放生命之花?
材料一 社会生活中我们扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建和谐社会,共享美好幸福生活。
(1)请从“每一种角色都意味着一种责任”的角度,补全下面内容。
①作为子女,我们的责任是
②作为学生,我们的责任是
③作为公民,我们的责任是
材料二 品读2022年感动中国十大人物事迹(节选):
钱七虎,我国防护工程学家。六十多年里,他参与了许多重大国防工程,他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准,创建了我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年,他资助了584位困难学生,将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说:“为国家和人民安全贡献心血,有价值。” | |
福建农林大学教授林占熺,是《山海情》中凌一农教授的原型人物。为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题,他无数次试验,发明出以草代木培养食药用菌的方法;为科研,他的亲弟弟倒在了菌草栽培的一线,林占熺也在常年奔波中差点遭遇意外……如今,“菌草”已走出国门,为全世界脱贫致富提供了方案。 |
(2)钱七虎和林占熺心中有国家、有人民。作为中学生应如何做到坚持国家利益至上。
材料三 习近平总书记强调,“我们的现代化既是最难的,也是最伟大的”“无论时代条件如何变化,我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者,始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用”。
(3)结合习近平总书记的讲话,谈谈崇尚劳动、尊重劳动的理由。
材料四 走进新时代,站在新起点。青少年作为国家的希望,必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,青少年要为实现中华民族伟大复兴贡献强大力量。
(4)作为新时代的中学生,我们应该怎样用实干创造未来?
某中学七年级(9)班的同学在结束道德与法治第四单元的学习后,以“加深生命的思考”为主题开展了系列探究活动,现在邀请你来参与活动,一起解决他们的问题。
★生命的韧性
挫折虽是绊脚石,但若就此一蹶不振,那么绊脚石将挡住你的未来之路,使你停滞不前,所以我们应积极寻找方法战胜挫折,使之成为垫脚石,让我们的人生路通畅无阻。
(1)如何使挫折成为垫脚石,让人生的道路畅通无阻?
★生命的价值
(2)阅读三则人物故事,结合所学知识完成表格。
2022年感动中国年度人物 | 有价值的人生应该 | |
江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地,“永不服输!” | ① | |
“没有歌声的童年,是很寂寞的”,2004年,邓小岚来到河北马兰村义务支教,教授音乐,募集乐器,组建合唱团。十几年间,一批批孩子走出大山,站上更大的舞台,而邓老师温暖的目光始终未曾改变。如今,邓老师又“回到”了马兰,守望着她牵挂一生的地方。 | ② | |
陈清泉,中国香港第一位中国工程院院士。1982年,在香港任教的他预判出电动汽车的发展前景,以此为研究方向,希望帮助祖国抓住机遇。他创造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起,形成一门全新学科。幼时经历动荡的他,渴望为祖国贡献力量,“是光荣的!” | ③ |
★生命的精彩
海洋因为鱼儿的绽放,而变得更加浩瀚;天空因为鸟儿的绽放,而变得更加广阔;大地因为花儿的绽放,而变得更加美丽;我们则因为生命的绽放,在平凡中闪耀出伟大。
(3)你打算如何在平凡的生活中闪耀出伟大?
★做更好的自己
面对刚刚开启的初中生活,新的努力,新的目标,新的学期。为了更好的人生,为了更好地畅想未来,为了更好地度过每一天,我们都希望自己能够飞得更高、更远,做更好的自己。
(4)以下名言警句,给我们做更好的自己带来哪些启示?
名言警句 | 启示 |
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 | ① |
不贵于无过,而贵于能改过。 | ② |
发挥你的潜力,凡事往光明面想,不要害怕尝试。 | ③ |
帮助别人是滋润自己,奉献社会是提升自己。 | ④ |
材料一 2021年11月,教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》,提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑,为学生健康发展、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。
(1)该《指南》的印发和有效实施有何积极意义?
材料二 2022年3月3日,感动中国年度人物评选揭晓。
【人物事迹】江梦南:女,瑶族,清华大学生物信息学博士研究生。六个月时因药物导致失聪,生活、成长、求学,每一步都是“困难模式”。在父母的帮助下,她通过读唇语学会了“听”和“说”,并凭着不屈意志和坚韧品格一路读到清华大学博士,与命运对话,为梦想不懈奋斗。在清华大学求学期间,江梦南当选学校学生无障碍发展研究协会会长,积极举办无障碍理念体验等活动,通过各种方式向公众普及无障碍理念。如今,她想继续解决生命健康的难题,帮助残障人士能跟健全人一样生活。她始终认为,奋斗的意义是以所学帮助他人。
(2)运用有关生命的知识,谈谈为什么江梦南能感动你我?(从两个方面作答)
【学习榜样】某校七年级开展向江梦南学习活动,下面是某班同学绘制的板报寄语部分。
(3)为什么说努力学习,幸福无比?
(4)余生,你会如何养护身心,守护生命?