1 . 2014 年 6 月 2 日，天文学家宣布他们发现了一种新天体——开普勒-10c”，它绕着一颗类太阳恒星转动，质量是地球的 17 倍，每 45 天转一圈。它距离地球 560 光年，位于天龙座。这个研究工作暗示，如果年老恒星也能够拥有岩态地球，那么我们更加有机会在我们的宇宙邻居内找到潜在的宜居世界。据此结合所学回答下列问题。
1．据推测，“开普勒-10c”最有可能属于哪种天体

A．彗星

B．恒星

C．行星

D．卫星

2．人类正设法寻找宜居世界，如果某颗星球上存在生命，那么这颗星球可能具有
①适中的体积和质量；②与所绕转的恒星之间有适宜的距离；③与地球完全相同的各种化学元素； ④大致与地球相似的地质历史过程

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2 . 阅读图文材料，回答下列问题。

火地岛西部植被茂密，以温带阔叶林为主，东部为温带草原和荒漠，雪线高度仅500～800米，现代冰川发育。位于火地岛南部沿海的乌斯怀亚港是南极科考的重要中转站，每年的11月至次年3月都会有上千的科考和捕虾船队集结于此。南极磷虾为地球上资源量最大的单种生物之一，它们以微小的浮游植物作为食物，从中将初级生产而来的能量转化，来维持其生命活动。磷虾的成体适宜在低温和低盐的水域中生活，它的适温范围仅在0.64摄氏度～1.32摄氏度，如果温度大于1.80摄氏度就可能给它带来致命的危险。下图所示即为南极磷虾分布及火地岛周边洋流示意图。

（1）说明造成火地岛东西区域自然景观差异的原因。
（2）分析南极洲大西洋西部沿岸磷虾分布区域面积大、数量多的原因。
（3）某远洋捕虾队从乌斯怀亚港出发欲前往图中甲海域捕获磷虾，推测其途中可能遭遇的主要困难。

4 . 读北半球某日光照图，完成下列各小题．

（1）图为北半球___月___日前后阳光照射示意图，图中标有A、B字母的两条线（面）所形成的夹角叫做___角，如果它的角度数变大，则五带中的温带范围变___。
（2）B、C、F三点中，线速度由大到小的顺序是___，角速度大小关系是___。
（3）这一天的全球正午太阳高度达到一年中最大值的地区范围是___；这一天我们绵阳的昼夜长短情况是___。
（4）图中HI线是___（晨、昏）线。

5 . 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答问题。

(1)若该模式图表示“热力环流示意图”，S代表地表，则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值相比较由大到小的排列顺序是________，________ 处天气晴朗（填甲/乙）；________处等压面向上弯曲（填丙/丁）。
(2)若甲乙两地因温度差异形成热力环流，则有关两地地面性质的说法，正确的是________
A.甲是绿洲，乙是沙漠     B.甲是山谷，乙是山坡
C.甲是海洋，乙是陆地   D.甲是城市，乙是郊区
(3)如果该图为岩石圈的物质循环过程图，甲代表岩浆，③代表变质作用，那么丁岩石是________，①代表__________。
(4)如果该图表示北半球低纬度大气环流圈，S代表地表，乙代表的气压带是_______。①代表的风带是________。③因________（热力/动力）原因而形成；
(5)若箭头表示东亚夏季风，乙表示的是________（填大陆/大洋），①气流表示___________季风（填风向）。

6 . 位于湛江市的湖光岩玛珥湖是距今14～16万年前由平地火山爆炸后冷却塌陷，积水形成的火山口湖。下图是湖光岩景观图和地球的内部圈层结构图，据此完成下列各题。

1．火山口喷出的炽热岩浆来源于（     ）

A．①圈层

B．②圈层

C．③圈层

D．④圈层

2．湖光岩玛珥湖的形成过程表明（     ）

A．地球内部各圈层之间都是相互独立发展变化

B．地球内部各圈层之间物质是可以相互转换的

C．地表各圈层物质运动的能量均来自太阳辐射

D．地表各圈层之间存在着物质迁移和能量转换

3．如果火山喷发后，蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是（     ）

A．大气圈——水圈——生物圈——岩石圈

B．岩石围——大气圈——水圈——生物圈

C．水圈——生物圈——大气圈——岩石圈

D．水圈——生物圈——岩石圈——大气圈

7 . 读图，回答下列问题。

（1）图甲中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是____。A、C两处相比，____处风力较大
（2）图甲中①、②两处相比，气流上升的是____，原因是____。
（3）若此图表示热力环流，则甲乙丙丁四地气压由高到低排列的顺序是____，如果甲、乙之间的温差增大，则该区域的热力环流势力将____（增强、减弱）。
（4）若图乙表示三圈环流中的中纬环流，则甲处为____（气压带），是由____（填热力或者动力）作用形成的，③处为____带（风带）。

8 . 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答问题。

(1)若该模式图表示“热力环流示意图”，S代表地表，则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值相比较由大到小的排列顺序是___________。气温由大到小的排序_______；______ （填甲/乙）处天气晴朗；______ （填丙/丁）处等压面向上弯曲。
(2)若甲乙两地因温度差异形成热力环流，则有关两地地面性质的说法，正确的是（          ）

A．甲是绿洲，乙是沙漠	B．甲是山谷，乙是山坡
C．甲是海洋，乙是陆地	D．甲是城市，乙是郊区

(3)如果该图为岩石圈的物质循环过程图，甲代表岩浆，③代表变质作用，那么丁岩石是_____，②代表______。
(4)如果该图表示北半球低纬度大气环流圈，S代表地表，乙代表的气压带是________。①代表的风带是________。③因______（热力/动力）原因而形成。
(5)若箭头表示东亚夏季风，乙表示的是______（填大陆/大洋），①气流表示_____季风（填风向）。

9 . 读“等高面与等压面关系示意图”(甲图)及“城郊热力环流示意图”(乙图)，完成下列问题。

（1）甲图中A、B两地，气温较高的是_______地，气温日较差较大的是_______地，图中A、B、C、D四地的气压由高到低排列的顺序是_______。
（2）如果甲图表示的是白天山谷之间的热力环流，则表示谷地的是_______地（填A或B）。
（3）依据热力环流的原理，该市的煤炭发电厂应布局在①②两处中的_______处(填图中数字序号)。

10 . “下图是我国东部沿海某地由热力因素形成的高空等压面示意图” ，读图回答下列问题。

（1）A、B两地的受热的是__，空气___；冷却的是_____，空气___。
（2）地面A比 B的气压___（高或低），B地比④地的气压___高或低）；图中①、②、③、④、⑤四点的气压由高到低的排列顺序为____。
（3）如果A地是海洋，B地是陆地，则此时应该是_______（白天或夜晚）