人类面临的主要环境问题练习题及答案-全国高中地理高二-第4页-组卷网

综合题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 阅读材料，回答问题。

材料一：碳交易是为应对气候变化，减少温室气体排放而采用的市场机制。若控排企业碳排放量超出配额，则需要在碳交易市场购买碳配额。自2011年起，我国先后在北京、上海、湖北、福建等7个省市建立碳交易试点，总共纳入企业2000余家。2017年底，我国正式启动全国碳市场建设。下图示意2013—2017年我国碳配额现货交易情况统计。

材料二：碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式抵消企业、个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，以实现二氧化碳“零排放”，推动绿色生产与生活，实现全社会绿色发展。中国在2020年第75届联合国大会上承诺采取更加有力的政策和措施，力争2030年前二氧化碳排放量达到峰值，2060年前实现碳中和。英法等发达国家20世纪90年代二氧化碳排放量已达到峰值，并计划于2050年前实现碳中和。

(1)据图描述我国碳配额现货交易总量的变化特点。
(2)请你为碳排放量大的企业应对碳排放市场交易机制提出合理化建议。
(3)说明我国2060年前实现碳中和面临的主要挑战。

2021-11-03更新 | 431次组卷 | 8卷引用：3.1碳排放与碳减排测试卷2022-2023学年高中地理中图版（2019）选择性必修3

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二·全国·单元测试

综合题 | 较易(0.85) |

人类与环境的关系大气污染及其防治（旧选修）环境问题产生的原因

2 . 长三角地区是工业集聚程度高，大气环境污染较为严峻的区域之一，部分城市（见下面的图和表）雾霾污染问题日益受到关注。阅读图文材料，回答下列问题。

材料一雾霾污染是PM2.5（粒径小于2.5μm细颗粒物）浓度过高导致，已经成为跨区域的环境问题。除自然原因外，雾霾形成与能源消耗、工业废气和烟尘排放、机动车尾气排放等人为因素有关。

材料二 2017年每万元GDP工业烟尘排放量，江苏的8个城市平均为0.36千克，浙江的7个城市平均为0.26千克，江苏比浙江高出38.5%。

PM2.5浓度/（μg/m³）	长三角部分城市
≤40	舟山、台州、宁波、上海
40-50	南通、湖州、杭州、嘉兴、绍兴
50-60	南京、无锡、苏州
≥60	扬州、镇江、常州、泰州

(1)概述长三角PM2.5浓度南北差异并说明该差异产生的主要原因。
(2)从控制汽车尾气排放角度推测防治雾霾的主要措施。
(3)面对雾霾污染的环境问题，人们呼吁“共同打赢蓝天保卫战”，围绕为什么要“共同打赢”，阐述你的观点。

2021-09-20更新 | 793次组卷 | 9卷引用：第四章素养拓展区

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二·全国·课时练习

单选题-题组 | 适中(0.65) |

人类与环境的关系

3 . 读人类活动与环境质量关联图，完成下面小题。

1．下列关于图中序号的含义，表述不正确的是（）

A．①为生产规模扩大

B．②为过度利用自然资源和排放废弃物

C．③为生产活动遵循自然规律

D．④为破坏生态环境

2．下列关于该图所反映的人类活动与自然环境关系的叙述，不正确的是（）

A．人类必须停止开发资源，恢复自然环境原始面貌

B．人类与自然环境具有对立性

C．必须促进人类与自然环境的协调统一

D．人类不合理的活动会导致环境趋向恶化

2021-09-19更新 | 312次组卷 | 6卷引用：第一节走向生态文明

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二·全国·课后作业

单选题-题组 | 适中(0.65) |

人地关系思想的演变人类与环境的关系实施可持续发展的途径

4 . 读人类与环境关系图，完成下面小题。

1．图中②处的内容应是（）

A．改善环境质量	B．人类与环境统一
C．控制人口数量，提高人口素质	D．物质资料生产

2．下列关于人类的环境观的叙述，正确的是（）

A．人类应在尊重自然的基础上发展

B．自然环境是社会发展的决定因素

C．不断向大自然索取是人类的任务

D．人与自然是一种依附的关系

3．协调人地关系的首要任务是（）

A．减少大气污染

B．预防自然灾害

C．建立自然保护区

D．控制人口规模

2021-09-19更新 | 314次组卷 | 5卷引用：第一节走向生态文明

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二·全国·单元测试

单选题-题组 | 适中(0.65) |

人类与环境的关系循环经济清洁生产

名校

5 . 读环境、资源和人口关系示意图。完成下面小题。

1．图中字母F、H代表的含义叙述正确的是（）
①F表示资源开发②F表示产业活动
③H表示废弃物排放④H表示产品消费

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

2．E阶段最可能产生的问题是（）
①过度开发导致资源枯竭
②过度排放污染物会超过环境的自净能力
③生产过程中工农业污染物排放引起环境污染
④资源过度开采导致生态破坏

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

2021-09-19更新 | 837次组卷 | 11卷引用：第一章素养拓展区

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二·全国·课时练习

单选题-题组 | 容易(0.94) |

循环经济生态农业环境问题产生的原因

名校

6 . “牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。这是英国一位著名的经济学家提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。这种经济模式的主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地掠取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废弃物大量积累，使环境污染日趋严重。据此完成下面小题。

1．下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是（）

A．土地荒漠化

B．资源枯竭

C．地震

D．温室效应

2．下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是（）

A．只存在于发展中国家	B．是低投入，高产出的模式
C．体现了传统发展模式的优点	D．使人类与自然环境之间产生尖锐的矛盾

2021-09-19更新 | 903次组卷 | 8卷引用：第三节环境问题及其危害

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022高二·全国·专题练习

综合题 | 较易(0.85) |

人地关系思想的演变人类与环境的关系

7 . 下图表示的是人地矛盾冲突的程度。读图，回答下列问题。

（1）图中若A、B、C、D代表不同的社会发展阶段，则A为________；B为________；C为________；D为________。
（2）A阶段，人类与环境的关系是________。此时人类对环境的作用________。B阶段，人类与环境的关系是________。
（3）人地矛盾冲突最激烈的阶段在________社会，在图中表现在________阶段(字母)。
（4）D阶段中，人们已具备从区域至全球范围内改造环境的能力。体现在人类已掌握较高的________。该阶段人类社会走________的发展道路。

2021-08-10更新 | 177次组卷 | 4卷引用：1.1人类与环境的关系【备作业】-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列（中图版选修6环境保护）

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022高二·全国·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人地关系思想的演变人类与环境的关系

8 . 人类在长期与环境的共存和斗争中逐渐认识了环境。据此完成下面小题。

1．传统的环境观认为（）

A．人类与环境之间应和谐相处

B．自人类学会制造第一件工具开始，就开始了对自然的征服，但是只有到了工业社会，人类才真正实现了征服自然的愿望

C．人类是自然界的主人

D．天人合一

2．下列观点符合新的环境观的是（）

A．技术进步能解决人类面临的所有问题	B．人类的发展来自对自然的征服
C．人类活动都会给生物体带来灾难	D．人类对自然的保护就是对自身的保护