1 . 胶粒可以透过滤纸，不能透过半透膜，溶液中的分散质微粒既能透过半透膜，又能透过滤纸，浊液中的分散质不能透过滤纸、半透膜。为探究胶体的性质，某兴趣小组用下列两种方案制备胶体(夹持仪器已省略)。回答下列问题：
(1)方案一：

①该方案制取胶体的原理为_____(用化学反应方程式表示)。
②判断胶体是否成功制备的具体操作是_____。
③水解形成的胶体粒子的数目_____(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)方案二：

①Y中发生反应的离子方程式为_____，将Z中固体分离出的操作为_____(填字母，下同)，分离出的液体进一步提纯的操作为_____。
A．　　B．　　C．　　D．
②取X中溶液蒸干制备氯化铁晶体，达不到实验目的的原因是_____(从平衡移动原理角度解释原因)。

2 . 下列实验涉及氧化还原反应的是(加热及夹持装置均已略去)

A	B	C	D

A．氯化铁溶液滴入沸水中	B．浓硫酸的稀释
C．镁条与稀盐酸反应	D．碳酸钠加入稀硫酸中

3 . 方案3的水果汁可以用其它物质代替吗？如果可以，请举例，并说明注意事项_______。

4 . 氯化铁溶液有较强氧化性，故可用作净水剂。(______)

5 . 完成表格中的内容

实验题目	利用盐类水解制备胶体、净水和除污
实验目的	利用水解反应解决实际问题
实验用品	Na2CO3溶液，Al2(SO4)3溶液，饱和FeCl3溶液，稀盐酸，植物油，蒸馏水，略浑浊的天然淡水，试管，烧杯，胶头滴管，酒精灯，三脚架，石棉网，激光笔
实验方案设计及实施	利用所提供的实验用品，设计并实施实验，解决下列实际问题。 1.制备氢氧化铁胶体。 2.除去略浑浊的天然淡水中的悬浮颗粒物。 3.清除厨房的油污。
实验内容	实验	实验方案	试验现象和结论
	1	将蒸馏水煮沸，向煮沸的蒸馏水中逐滴加入饱和FeCl3，继续煮沸至溶液呈透明的红褐色。然后用激光笔从侧面照射。	_______
	2	向略浑浊的天然淡水中加入Al2(SO4)3溶液。	_______
	3	取适量蒸馏水与试管，加入适量油脂然后加入碳酸钠溶液振荡。	_______

6 . 饱和溶液与反应制得胶体的胶团结构如图所示。下列说法正确的是

A．反应的离子方程式为：

B．溶液能使血液凝聚，是因为溶液是电解质，血液是胶体

C．由图可知，胶体带正电，在盛有胶体的U型管中插入石墨电极通电，阴极周围颜色加深

D．受热分解可得一种碱性氧化物——

7 . 请回答下列问题
(1)向煮沸的蒸馏水中逐滴加入饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，可制得胶体，制取胶体的离子方程式为___________。
(2)已知胶粒带正电荷，胶粒也带正电荷，而胶粒带负电荷，则下列实验的现象分别是：
①胶粒和胶粒混合：___________； 胶粒和胶粒混合：___________。
②已知胶粒能够净水则胶粒___________(填“能”或“不能”)净水。
③向所得胶体中逐滴滴加硫酸溶液，开始产生红褐色沉淀，这是因为___________；继续滴加，沉淀最终消失且得棕黄色溶液，写出化学方程式___________
④欲除去胶体中混有的NaCl，操作名称是___________。
(3)下列描述的分别是胶体的性质或现象，请按要求填空：
A．胶体的聚沉
B．胶体的电泳
C．丁达尔效应
①“卤水点豆腐，一物降一物”，这里说到的是豆腐的制作，利用的胶体性质是_______(填字母，下同)。
②工厂采用高压静电除尘，利用的胶体性质是___________。