1 . 实验室需用硫酸铜溶液，下列有关该溶液的配制说法正确的是

A．应选用容量瓶配制溶液

B．容量瓶需要用自来水、蒸馏水洗涤，干燥后才可用

C．用天平称取胆矾

D．定容时俯视容量瓶的刻度线，会造成所配溶液物质的量浓度偏低

2 . 按要求填空
(1)实验室要配制240mL 0.1mol/L 溶液，请回答：配制过程中需要使用的主要玻璃仪器包括烧杯、玻璃棒、天平、量筒、_______、_______
(2)用托盘天平称取碳酸钠固体，其质量为_______
(3)下列主要操作步骤的正确顺序是_______(填序号)。
①称取一定质量的，放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解；
②加水至液面离容量瓶颈刻度线下1~2厘米时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；
③将溶液转移到容量瓶中；
④盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀；
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次，洗涤液转移到容量瓶中。
(4)如果实验过程中缺少步骤⑤，会造成所配溶液的物质的量浓度_______(填“偏高”或“偏低”或“无影响”下同)。
定容前，容量瓶中有少量蒸馏水，结果所配溶液的物质的量浓度_______。定容时必须使溶液的凹液面与刻度相平，若仰视会使结果浓度_______。

3 . 某化学研究性学习小组欲配制含有、Cl^-、K⁺、的植物培养液480mL，且要求该培养液中c(Cl^-)=c(K⁺)=c()=0.4mol/L。
实验室提供的药品有：NH₄Cl、KCl、(NH₄)₂SO₄、K₂SO₄和蒸馏水。
提供的实验仪器有：药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、称量纸，托盘天平。
请回答下列问题：
(1)该植物培养液中，的物质的量浓度为___________。
(2)该研究小组配制该植物培养液时，还须用到的实验仪器有___________。
(3)甲同学用KCl和(NH₄)₂SO₄，两种物质进行配制，则需称取m(KCl)=___________g；m[(NH₄)₂SO₄]=___________g。
(4)请将下列实验步骤按照先后顺序排列：___________。

(5)若配制该培养液的其他操作均正确，则下列操作将使所配制溶液的浓度偏低的是___________。

A．将溶液转移至容量瓶后，未洗涤烧杯和玻璃棒

B．将烧杯内的溶液向容量瓶中转移时，因操作不当使部分溶液溅出容量瓶

C．用胶头滴管向容量瓶中加水时，溶液的凹液面低于容量瓶刻度线

D．用胶头滴管向容量瓶中加水时，俯视容量瓶刻度线

4 . 实验室用NaOH固体配制250mLl.25mol/L的NaOH溶液，请回答下列问题：
(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是________；烧杯的实际质量为_______g。

(2)配制250mL1.25mol/L的NaOH溶液
应称取NaOH的质量______g，选择______ml容量瓶，除容量瓶外还需要的其它仪器：托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、________。
(3)容量瓶上需标有以下四项中的________。
①温度       ②浓度       ③容量       ④压强
(4)配制时，正确确的操作顺序是_______(字母表示，每个字母只能用一次)。
A、用30mL水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
B、用天平准确称取所需的NaOH的质量，加入少量水(约30mL)，用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解.
C、将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、将容量瓶盖紧，颠倒摇匀
E、改用胶头滴管加水，使溶液四面恰好与刻度相切
F、继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1-2cm处
(5)判断下列操作会使所配浓度偏小的是_______。
A、称量NaOH时，砝码错放在左盘
B、向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴洒在容量瓶外面
C、加蒸馏水时不慎超过了刻度线
D、定容时俯视刻度线
E、配制前，容量瓶中有少量蒸馏水
F、溶液注入容量瓶前没恢复到室温。
(6)配制250mL1.25mol/L的NaOH溶液，下图是该同学转移溶液的示意图，指出存在的二个错误：______、_______。

5 . 按照要求回答问题。
(1)的电子式为_______，写出其用于呼吸面具做供氧剂的化学方程式：_______。
(2)实验室用NaOH浓溶液配制0.1 mol·LNaOH溶液500 mL，需量取密度为1.4 g·cm质量分数为40%的NaOH溶液_______mL(保留一位小数)，该实验所需的玻璃仪器除玻璃棒、量筒、胶头滴管、烧杯之外，还有_______。
(3)非金属单质A经如图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为强酸，若A在常温下为气体单质，将装满气体C的试管倒扣在水槽中，溶液最终充满试管容积的，则C→D的化学方程式：_______。

(4)高铁酸钠()是一种绿色杀菌消毒剂，可用于饮用水处理。某实验小组利用的反应原理来制备高铁酸钠，若制备1 mol ，则该反应转移的电子为_______mol。

6 . I．“皮鞋很忙的恶搞段子曾经风靡网络，揭露了某些行业用烂皮鞋制造酸奶或毒胶囊的不法行为。央视《每周质量报告》曝光了河北省一些明胶企业将皮革废料熬制成工业明胶，出售给浙江绍兴某些制药企业，最终变成药用胶囊。由工业明胶制成的胶囊往往含有超标的重金属铬会对人体造成伤害。明胶是水溶性蛋白质混合物，溶于水形成胶体。

A．　　　B．　　　C．

Ⅱ．实验室需要配制0.5mol/LNaOH溶液90mL，现使用NaOH(M：40g/mol)固体配制，按下列操作步骤填上适当的文字，以使整个操作完整。
(1)计算、称量。配制该溶液需称取NaOH晶体的质量为_______g。
(2)配制时，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是_______。
A．转移时有少量溶液溅出
B．容量瓶用蒸馏水洗净后未干燥
C．定容时俯视读取刻度
D．定容时液面超过了刻度线
E．称量NaOH时用了生锈的砝码
Ⅲ．取4.53gNH₄Al(SO₄)₂∙12H₂O加热分解，加热过程中固体质量随温度的变化如图所示。

(3)硫酸铝铵晶体在300℃、633℃分解生成的固体分别为_______、_______。(填化学式)

8 . 下图是化学实验室浓盐酸试剂标签上的部分内容。

盐酸 分子式： 相对分子质量：36.5 密度约 的质量分数：36.5％

(1)写出工业上制的化学方程式___________，在实验室中进行该反应，现象是___________。
(2)该盐酸的物质的量浓度为___________。
(3)同学计划用该浓盐酸配制的稀盐酸，现实验需要稀盐酸，可供选用的仪器有：A．胶头滴管        B．烧瓶        C．烧杯        D．药匙        E．玻璃棒
①配制稀盐酸时，选择的仪器有：___________(填序号)，还缺少的仪器有___________。
②经计算，配制的稀盐酸需要用量筒量取上述浓盐酸的体积为___________mL。
③测定所配制的稀盐酸，发现其浓度大于，引起误差的原因可能是___________。
A．量取浓盐酸时俯视刻度线
B．将量取的浓盐酸倒入烧杯后，洗涤量筒，洗涤液也注入容量瓶
C．转移溶液后，未洗涤烧杯和玻璃棒
D．定容时俯视容量瓶刻度线
E．定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线，再加水至刻度线

9 . 实验室需要的硫酸铜溶液，现用胆矾晶体来配制该溶液，回答下列问题：
(1)实验中用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯、托盘天平，还缺少_________（填仪器名称）。
(2)应称量胆矾晶体的质量是_________。
(3)下列操作会使所配溶液浓度偏低的是_________，无影响的是_________。
①胆矾失去了部分结晶水②容量瓶未干燥就使用③称量晶体时所用的砝码已经生锈④定容时俯视刻度线⑤定容摇匀后发现液面低于刻度线，又加水至刻度线
(4)下列操作中，容量瓶所不具备的功能有_________（填序号）。
A．配制一定体积准确浓度的标准溶液             B．贮存溶液

C．测量容量瓶规格以下的任意体积的液体       D．准确稀释某一浓度的溶液       E．用来加热溶解固体

10 . 实验室用碳酸钠粉末配制1.00 mol/L的Na₂CO₃溶液100 mL，回答问题：
(1)所需主要仪器为：药匙、托盘天平、烧杯、________、________、________。
(2)本实验须称量碳酸钠粉末（Na₂CO₃摩尔质量为：106 g/mol）________g。
(3)配制时，其正确的操作顺序是________（每个字母只能用一次）
a．用少量水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
b．用天平准确称取Na₂CO₃，将其转移至烧杯中，再加入少量水，用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解
c．将已冷却的碳酸钠溶液沿玻璃棒注入100 mL的容量瓶中
d．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
e．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
f．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1-2 cm处
(4)若出现以下情况，对所配置的溶液物质的量浓度有何影响（填“偏高”“偏低”“无影啊”）
①容量瓶使用前未干燥________。
②洗涤烧杯和玻璃棒的洗涤液未转入容量瓶中________。