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1 . 食盐是生活中的调味剂,从多角度认识食盐及主要成分。
(1)从组成和结构的角度看,由___________ (填“原子”“分子”或“离子”构成,属于___________ (填“酸”“䂸”或“盐”)。
(2)从水溶液或熔融状态下是否电离的角度看,属于___________ ,其电离方程式为___________ 。
(3)对于水溶液体系,从离子角度认识其性质,向溶液中滴加硝酸银溶液,预测现象为___________ ,反应的离子方程式___________ 。
(4)用洁净的铂丝蘸取食盐在酒精灯火焰上灼烧,火焰的颜色是___________ 。
(5)某同学发现家里的食盐包装袋标签上,标注成分中有氯化钠、碘酸钾、柠檬酸铁铵,同学查阅资料得知,柠檬酸铁铵在水溶液中能电离出,从化合价的角度,你预测有具有的性质是___________ ,设计实验证明此性质,你选择与___________ (填具体反应物或物质类别均可)发生反应。
(6)在自然界含量丰富,工业电解饱和食盐水制得氯气、氢气和氢氧化钠,此反应的化学方程式为___________ ,如果氯元素完全转化为氯气,理论上能制取的氯气在标准状况下的体积是___________ 。
(7)工业制得的氯气用途广泛,将氯气通入石灰乳制取漂白粉,化学反应方程式为___________ 。
(8)某居民因混合使用“洁厕灵”(主要成分是盐酸)与“84”消毒液发生氯气中毒。试根据你的化学知识分析,用离子方程式解释原因___________ 。
(1)从组成和结构的角度看,由
(2)从水溶液或熔融状态下是否电离的角度看,属于
(3)对于水溶液体系,从离子角度认识其性质,向溶液中滴加硝酸银溶液,预测现象为
(4)用洁净的铂丝蘸取食盐在酒精灯火焰上灼烧,火焰的颜色是
(5)某同学发现家里的食盐包装袋标签上,标注成分中有氯化钠、碘酸钾、柠檬酸铁铵,同学查阅资料得知,柠檬酸铁铵在水溶液中能电离出,从化合价的角度,你预测有具有的性质是
(6)在自然界含量丰富,工业电解饱和食盐水制得氯气、氢气和氢氧化钠,此反应的化学方程式为
(7)工业制得的氯气用途广泛,将氯气通入石灰乳制取漂白粉,化学反应方程式为
(8)某居民因混合使用“洁厕灵”(主要成分是盐酸)与“84”消毒液发生氯气中毒。试根据你的化学知识分析,用离子方程式解释原因
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2 . 下列离子方程式正确的是
A.实验室用大理石和稀盐酸制取 |
B.氯气与水反应: |
C.氯化铁溶液加入氨水: |
D.用氢氧化钠检验氯化铵溶液中铵根离子: |
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3 . 下列离子方程式正确的是
A.溶液通入氯气: |
B.实验室制氯气尾气用溶液吸收: |
C.使澄清石灰水变浑浊: |
D.溶液和溶液混合: |
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4 . 某小组设计了如图所示的实验装置来探究过氧化钠的强氧化性。
实验步骤及现象如下:
①检查装置气密性后,装入药品并连接装置A、B、C。
②缓慢通入一定量的后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,A中剧烈反应,有黄绿色气体产生。
③待装置D中导管口产生连续气泡后,将导管末端伸入集气瓶中,收集到无色气体。
④反应一段时间后,停止滴加浓盐酸,再通一段时间,直至装置中气体变为无色。
(1)装置D中收集的无色气体X能使带火星的木条复燃,据此推断该气体X是_______ 。
(2)装置B中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。甲同学认为是黄绿色气体造成试纸颜色发生改变。乙同学认为X气体也能使试纸变蓝,写出可能发生的化学反应方程式_______ 。
(3)A中生成黄绿色气体的化学反应方程式为_______ 。
实验步骤及现象如下:
①检查装置气密性后,装入药品并连接装置A、B、C。
②缓慢通入一定量的后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,A中剧烈反应,有黄绿色气体产生。
③待装置D中导管口产生连续气泡后,将导管末端伸入集气瓶中,收集到无色气体。
④反应一段时间后,停止滴加浓盐酸,再通一段时间,直至装置中气体变为无色。
(1)装置D中收集的无色气体X能使带火星的木条复燃,据此推断该气体X是
(2)装置B中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。甲同学认为是黄绿色气体造成试纸颜色发生改变。乙同学认为X气体也能使试纸变蓝,写出可能发生的化学反应方程式
(3)A中生成黄绿色气体的化学反应方程式为
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5 . 如下图所示,A处通入未经干燥的,当关闭B阀时,C处的红布条没有明显变化,当打开B阀时,C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中装的溶液可能是
①浓 ②溶液 ③水 ④饱和食盐水
①浓 ②溶液 ③水 ④饱和食盐水
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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6 . 化学与生活密切相关,下列过程与氧化还原反应无关 的是
A | B | C | D |
“84”消毒液 | |||
酸性重铬酸钾用于检测酒精 | 铝粉与强碱溶液反应放热 | 以饱和食盐水、、为原料生产纯碱 | 氯气与烧碱反应制备“84”消毒液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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7 . 据美国有线电视网的消息,2011年7月13日,巴格达东部的萨德尔城一家污水处理厂发生氯气泄漏事故,导致五百多人中毒。救援人员在现场的下列处理方法和过程不合理的是
A.及时将人群逆风转移到地势较高的地方 |
B.用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液 |
C.将氯气泄漏钢瓶用石灰掩埋 |
D.被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩 |
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8 . 某消毒液的主要成分为,还含有一定量的.下列解释不合理的是(已知:饱和溶液的约为11)
A.该消毒液可用溶液吸收制备: |
B.该消毒液的约为12说明溶液中含有 |
C.该消毒液与洁厕灵(主要成分为)混用,产生有毒 |
D.该消毒液加白醋生成,可增强漂白作用: |
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9 . 研究氯水的性质
(1)和水反应的离子方程式为___________ ;与溶液反应的离子方程式为___________
(2)将制得的溶于水得到氯水。在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列操作和现象不能得出相应结论的是___________ (填字母)。
(3)同学们发现久置的氯水会失去漂白性,溶液由黄绿色变为无色。为探究氯水失效的原因,进行实验:用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶,并用传感器测定广口瓶中数据,得到如下曲线。
结合化学反应反应方程式解释上两图中曲线变化的原因___________ 。
(1)和水反应的离子方程式为
(2)将制得的溶于水得到氯水。在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列操作和现象不能得出相应结论的是
操作 | 现象 | 结论 | |
a | 观察氯水颜色 | 氯水呈黄绿色 | 氯水中含 |
b | 向饱和溶液中加入足量氯水 | 有无色气体产生 | 氯水中含 |
c | 向红色纸条上滴加氯水 | 红色纸条褪色 | 氯水具有漂白性 |
d | 向淀粉碘化钾试纸上滴加少量氯水 | 试纸变蓝 | 氯水具有氧化性 |
(3)同学们发现久置的氯水会失去漂白性,溶液由黄绿色变为无色。为探究氯水失效的原因,进行实验:用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶,并用传感器测定广口瓶中数据,得到如下曲线。
结合化学反应反应方程式解释上两图中曲线变化的原因
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10 . 下列解释事实的离子方程式不正确的是
A.用过量氨水吸收烟气中的少量 SO2:NH3·H2O+SO2=NH4HSO3 |
B.铜与浓硝酸反应有红棕色气体生成:Cu+4H++2NO=Cu2++2NO2↑+2H2O |
C.将Cl2通入NaOH溶液中,得到漂白液:Cl2+2OH-=Cl-+C1O-+H2O |
D.常温下0.1mol/LNaClO的pH约为9.7:ClO-+H2OHClO+OH- |
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