1 . 用下图所示装置进行实验，下列说法正确的是

A．挤压滴管并打开止水夹后，观察到烧杯中的水倒吸，产生红色“喷泉”

B．“喷泉”的产生能证明与发生了反应

C．若将换成，也能产生明显的“喷泉”

D．实验后，取出烧瓶中的溶液，测得其，原因是：，

2 . 如图所示，在烧瓶中充满干燥的气体，胶头滴管及烧杯内分别盛放液体，下列组合中能形成喷泉的是

   

A．氢气和水

B．氨气和水

C．氮气和水

D．氧气和水

3 . 下列气体中，可与水做喷泉实验的是

A．CO

B．NH3

C．NO

D．CH4

4 . 某小组同学用如图所示装置制取氨气并验证氨气的性质。请回答：
   
(1)实验室制取氨气的化学方程式是______。欲制取4.48L(标准状况)，至少需称取的质量______g。
(2)用图1装置B收集氨气时，应选择氨气的进气口是______(选填“a”或“b”)。
(3)打开图1装置B中的止水夹c，若观察到烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是______，______。
(4)把蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的试管口，观察到的实验现象是______。
(5)下列不能用于干燥氨气的是______(填标号，下同)。

A．浓硫酸

B．氢氧化钠

C．五氧化二磷

D．碱石灰

(6)为防止环境污染，图2装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是______(填序号)。
(7)生石灰与水反应生成并放出热量。实验室利用此原理，向生石灰中滴加浓氨水，可以快速制取氨气。用此方法制取氨气应选用如图的气体发生装置是______。
   

5 . 某化学实验小组同学利用如图所示装置制备氨气，并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。

(1)实验室制备氨气的化学方程式为_______；干燥氨气常用的干燥剂是_______。
(2)收集氨气时，请你选择氨气的进气口_______(填“a”或“b”)，理由是_____________。
(3)若观察到装置中的烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是______________。
(4)为防止环境污染，如图所示装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是_______(填序号)。

(5)用图C装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满氯化氢，引发水上喷的操作是_______。

6 . 不能用如图装置进行喷泉实验的气体是

A．HCl

B．NH3

C．CO2

D．N2

7 . 在同温同压下用排气法收集、HCl进行喷泉实验(如图)，其中图1中的烧瓶内收集满了，图2中的烧瓶HCl气体没有收集满，下列说法错误的是(不考虑溶质的扩散及静止时液面高度的影响)

A．溶质的物质的量浓度均为

B．溶质质量分数不相同

C．引起喷泉实验的方法相同

D．图1、图2中喷泉的颜色分别为蓝色、红色

8 . “喷泉”实验的装置如图所示，烧瓶中盛放下列气体能引发“喷泉”现象的是

A．

B．

C．

D．

9 . 下列关于氨与铵盐的叙述中正确的是

A．铵盐都为晶体，都能溶于水且加热时都能产生NH3

B．氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验

C．铵盐作氮肥时，与生石灰混用的效果更好

D．氨气极易溶于水，可以用来做喷泉实验

10 . 氨的喷泉实验体现了氨的下列性质中的

A．还原性	B．极易溶解于水
C．与水反应生成碱性物质	D．氧化性