1 . 和是中学化学中常见的物质，在生产生活中有重要的用途。
i.某小组同学依据性质差异，采用比较的方法设计实验鉴别和。

实验Ⅰ	实验Ⅱ

(1)实验Ⅰ中，分别向两支试管中滴加几滴水，A中温度计示数略有降低，B中温度计示数升高。说明固体b与水作用的过程中_______(填“放出”或“吸收”)热量，可判断固体b为。
(2)实验Ⅱ中，向试管C和D中分别加入5mL水，充分振荡，试管C中固体有剩余，试管D中固体完全溶解。判断固体d为_______(填化学式)。
(3)25℃时，在溶液中逐滴加入溶液，溶液的pH逐渐降低，此时溶液中含碳微粒的物质的量分数(某微粒x的物质的量分数)变化如图所示。请写出OAB段的离子方程式_______。

ii.实验室用固体配制500 mL 0.10 mol/L的溶液，回答下列问题：
(4)称量的固体质量应为_______g。
(5)实验操作的正确顺序是_______。(填序号)
①将称量好的中加适量蒸馏水溶解在小烧杯中。
②将①所得溶液冷却到室温后，小心转入_______(填仪器名称)中。
③将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次。
⑤继续加蒸馏水至液面距刻度线1～2cm处，改用_______(填仪器名称)，小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切。
(6)取出100mL配制好的溶液，加蒸馏水稀释至。则稀释后溶液的体积为_______。
(7)下列操作会使所配溶液的物质的量浓度偏低的是_______。(填字母序号)

A．将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外

B．定容时，俯视容量瓶上的刻度线

C．加水定容时，水量超过了刻度线

D．洗涤步骤中，洗涤液没有转入容量瓶

2 . 下列说法不正确的是

A．物质的用途：碳酸钠可用于造纸；碳酸氢钠可以制作胃药

B．离子的性质：金属阳离子只有氧化性，非金属阴离子只有还原性

C．物质的鉴别：用稀盐酸可一次性鉴别NaOH、，和三种溶液

D．物质的性质：还原剂转移电子给氧化剂