1 . 实验小组对NaHSO3溶液分别与CuCl2、CuSO4溶液的反应进行探究。
已知:Cu+[Cu(NH3)2]+(无色溶液)[Cu(NH3)4]2+(深蓝色溶液)
(1)推测实验I产生的无色气体为SO2,实验证实推测正确:用蘸有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到蓝色褪去。反应的离子方程式为___________ 。
(2)对实验I产生SO2的原因进行分析,提出假设:
假设a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假设b:Cl-存在时,Cu2+与反应生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假设a不合理,实验证据是___________ 。
②实验表明假设b合理,实验I反应的离子方程式有___________ 、。
(3)对比实验I、II,根据半反应就物质的氧化性还原性提出假设:Cl-___________ 。
下述实验III证实了假设合理,装置如下图。实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“X”处;向U形管___________ (补全实验操作及现象)。
(4)将实验I的溶液静置24小时或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有Cu+、Cu2+和 。
①通过实验IV证实红色沉淀中含有Cu+和Cu2+。
实验IV:证实红色沉淀中含有Cu+的实验证据是___________ 。用离子方程式解释产生深蓝色溶液的原因:___________ 。
②有同学认为实验IV不足以证实红色沉淀中含有Cu2+,设计实验IV的对比实验Ⅴ,证实了Cu2+的存在。实验V的方案和现象是:___________ 。
实验 | 装置 | 试剂x | 操作及现象 |
I | 1 mol/LCuCl2溶液 | 加入2mLCuCl2溶液,得到绿色溶液,30s时有无色气泡和白色沉淀产生,上层溶液颜色变浅 | |
II | 1 mol/LCuSO4溶液 | 加入2mL CuSO4溶液,得到绿色溶液,3分钟未见明显变化 |
(1)推测实验I产生的无色气体为SO2,实验证实推测正确:用蘸有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到蓝色褪去。反应的离子方程式为
(2)对实验I产生SO2的原因进行分析,提出假设:
假设a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假设b:Cl-存在时,Cu2+与反应生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假设a不合理,实验证据是
②实验表明假设b合理,实验I反应的离子方程式有
(3)对比实验I、II,根据半反应就物质的氧化性还原性提出假设:Cl-
下述实验III证实了假设合理,装置如下图。实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“X”处;向U形管
(4)将实验I的溶液静置24小时或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有Cu+、Cu2+和 。
①通过实验IV证实红色沉淀中含有Cu+和Cu2+。
实验IV:证实红色沉淀中含有Cu+的实验证据是
②有同学认为实验IV不足以证实红色沉淀中含有Cu2+,设计实验IV的对比实验Ⅴ,证实了Cu2+的存在。实验V的方案和现象是:
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23-24高三上·江苏镇江·期中
解题方法
2 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.铜具有良好导热性,可用作电路板材料 |
B.溶液显酸性,可用作泳池杀菌剂 |
C.AgBr呈淡黄色,可用于制作相机胶片 |
D.银氨溶液具有弱氧化性,可用于制作银镜 |
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23-24高三上·甘肃兰州·期中
名校
解题方法
3 . 通过下列实验以印刷线路板碱性蚀刻废液(主要成分为[Cu(NH3)4]Cl2)为原料制备还原性物质CuCl。下列说法不正确的是
A.“沉铜”得到的沉淀主要为Cu(OH)2 |
B.“还原”时离子方程式为SO+Cu2++Cl-+H2O=CuCl↓+SO+2H+ |
C.“过滤”、“洗涤”时应该在隔绝空气的条件下进行 |
D.可循环利用的物质为H2SO4 |
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2023-11-07更新
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657次组卷
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5卷引用:题型06 化工微流程-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
(已下线)题型06 化工微流程-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)宁夏银川市育才中学2023-2024学年高三上学期1月期末理科综合化学试题宁夏银川市西夏区育才中学2023-2024学年高三上学期1月期末化学试题甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高三上学期11月期中考试化学试题(已下线)专题02 元素化合物 有机化合物-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)