1 . 掌握化学实验技能是进行科学探究的基本保证。下列有关实验操作原理描述正确的是

A．实验室配制邻苯二甲酸氢钾溶液，可选用规格的容量瓶

B．除去苯中混有的苯酚，可加入溴水后过滤

C．蒸馏、萃取、重结晶和色谱法都可用于分离、提纯有机物

D．实验室用熟石灰与固体混合加热制取氨气

2 . 某学习小组欲探究苯酚的化学性质。
回答下列问题：
Ⅰ．探究苯酚的酸性。
小组分别进行了下列实验：

实验编号	实验内容	实验现象
实验1	向盛有苯酚溶液的试管中逐滴加入5%NaOH溶液并振荡	无明显现象
实验2	向盛有苯酚浊液的试管中逐滴加入5%NaOH溶液并振荡	溶液变澄清
实验3	向盛有苯酚溶液的试管中加入几滴紫色石蕊溶液	无明显现象

(1)实验______（填编号）的对比现象能说明苯酚的酸性较弱。
(2)为进一步探究苯酚的酸性，学习小组采用电位滴定法进行测定。分别取20mL浓度均为的盐酸、醋酸溶液、苯酚溶液、乙醇溶液于四个50mL的烧杯中，用电导率传感器测定其电导率，用数据采集器和计算机进行分析，数据结果如图所示：

①苯酚溶液的电导率曲线为______（填图中字母）。

②推测、、的酸性强弱：______（用结构简式表示）。

Ⅱ．探究苯酚与溴水的反应。
设计实验相关量如表所示，分别向蒸馏水和苯酚溶液中逐滴滴入浓溴水，同时进行磁力搅拌，观察并记录电导率的变化，电导率随时间的变化曲线如图所示：

物质	溶液浓度	溶液体积	加入浓溴水滴数
蒸馏水	0	30	10
苯酚溶液	0.1

(3)根据实验信息推测，______，______。
(4)苯酚溶液与浓溴水反应的电导率曲线为______（填图中字母）；根据曲线信息推断该反应为______（填“取代”或“加成”）反应；结合化学反应方程式和必要的文字说明推断理由：____________。
(5)实验采用的苯酚溶液为稀溶液，溴水为浓溶液，若两者的浓度关系相反，则产生的后果是____________。
(6)写出苯酚在生产生活中的一种用途：____________。

10 . 以下实验设计合理的是

A．向溶液中滴加过量浓氨水制备沉淀

B．用托盘天平称取固体配制溶液

C．用标准液滴定加有酚酞的醋酸，测定醋酸浓度

D．向混有少量苯酚的苯中滴加饱和溴水，静置后过滤除杂