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解析
| 共计 11 道试题
1 . 84消毒液是一种常见的含氯消毒剂。如图为某品牌84消毒液的说明书中的部分内容。
产品特点
本品是以次氯酸钠为主要成分的液体消毒剂。可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌、致病性酵母菌,并能灭活病毒。
注意事项
1.本品易使有色衣脱色,禁止用于丝、毛、麻织物的消毒。
2.不得将本品与酸性产品(如洁厕类清洁产品)同时使用。
3.置于避光、阴凉处保存。
4.需稀释后使用,勿口服。

(1)常温,将氯气通入NaOH溶液中可制得84消毒液的主要成分。写出离子方程式:_______
(2)某同学研究84消毒液的漂白性,实验如下。
资料:84消毒液中含氯微粒主要有;相同浓度时,的氧化性强于;ORP是反映水溶液中所有物质表现出来的氧化—还原性,ORP值越大,氧化性越强。
I.向2mL84消毒液中加入2mL水后,放入红色纸片,观察到纸片慢慢褪色。
II.向2mL84消毒液中加入2mL白醋后,放入红色纸片,观察到纸片迅速褪色。
III.测得84消毒液在不同温度时ORP随时间的变化曲线如下。

①已知白醋显酸性,不具有漂白性。实验I、II现象不同的原因是_______
②由实验III可得出的结论是_______。ORP值不同的原因可能是_______
(3)针对不同物品的消毒,84消毒液需要稀释到不同的浓度来使用。取含次氯酸钠14.9g/L的84消毒液1mL,加水稀释至100mL,则稀释后的溶液中次氯酸钠的物质的量浓度为_______
(4)2016年巴西奥运会期间,由于工作人员将“84”消毒液与双氧水两种消毒剂混用,导致游泳池藻类快速生长,池水变绿。一种可能的原因是氧化产生的促进藻类快速生长。写出该反应的化学方程式:_______
2023-03-22更新 | 170次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市2022-2023学年高一下学期选课走班调研检测化学试题
2 . 某学习小组探究的性质:
(1)【观察】描述其颜色、状态:___________
(2)【预测性质】从元素化合价来看,中氧元素显___________价,它具有的性质是___________(填“氧化性”“还原性”或“氧化性和还原性”)。
(3)【设计实验】探究反应情况
取少量粉末于试管,加入适量蒸馏水,产生气泡,用一根带火星的木条放在试管口,观察到木条复燃。振荡试管,使固体全部溶解,不再产生气泡时,将溶液分装甲、乙两支试管。向甲试管中撒少量粉末,又产生气泡;向乙试管中滴几滴酚酞溶液,溶液变红色,立即褪色。
①一般认为,反应过程分两步:
第一步,;第二步,___________(补充化学方程式)。
②为了进一步证明上述反应过程真实性,取少量粉末于试管,加入蒸馏水,使固体全部溶解,不再产生气泡时滴加几滴稀硫酸酸化的淀粉溶液,若___________(填实验现象),则证明结论成立。(已知:淀粉溶液遇变蓝色。)
(4)【归纳总结】根据反应生成完全反应,参与反应的氧化剂质量为___________
(5)【问题与讨论】通过上述探究,你认为实验室保存注意什么问题?答:______
2021-11-15更新 | 154次组卷 | 1卷引用:江西省新余市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
3 . 实验室可用图中装置(略去部分夹持仪器)制取并验证其性质。

(1)装置A中发生反应的化学方程式为___________
(2)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断生成的快慢,其中的液体最好选择___________(填序号)。
a.蒸馏水    b.饱和溶液    c.饱和溶液    d.饱和溶液
(3)C试管中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为___________。E装置的作用为___________
(4)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行实验:
方案I:向第一份溶液中加入溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入溶液,有产生白色沉淀。
上述方案中合理的是方案___________(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(5)工业上常用SO2做海水提溴过程中的吸收剂,海水提溴工艺流程示意图如下。
浓缩海水含溴海水HBr溶液高浓度溴水Br2
其中SO2和H2O吸收热空气吹出的溴(g)时发生的主要化学方程式为___________
2024-04-04更新 | 94次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第二中学2023-2024学年高一下学期月考化学试卷
4 . 关于SO2的叙述中,不正确的是
A.SO2既有氧化性,又有还原性
B.SO2释放到空气中,会造成环境污染
C.SO2中有HCl气体,可以通过饱和Na2SO3溶液除去
D.过量SO2气体通入石蕊溶液中,溶液最终为红色
2019-03-27更新 | 136次组卷 | 2卷引用:【南昌新东方】莲塘一中 2019-2020 学年高一年级 4 月网络考试化学
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5 . 实验室探究溶液反应的原理,装置如图,实验中Y装置产生白色沉淀。下列说法错误的是
A.滴加浓硫酸之前应进行的操作是打开弹簧夹,通入一段时间
B.Y中产生的白色沉淀是
C.在X装置中浓硫酸体现氧化性和酸性
D.若将换成氨水,Y中能产生白色沉淀
6 . 某实验兴趣小组用氯酸钾(KClO3)和浓盐酸制取氯气,为了制取并验证氯气的某些性质和证明在制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来。某甲同学查阅资料知Cl2易溶于CCl4,HCl不溶于CCl4,于是设计如图装置(部分夹持仪器省略)进行实验。

请按要求回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为______,橡皮管的作用是______
(2)证明混有水蒸气,装置B中的U形接管中所盛试剂为______
(3)装置D、E的实验目的是______
(4)装置F中湿润的KI-淀粉试纸变蓝色,反应的离子方程式为______
(5)证明混有HCl的离子方程式:______
(6)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在H和I两个装置之间再加一个装置瓶检验。你认为该装置瓶中可以放入______
7 . 酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下图表示硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请从中获取信息,回答下列问题:

(1)烧杯中盛放的是_______溶液。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是(离子方程式表示)_______,然后,对反应过程中溶液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,溶质是什么?
(查阅资料)猜想I:硫酸钠和氢氧化钠;
猜想II:硫酸钠和硫酸;
猜想III:_______
(设计实验)
实验操作实验现象实验结论
a.取少量溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液溶液无明显变化猜想_______不成立
b.另取少量溶液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液_______猜想Ⅱ成立
(反思与评价)小芳认为实验操作b.得出的结论不成立,理由是_________。可以改为向溶液中加入少量________,溶液变为红色,证明猜想II成立
2022-10-15更新 | 49次组卷 | 1卷引用:江西省抚州市南城县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题
8 . 若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析不正确的是
A.Cu与浓硫酸反应,H2SO4体现酸性和还原性
B.a处变红,说明SO2是酸性氧化物
C.b和c处分别褪色,体现SO2的漂白性和还原性
D.试管底部出现白色固体,不能说明反应中否有H2O生成
9 . 下列说法正确的是
A.工业上常用MnS作沉淀剂除去废水中的Cu2+,证明Ksp(MnS)>Ksp(CuS)
B.将FeCl2溶液滴加到酸性KMnO4溶液中,紫色褪去,证明Fe2具有还原性
C.红热的炭插入浓硝酸中产生红棕色气体,证明炭与浓硝酸反应生成NO2气体
D.苯、液溴与铁粉混合,生成气体通入AgNO3溶液中,若得到淡黄色沉淀则证明苯与液溴发生取代反应
10 . 为了探究氯气的性质进行以下四个实验。下列说法错误的是
A.四个实验中氯气均表现氧化性
B.四个实验中均有烟产生
C.金属铁和铜在实验中均燃烧得到高价态的金属氯化物
D.氢气需要先验纯,再点燃后送入装有氯气的集气瓶中
共计 平均难度:一般