解题方法
1 . 某化学兴趣小组为探究的性质,按下图装置进行实验。回答下列问题:(1)A中盛放70%浓硫酸的仪器名称是_______ ,A中发生反应的化学方程式为_______ 。
(2)B中出现淡黄色沉淀,则证明具有______ 性,发生反应的化学方程式为______ 。
(3)装置B、C、D中能够证明具有还原性的是____ (填字母),观察到的现象为____ 。
(4)当反应进行一段时间后,装置E中最终生成少量红色沉淀,为确定红色沉淀的成分,进行以下实验:某同学通过分析实验数据,推断出红色沉淀的成分是_______ (填“只有Cu”“只有”或“Cu和的混合物”);E中出现少量红色沉淀的总反应的离子方程式为_______ 。
(5)在三颈烧瓶中加入溶液和溶液,在加热条件下通入充分反应生成,将含的溶液进行结晶,可得到晶体样品。用溶液测定样品的纯度,步骤如下:称取5.00g样品,用蒸馏水溶解,配成100mL样品溶液。取的溶液,用稀硫酸酸化后加入过量KI溶液,然后滴加样品溶液至溶液呈淡黄绿色,再加入淀粉溶液作指示剂,继续滴加样品溶液,蓝色恰好完全消失时,共消耗样品溶液20.00mL。
已知实验过程中发生的反应的计算关系式为:。则该样品的纯度为_______ %(保留三位有效数字)。
(2)B中出现淡黄色沉淀,则证明具有
(3)装置B、C、D中能够证明具有还原性的是
(4)当反应进行一段时间后,装置E中最终生成少量红色沉淀,为确定红色沉淀的成分,进行以下实验:某同学通过分析实验数据,推断出红色沉淀的成分是
(5)在三颈烧瓶中加入溶液和溶液,在加热条件下通入充分反应生成,将含的溶液进行结晶,可得到晶体样品。用溶液测定样品的纯度,步骤如下:称取5.00g样品,用蒸馏水溶解,配成100mL样品溶液。取的溶液,用稀硫酸酸化后加入过量KI溶液,然后滴加样品溶液至溶液呈淡黄绿色,再加入淀粉溶液作指示剂,继续滴加样品溶液,蓝色恰好完全消失时,共消耗样品溶液20.00mL。
已知实验过程中发生的反应的计算关系式为:。则该样品的纯度为
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2 . 已知甲是短周期某主族元素的最简单氢化物,该物质有如下转化关系(反应条件部分省略)。
甲乙丙丁
Ⅰ.若丙在常温常压为红棕色气体。
(1)写出实验室制取甲的化学方程式:__________ 。
(2)写出甲→乙的化学方程式:__________ 。
Ⅱ.若乙是具有刺激性气味的气体,丁为二元酸。某小组欲通过以下装置探究乙的部分性质。(3)过量甲与氨水反应生成盐和水,则该盐的化学式为__________ 。
(4)试管A的作用为__________ 。
(5)若M是溶液,试管B中观察到的现象为__________ ;为证明乙的氧化产物在溶液中的存在形式,某同学向试管B反应后的溶液中加入硝酸酸化的溶液,判断是否出现白色沉淀。该做法__________ (填“合理”或“不合理”),理由是__________ 。
(6)将乙逐渐通入M溶液,测得溶液pH随通入乙气体体积的变化如图所示,则M溶液可能是__________ (填标号)。a.氨水 b.碳酸钠溶液 c.氢硫酸 d.氯水
甲乙丙丁
Ⅰ.若丙在常温常压为红棕色气体。
(1)写出实验室制取甲的化学方程式:
(2)写出甲→乙的化学方程式:
Ⅱ.若乙是具有刺激性气味的气体,丁为二元酸。某小组欲通过以下装置探究乙的部分性质。(3)过量甲与氨水反应生成盐和水,则该盐的化学式为
(4)试管A的作用为
(5)若M是溶液,试管B中观察到的现象为
(6)将乙逐渐通入M溶液,测得溶液pH随通入乙气体体积的变化如图所示,则M溶液可能是
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解题方法
3 . 实验小组对Mg与NH4Cl溶液的反应进行探究。
(1)用pH计测定1.0溶液约为4.6,分析NH4Cl溶液呈酸性的原因______ (用化学用语表示)。
(2)探究镁与NH4Cl溶液的反应:实验Ⅰ、Ⅱ所取镁粉质量均为0.5g,分别加入选取的实验试剂中。
①实验Ⅰ中发生反应的化学方程式为______ 。
②经检验实验Ⅱ中刺激性气味气体为NH3和H2的混合气体,用平衡移动原理解释产生NH3的原因______ 。
③已知灰白色沉淀中含有Mg2+、OH-。为研究固体成分,进行实验:将生成的灰白色固体洗涤数次,至洗涤液中滴加AgNO3溶液后无明显浑浊。将洗涤后的固体溶于稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀。推测沉淀中含有______ ,灰白色固体可能是______ (填化学式)。
④针对实验Ⅱ比实验Ⅰ反应剧烈的原因,小组同学提出了两种假设:
假设l:NH4Cl溶液中的H+溶解了Mg(OH)2;
假设2:NH4Cl溶液中的溶解了Mg(OH)2。
为证明假设的合理性.小组同学做了如下对比实验:
实验结论是______ 。
(3)甲同学通过深入思考,认为Mg与NH4Cl溶液反应剧烈.可能还与有关.并通过设计实验,证明了猜想的正确性.他设计的实验方案和实验证据为______ 。
(4)由上述实验得出的结论是______ 。
(1)用pH计测定1.0溶液约为4.6,分析NH4Cl溶液呈酸性的原因
(2)探究镁与NH4Cl溶液的反应:实验Ⅰ、Ⅱ所取镁粉质量均为0.5g,分别加入选取的实验试剂中。
实验 | 实验试剂 | 实验现象 |
Ⅰ | 5mL蒸馏水 | 反应缓慢,有少量气泡产生(经检验为H2) |
Ⅱ | 5mL NH4Cl溶液(pH=4.6) | 剧烈反应,产生刺激性气味气体和灰白色难溶固体 |
②经检验实验Ⅱ中刺激性气味气体为NH3和H2的混合气体,用平衡移动原理解释产生NH3的原因
③已知灰白色沉淀中含有Mg2+、OH-。为研究固体成分,进行实验:将生成的灰白色固体洗涤数次,至洗涤液中滴加AgNO3溶液后无明显浑浊。将洗涤后的固体溶于稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀。推测沉淀中含有
④针对实验Ⅱ比实验Ⅰ反应剧烈的原因,小组同学提出了两种假设:
假设l:NH4Cl溶液中的H+溶解了Mg(OH)2;
假设2:NH4Cl溶液中的溶解了Mg(OH)2。
为证明假设的合理性.小组同学做了如下对比实验:
实验 | 实验方案 | 实验现象 |
Ⅲ | 取2根覆盖了Mg(OH)2的Mg条,分别同时放入相同体积相同pH的盐酸和饱和NH4Cl溶液中。 | 饱和NH4Cl溶液中反应更剧烈。 |
Ⅳ | 向饱和NH4Cl溶液中滴加浓氨水,使溶液呈中性或略显碱性,再放入覆盖了Mg(OH)2的镁条。 | 剧烈反应,但是比实验Ⅲ饱和NH4Cl溶液略慢,产生刺激性气味气体和灰白色难溶固体。 |
(3)甲同学通过深入思考,认为Mg与NH4Cl溶液反应剧烈.可能还与有关.并通过设计实验,证明了猜想的正确性.他设计的实验方案和实验证据为
(4)由上述实验得出的结论是
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2024-01-24更新
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85次组卷
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2卷引用:北京市顺义区2023-2024学年高二上学期期末考试化学试题