1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料,分别提取表中思想家的主要思想。
(2)根据材料并结合所学知识,指出其所对应的思想家。
材料 中国古代思想家及其主要思想
思想家 | 主要思想 |
1 | 他认为不应原封不动地恢复“周礼",要实行“托古改制"。强调行“仁政"先要使“民有恒产”,认为人先天就具有统治阶级所要求的那些基本道德品质的萌芽。倡导“民为贵,社稷次之,君为轻"。 |
2 | 他说:“心之所发便是意,意之所在便是物",“物理不外于吾心,外吾心而求物理,无物理矣。”在他看来,伦理纲常是人们心中所固有的.先验的“良知",要认识伦理纲常之“理",其途径不是通过外在的实践去获得,而是到心中去体认。 |
3 | 他说:“人君之于天下不能以独治也,独治之而刑繁矣,众治之而刑措矣。”认为只有“以天下之权,寄之天下之人”,才能达到“天下治矣”的目的。提出“保国者,其君其臣肉食者谋之”,“保天下者,匹夫之贱,与有责焉"。指斥心学弊端,反对空言,强调“博学于文,行已有耻”。 |
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
(1)根据材料,分别提取表中思想家的主要思想。
(2)根据材料并结合所学知识,指出其所对应的思想家。
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名校
2 . 徽商经营之道,有许多方面值得今人效仿,如史载“徽之俗,一贾不利再贾,再贾不利三贾,三贾不利犹未厌焉”。在明中叶的抗倭斗争中,他们或捐资筑城,募勇抗倭;又如:徽商妇“居乡数月,不沾鱼肉,日挫针治缝纫绽……,盖亦由内德矣”。上述材料体现的徽商精神不包括 ( )
A.赴国急难、民族自立的爱国精神 | B.不畏艰难、百折不挠的进取精神 |
C.不辞劳苦、虽富犹朴的勤俭精神 | D.以诚待人,以义为重的商业理念 |
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2014-08-11更新
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387次组卷
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6卷引用:河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2019-2020学年高二12月月考历史试题
河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2019-2020学年高二12月月考历史试题2014年高中历史古代经济文明 早期政治制度和专制主义中央集权制度2013-2014年安徽淮北一中高一下期期末历史试卷2014-2015年安徽涡阳第四中学高二上第一次质量检测历史云南省玉溪第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点12除了“鸿蒙”,华为简直注册了整本《山海经》——文化传承与文化自信