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1 . 下表是关于郡县制的三次争论高潮的基本概况
对此分析合理的是( )
唐朝 | 朱敬则:“高下在心,天下制在一人” 柳宗元:“咎在人怨,非郡邑之失也” |
明末一清中叶 | 顾炎武:“方今郡县之弊已极……中国之所以日弱而益趋于乱也” 王夫之:“郡县之制垂二千年而弗能改矣,势之所趋,岂非理而能然哉?” |
戊戌变法以来 | 章太炎:“民国成立,首在规定政权,必中央之权略重,地方之权略轻” 梁启超:“效瑞士之制,自分为数小邦,据联邦之制,以实行民主之政” |
A.同一时期评价基本趋同 | B.随社会环境和思维角度发生变化 |
C.时间愈后评价愈加准确 | D.都只关注利弊但未提出处理方案 |
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2021-05-09更新
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280次组卷
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6卷引用:课时9明至清中叶的经济与文化-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
2 . 《资治通鉴》卷140概括记述了北魏孝文帝改姓氏的诸多措施。宋末元初人胡三省在注释此处时感慨道:“呜呼,自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!”这一感慨可以佐证,孝文帝时的北方民族交融
A.冲击了传统华夷观念 | B.巩固了士族的政治地位 |
C.实现了经济重心南移 | D.直接促成了隋朝统一 |
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2020-02-02更新
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410次组卷
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20卷引用:课时3三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
课时3三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案山东省聊城市2019-2020学年高一上学期期末教学质量抽测历史试题新课练05 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接历史(部编版)江苏省南通市启东中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省潍坊市青州第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题广东省佛山市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳市光明中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省泰州市泰州中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题河北省秦皇岛市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题2020-2021学年高一历史核心素养同步检测卷(中外历史纲要上)-2.5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融广东省梅州市丰顺中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省济南第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题(文科)山东省济宁市泗水县2021-2022学年高一上学期期中历史试题江苏省南通市通州区石港中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题(已下线)第03讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)江苏省连云港高级中学2022-2023学年高一上学期调研(二)历史试题江苏省盐城市响水县灌江高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省韶关市2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题江苏省连云港高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题