1 . 研究性学习是高中历史学习的重要方法之一，高三某班历史兴趣小组的同学以“东西方文明的对话”为主题，分成了群星闪烁、分道扬镳、西学东渐三个步骤，展开研究。
群星闪烁
材料一
孔子说:“智、仁、勇三者，天下之达德也。”把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”，认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。而苏格拉底提出一个重要的命题即“美德是知识”，他认为“知识是美德的基础，贯穿于一切美德之中，美德由教育而来”。
分道扬镳
材料二
天理流行，触处皆是：暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。
——《朱子语类》
西学东渐
材料三
中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰拉与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。
——文池《思想的灵光》
请回答：
（1）根据上述材料，结合所学知识，说明孔子与苏格拉底思想主张的共同点。
（2）根据材料二并结合所学知识说明宋明理学如何发展儒家思想的？它对后世产生了哪些消极影响？
（3）根据材料三，概括中国近代人文思想形成的历史条件。结合所学知识，例举中国新生资产阶级改造社会的实践活动。

2 . 下表是某历史兴趣小组开展主题研究性学习而搜集材料整理制作的表格。

时间	地区
	北方	南方
宋初	人口100多万户	人口230多万户
北宋	贡献财政收入20%	贡献财政收入80%
南宋	谚曰“天上天堂，地上苏杭。”又日“苏湖熟，天下足”

读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是

A．北民大量南迁	B．宋代财政收入
C．经济重心南移	D．苏杭历史渊源

3 . 某历史兴趣小组以“全民族抗战的胜利”为课题开展研究性学习，在研究过程中使用了以下材料，得出了相关结论。

材料   

甲：摘编自“七七事变”后国共两党发表的官方文件。亲爱的同胞们！……现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗日的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消，红军改编等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。

——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）

我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存。……全国国民最要认清，所谓最后关头的意义，最后关头一到，我们只有牺牲到底，抗战到底。唯有“牺牲到底”的决心，才能搏得最后的胜利。若是彷徨不定，妄想苟安，便会陷民族.于万劫不复之地！……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。

——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》（1937年7月17日）

乙：摘编自1938年1月1日创刊的《抗战漫画》中的两组画面。

丙：下图是抗日战争期间大后方七省（川、滇、黔、陕、甘、湘、桂）开办的工厂数量统计示意图（1937.7——1944）。

结论：全民族抗战的实现是抗日战争胜利的最主要原因。
(1)使用材料甲、乙进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。
(2)据材料甲、乙、丙并结合20世纪30年代中国社会的发展状况，对结论加以阐述。

4 . 如表是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是

A．人口大量南迁

B．宋朝社会生活

C．经济重心南移

D．苏杭生活富足

5 . 某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些历史名词“鉴真、玄奘、郑和下西洋”等。这些材料体现的主题是

A．唐朝的经济繁荣

B．明朝的科技成就

C．古代的对外友好交往

D．古代中国的民族关系

6 . 下表是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。

地区 时间	北方	南方
宋初	人口100多万户	人口230多万户
北宋	贡献财政收入20%	贡献财政收入80%
南宋	谚曰：“天上天堂，地下苏杭。”又曰：“苏湖熟，天下足。”

读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是

A．人口大量南迁

B．宋朝社会生活

C．经济重心南移

D．苏杭生活富足

7 . 某历史兴趣小组的同学搜集到“三国鼎立”“南北朝并存”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是

A．中国境内早期人类与文明的起源	B．统一多民族国家的建立和巩固
C．政权分立与民族交融	D．早期国家的产生与社会变革

8 . 如图是某同学进行研究性学习时制作的大事年表。据此可知他研究的主题最有可能是（     ）

A．君主专制不断加强	B．清朝抗击外来侵略的战绩
C．民族危机日益严重	D．统一多民族国家日益现固

9 . 以下是某同学在研究性学习中整理的资料。据此判断，他研究的主题是（　　）

A．专制皇权发展到顶峰	B．统一多民族国家巩固
C．西方侵略与民族反抗	D．闭关锁国落后于世界

10 . 某同学选用如下材料进行研究性学习。他确立的研究主题应是

A．宋代商业繁荣	B．民族政权并立
C．元朝国家统一	D．大都闻名世界