1 . 据《贞观政要》记载：唐太宗鉴于“隋代君主不责成臣下，事事亲决”的情况，转而采取先让臣僚商量政事，提出意见，经宰相（中书、门下、尚书三省长官）筹划统一、做出适当的决定，然后奏交批准颁行。唐太宗这一思想的推行（     ）

A．减少了政府决策的失误	B．提高了政府的行政效率
C．意在强化封建君主权力	D．体现了三省一体化趋势

2 . 六朝时期，政府采取了安置流亡人口、掳掠对峙政权的人口、奖励南渡人口等措施，同时向来被抑制的商业在这一时期被重视起来，采取了减免商税、开放对外双边贸易和海外贸易等政策。这些措施（     ）

A．说明六朝统治者以商治国	B．促进了南方经济的开发
C．沉重打击了豪强士族势力	D．巩固了封建国家的统一

3 . 汉武帝即位之后，采纳了主父偃的建议，颁布“推恩令”，把王国的领地割裂成许多侯国。此外，汉武帝还以“左官律”（官吏违反规定私自到诸侯国任职，构成左官罪）等立法手段，控制了人才资源。上述举措（     ）

A．有利于人才选用	B．消除了地方割据隐患
C．推动了律令合一	D．丰富了国家治理手段

4 . 自2004年以来，中国在中亚地区陆续开设了13所孔子学院，并下设24个孔子课堂，目前在院学员数量超过1.8万人，中亚国家内部逐渐兴起了“中国热”。孔子学院在中亚地区的陆续开设（     ）

A．加快了普通话在中亚的普及	B．促进了中国与中亚的友好交流
C．旨在推动区域经济的一体化	D．发展了新时期中国联盟式外交

5 . 唐高祖以老子出函谷关的传说为基础，认为老子乃陇西李氏先祖，要求全国各地大修老子庙并亲自主持拜祭老子的典礼。唐太宗也曾以政令、诏书等形式提高道教的地位。由此可知，唐初（     ）

A．道教成为唐朝的“国教”	B．传统主流思想受到冲击
C．朝廷依靠黄老之学治国	D．儒学、佛教被官方压制

6 . 北宋统一后，依照唐制分全国为十道，997年改全国为十五路（类似现在的省），后不断增加，直至二十六路。路之下，设有州、县，与州平级并存的有府、军、监等机构，在路、州还增设了“监司”、“通判”等职。北宋的做法（     ）

A．使得各级机构职责混乱	B．践行了崇文抑武的国策
C．导致权力结构利弊并存	D．加速了地方权力的失衡

7 . 四川攀枝花市本来是一个人烟稀少的小村落。20世纪60年代后，国家财政对四川投入资金量超过380亿元，使攀枝花市迅速成为了一座以钢铁为核心的城市。此举（     ）

A．标志社会主义工业化的起步	B．旨在贯彻“多快好省”的方针
C．应对了日趋紧张的国际局势	D．落实西部大开发的战略要求

8 . 1888年《日本国志》书成，上呈至总署，却被束之高阁。无奈之下，黄遵宪于1895年自费刊印，该书印行问世之时已是《马关条约》签订数月后；一经流传，即享誉海内外。这一变化折射出（     ）

A．国人师法西学心态发生转变	B．外交官员难以施展个人才能
C．清廷仍坚守传统的宗藩外交	D．思想禁锢必然导致甲午战败

9 . 唐人于邵《送刘协律序》云：“（广东）南海，有国之重镇，北方之东西，中土之士庶，舟宗连毂击，会合于其间者，日千百焉”。时人亦有诗云：“戍头龙脑铺，关口象牙堆”“尝闻岛夷俗，犀象满城邑”。上述现象主要说明了唐代广东南海地区（     ）

A．南北交往频繁

B．商业繁荣发展

C．中外联系紧密

D．政治地位上升

10 . 元朝自1271年建国起到延祐二年（1315年），即从内部关上了那扇科考大门。但一部分读书人“乃更沉潜性命之学，手编诸经传注，汇秤先儒格言，其精义奥旨，融贯演绎”。据此可知，元朝停废科举（     ）

A．加速了自身政权的灭亡	B．旨在弘扬少数民族传统文化
C．有利于行省制度的推行	D．使程朱理学得到进一步发展