1 . 阅读材料，回答问题。

足迹

材料 中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中，在如图所示各地留下了光辉的足迹。

根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“足迹”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   关于宋代历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重，如《儒家统治的时代：宋的转型》《中国思想与宗教的奔流：宋朝》《宋史：文治昌盛与武功弱势》等，这些书名反映了作者对时代特征的理解。

结合所学知识，就中国古代某一历史时期，自拟一个能够反映其时代特征的书名，并运用具体史实予以论证。(要求：论证充分，史实准确，表述清晰。)

3 . 阅读材料，回答问题。

材料　以往对中外关系和不平等条约的研究，基本上局囿于侵略与反侵略的角度，随着改革开放带来的学术思想的活跃和视野的开阔，研究者还从其他视角进行探讨，出现了多元化的趋向。例如，从国家利益的角度剖析条约交涉中的冲突，从文化的视角思考条约交涉中的问题。

——摘编自李育民《废约史研究30年》

运用中国近代史中关于中外关系和不平等条约的史实，对上述研究视角进行探讨。(说明：可以就近代中外关系和不平等条约研究视角中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对研究视角进行修改、补充、否定或提出新视角，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确)