1 . 读图，回答下列问题。

历史地图蕴含着丰富的政治、军事和国际关系等信息。

比较图10、图11并结合所学知识，拟定一个历史主题并说明理由。（要求：主题明确，史论结合）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

社会大变革需要有稳定的秩序，力求和平的国际环境、和睦的周边环境；坚持独立自主、排除任何外来来干预，以便集中力量推进国家建设和社会改造。

材料   新中国外交方针、政策变化一览表（部分）

根据材料并结合所学知识，提取至少两条信息，自拟论题，予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）

3 . 阅读材料，完成下列要求。

某学者为庆祝中华人民共和国成立七十周年，计划编写一部主题为“中华儿女齐奋斗，敢叫日月换新天”的通史著作《奋斗中国》。该著作依据中国近现代史的发展历程，以“奋斗”为主线展现了中华儿女齐心协力，改变家国命运的百余年奋斗历程。著作部分章节标题关键词节选如下：1.粵海杨威2.国门洞开5.中体西用14.庚子国难22移风易俗28.“以俄为师”31，开天辟地42.武装抗争56.共赴国难62.和平之光67.风雨钟山70.当家做主73.自力更生83.跨洋握手90.春天故事95紫荆旗耀98.复兴之梦。

请从上述标题关键词节选中任选两个或两个以上关键词，并根据所选关键词之间的关系拟定一个论题，并对该论题进行阐述。（要求：选词恰当、观点明确、史论结合、逻辑严密。）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 中国古人曰：“凡将立国，制度不可不察也……制度时，则国俗可化，而民从制”。西方历史学家道格拉斯·诺斯在《制度、制度变迁与经济绩效》中提到：“制度是一个社会的博弈规则，或者更规范地说，它们是一些人为设计的、形塑人们互动关系的约束。从而，制度构造了人们在政治、社会或经济领域里交换的激励。”

围绕材料，结合中国史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   从史书到小说记载，关羽从普通的历史人物演变为一个神威赫赫的神灵形象，对历代社会生活都产生重要影响。

关羽形象的演变

西晋	陈寿（233－297年）《三国志》：“关羽、张飞皆称万人之敌，为世虎臣，羽报效曹公，飞义释严颜，并有国士之风。然羽刚而自矜，飞暴而无恩，以短取败，理数之常也。”
宋代	宋徽宗四次追封关羽：忠惠公—崇宁真君—昭烈武安王—义勇武安王。 宋高宗建炎二年（1128年）封关羽为壮穆义勇王。宋孝宗淳熙十四年（1187年）加封关羽为壮穆义勇武安英济王。 南宋文人的题咏碑记对关羽忠义、英勇的形象特质进行了多方渲染。 两宋时期的民间艺术创作中，关羽形象呈现了刚勇、忠义、儒雅的主要特征。
明朝	明神宗分别于万历十年封关羽为协天大帝；万历十八年封关羽为协天护国忠义帝；万历四十二年加封关羽为三界伏魔大帝神威远震天尊关圣帝君。 民间对关羽的崇拜集中表现为大肆兴建关帝庙。明代钱福《义勇武安王庙碑》记载：关羽“庙祀遍天下，精灵塞宇宙，声烈昭简册。” 《三国演义》把关羽“义”的价值推向了高峰，围绕“义”，把关羽的形象塑造得高大、完美。

——据《三国志》《三国演义》等

从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）

6 . 历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分阅读材料，回答问题。

——据教材编写组《中国近代史》

围绕材料，结合中西方近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确持论有据，表述清晰）

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：下表是中国近代史大事年表（部分）

1840-1842	鸦片战争、《南京条约》签订
19世纪40年代起	开眼看世界
19世纪60-90年代	洋务运动
19世纪60-70年代	中国民族资本主义产生、民族资产阶级形成
1894-1895	甲午战争、《马关条约》签订
19世纪90年代	帝国主义掀起瓜分中国狂潮、民族资本主义初步发展
1898	戊戌变法
1900-1901	八国联军侵华、《辛丑条约》签订
1911	武昌起义
1912	中华民国成立、清帝退位
1912-1919	民族资本主义的短暂春天
1915	新文化运动开始

围绕材料，结合中国近代史的相关内容，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史论结合）。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   表1西汉部分丞相出身表（单位：人）

时期	功臣	功臣子	外戚宗室	各级属吏	经学之士	其他
汉高祖	1
汉惠帝	3
汉文帝	4
汉景帝		4				1
汉武帝		5	3	1	3
汉昭帝				3
汉宣帝				4	1
汉元帝					2
汉成帝			1	1	3
汉哀帝				1	4

——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋卷》

表能够反映汉代丞相任用的多种变化情况。指出其中一种变化情况并说明其原因。