1 . 近代中国，中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。阅读材料，回答问题。

材料一：我们直到受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕䜣、文祥、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民第二个方案……严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案，与第一、第二两个方案是背道而驰的……等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案……

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二：抗战是中华民族复兴的转折点……从更宏观的视角看，它又是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，获得了平等地位，中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。

——王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》

材料三：新中国成立大事记——1949年（部分）

1948．09—1949．01	人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役
1949．03	中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开
1949．04	人民解放军横渡长江，解放南京
1949．09	中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开

——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）整理

(1)根据材料一并结合所学知识，指出为什么说“第三个救国救民的方案，与第一、第二两个方案是背道而驰的”？并简述“孙中山所提出的救国救民的方案”的实践结果。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明“抗战是中华民族复兴的转折点”的理由。
(3)写出中华人民共和国政权的性质。根据材料三大事年表所列资料及所学知识，概述1949年发生的这些大事为新中国成立所创造的条件。

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   到本年（1952年）底，我国工农业总产值达到827.2亿元，比1949年增长77.5%，较历史最高水平的1936年增长20%，工农业主要产品产量已超过历史最高水平，钢的产量为134.9万吨，粮食的产量为3088亿斤，棉花的产量为2607万担。1952年国家财政收入为183.7亿元，支出为176亿元。职工的平均工资比1949年增长60%—120%，农民的收入也增长30%以上，人民生活得到初步改善。

——摘编自《中国经济发展五十年大事记》

材料二   中国改革开放的大事年表（部分）

时间	大事
1978年	中共十一届三中全会做出实行改革开放的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展，安徽凤阳小岗村实行包干到户。
1980年	中央决定建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，吸引和利用外资、引进国外先进技术和管理经验。
1984年	中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，改革的重点从农村转向城市。国家进一步开放大连、天津、上海、广州等14个沿海城市。
1992年	邓小平南方谈话。中共十四大召开，提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。对外开放向纵深推进，相继开放重庆、武汉等沿江城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会。
1997年	中共十五大提出“走出去"战略。

（1）根据材料一，用一句话概括我国1952年底的经济状况。结合所学，概述党和国家为促使该经济状况出现所采取的具体经济措施。
（2）根据材料二，概括中国改革开放进程的特点。结合所学，分别指出农村和城市经济体制改革中的制度创新。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。

——摘自（美）杰里•本特利《新全球史》

材料二   新中国成立大事记﹣1949 年（部分）

1948.09﹣1949.01	人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役
1949.03	中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开
1949.04	人民解放军横渡长江，解放南京
1949.09	中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开

——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）

（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子期待的“1919年巴黎和会的结果”是什么，简析“希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。
（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述表中所列大事为新中国成立所创造的条件。

4 . 1919年、1949年是中国近现代史上两个重要的时间节点。阅读材料，回答问题：

材料一   第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。

——摘自（美）杰里˙本特利在《新全球史》（1750年至今）

材料二新中国成立大事记——1949年（部分）

——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）整理

（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子对“1919年巴黎和会的结果”的期待，简述“这些希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。
（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述1949年发生的这些大事为新中国成立所创造的条件。

5 . 中国古代十分重视人才的选拔．阅读材料，回答问题。

材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。

——《礼记》

材料二 汉武帝时，只叫地方长官每年要选举一些孝子廉吏，但后来孝廉充斥仕途，别的进仕之路都为之阻塞了，于是大家都争要为孝廉。本来所谓孝廉，一种是孝子，另一种是廉吏。后来规定每郡满二十万户口的只能举一个，如是则孝廉不分，仅成一个参政入仕的资格而已。后来又请托舞弊，逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试。如是则全失却原来察举孝廉之用意。从此以后，无论选举或考试，都是分区定额的。经济文化落后的地区和经济文化进步的地区，都一样照人口比例来考选。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

材料三科举制大事年表（部分）

1．隋场帝设置进士科，科举制正式诞生

2．唐武则天始置武举

3．宋太宗时实行殿试封弥（糊名）

4．宋真宗时殿试创行誉录法

5．明宣宗时实行南北分卷

材料四 贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功：有甚于今日十万督学之力也。

——邓嗣禹《中国考试制度史》

请回答：
(1)据材料一指出先秦时期人才选拔制度，并指出其选拔的标准。
(2)据材料二并结合所学，指出汉代、魏晋时期的选官制度。与汉代相比魏晋时期的选官依据有何显著不同？
(3)据材料三并结合所学知识，概括指出科举制演变的基本特征。
(4)依据材料四并结合所学知识，指出科举制的积极影响。
(5)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对古代中国人才选拔制度的认识。

6 . 对以下大事年表解读正确的是（       ）

960年	1005年	1038年	1044年	1125年	1127年	1140年	1141年
北宋建立	宋辽订立澶渊之盟	西夏建立	宋夏达成和议	金灭辽	金灭北宋	南宋取得郾城大捷	南宋与金签订和约

A．各民族政权始终处于战争状态

B．各民族政权并立与力量消长

C．辽与南宋维持相对和平的局面

D．北宋政权存在不超过一百年

7 . 【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料清末状元张謇的大事年表

时间	主要经历
1894年	恩科会试，中一甲一名进士，授翰林院修撰
1896年	任安庆经古书院院长;创办通州纱厂
1902年	筹建通州师范学院;作《中国师范学校平议》
1906年	创建吴淞商船学校;创设通州法政讲习所;发起成立预备立宪公会
1913年	营筑军山气象台﹔任农商部总长;任全国水利局总裁
1916年	创育哑学校;气象台开幕
1919年	创建更俗剧场;创大生三厂;建伶工学校
1924年	参加全县高小联合运动会;救济江南灾民
1926年	二月，购沙田作为男女师范基产;五月，视察规划南通保坍工程;七月，病逝

——摘编自章开沅《开拓者的足迹-张骞传稿》

(1)根据材料并结合所学知识，概括张謇的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，对张謇的救国努力简要评价。

8 . 对以下大事年表解读正确的是（   ）

A．各民族政权始终处于战争状态	B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面	D． 各民族政权并立与力量消长

10 . 下表为1919年五四运动大事记（部分），这反映出当时

时间	大事
五月五、六日	北京总商会为学生被捕事开紧急会议，决以实力赞助学生
五月七日	上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声接北京学生
五月二十日	北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
六月五日	上海工人开始罢工，要求释放学生，各地工人纷纷响应

A．学生成为革命的主力军	B．革命浪潮席卷全国各地
C．民族意识逐渐深入人心	D．新民主主义革命已完成