1 . 上海机器织布局创建之初，“斯时风气未开，开始应者甚少，集股不易”，后在《申报》上刊出招股广告，详细记录了各项建局项目以及相应的预计股本花销情况，另外委托了全国各地商号、钱庄代为宣传和代收股金。这（       ）

A．说明政府放宽对私人办厂限制	B．使得民用企业资金困难得到缓解
C．引发了投资创办近代企业热潮	D．反映了洋务企业早期现代化尝试

2 . 学者熊得山在1929年出版的《中国社会史研究》一书中，将夏以前称为“原始共产社会”，认为封建社会发轫于夏，极臻于周初，秦统一以后“中国社会的纽带就是宗法”，中国近代社会则是“封建社会、宗法社会之延长”，中国近代社会性质的判断指向是半殖民地半封建社会。这反映了当时（       ）

A．历史研究服务民族战争	B．近代史学研究基本成熟
C．唯物史观已有学术实践	D．马克思主义已经中国化

3 . 图记指附有图画、地图的书籍或者地理志。北朝率先出现由中央主导修撰的全域性图记——《后魏舆地图风土记》《周地图记》，最终在隋代演变为地方向中央呈报图经的制度。这种演变反映出（       ）

A．地方行政区划变动频繁	B．民族交融促进国家统一
C．地理学研究重视整体性	D．中央强化地方社会治理

4 . 下面是福建平潭壳丘头遗址群（距今6500—5000年）出土的陶器复原图（见图1），其器身的纹路，与台湾大坌坑遗址的陶器（见图2）有很多共性，都有相似的波浪纹、贝齿纹、指甲纹和刻划纹等。这反映出当时海峡两岸（       ）

A．文明发展水平相近	B．可能存在文化关联
C．已经进入阶级社会	D．出现华夏认同观念

5 . 西汉晚期至东汉早中期，宁夏地区墓葬结构主要为砖砌多室或单室墓，构筑方式逐渐与中原同步，随葬品除了铜器和陶器之外，还出现了艳丽莹润的釉陶器。这可用来说明，宁夏地区（       ）

A．社会经济水平提高	B．墓葬等级分化明显
C．青铜铸造技术精进	D．豪强地主地位显赫

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   民族危机的刺激让国人开始反思中国的教育制度，劳动教育与民族存亡的关系逐渐被发掘认识。1906年，学部正式将“尚公、尚武、尚实”作为教育宗旨，“尚实"就包含了劳动教育的雏形。后来黄炎培开创的职业教育、晏阳初践行的平民教育等均为我国劳动教育地位的提升作出了贡献。由于社会性质的局限，民国时期劳动教育逐渐演变为劳工教育，出现社会团体、教育机构、企业、工会等共同参与劳工教育的情况，如荣氏企业以“学校工厂化是精神原则之所在”为理念实施劳工教育，劳工“进厂先教识字，落工习副业，非实习不能派事”。

——摘编自李忠《近代中国劳工教育的历史变迁》

材料二   新中国成立之初，党和政府急需培养国家建设新人和劳动者，劳动教育受到前所未有的重视。据统计，以“劳动教育”为篇名的期刊论文最早发表于1953年，之后的两年间就达到177篇。当时的劳动教育既承担着提升劳动生产率的作用，同时还是改造政治思想的手段，这就决定了接受劳动教育的不仅仅是各行各业的基层劳动者，还包括党和政府的各级干部、各工厂企业的管理人员和大专院校的高级知识分子等。当然还包括数量庞大的大中小学生，因此各地教育行政部门、大中小学校都积极探索适应新社会的劳动教育课程和形态。

——摘编自张鹏飞《新中国成立以来劳动教育政策的变迁与展望》

(1)根据材料一，概括近代劳动教育的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出新中国初期劳动教育不同于近代劳动教育之处。

7 . 截止1956年底，全国县区级广播站增至1698座，广播喇叭增至94.12万只，三分之二以上的县建立了农村广播站；报纸总数已达347种，总印数达26亿份之多；流动图书馆发展到17486所；电影观众数量达到了13.3亿人次，戏剧、快板、歌曲等文艺形式获得快速发展。这一盛况（     ）

A．反映出现代传媒体系臻于完善	B．源于电力事业的迅猛发展
C．有利于新中国的精神文明建设	D．说明党注重青少年的教育

8 . 清朝入关后，各地驻防的将军、都统、提督大多都是从一品，比正二品的总督、从二品的巡抚只高不低。但耐人寻味的是各地总督、巡抚一般都被朝廷授予部院职务，如两江总督本为正二品，加兵部尚书或都察院右都御史衔者即为从一品。清廷这种设置意在（     ）

A．提高两江总督的地位	B．体现分层级控制的原则
C．分散武将的统兵权力	D．加强中央对地方的控制

9 . 史载，元初未置禄秩，世祖即位之初，首命给之。内而朝臣百司，外而路府州县，微而府吏胥徒，莫不有禄。大德中，以外有司有职田，于是无职田者，复益之以俸米。元朝的这一举措（     ）

A．加强了中央对地方的控制	B．确保了元朝官吏队伍的廉洁
C．有利于少数民族的封建化	D．说明元世祖注重官员的奖惩

10 . 汉朝建立以后，统治者长期延续对周文王、周武王等周朝君主的祭祀，同时对姜尚、周公、召公等周朝名臣大加褒扬。此外，汉朝还大肆宣传周朝的“圣治”印象及八百年统治的国祚绵延。这些举措（     ）

A．旨在迎合社会上的复古潮流	B．加强了儒家思想在基层的渗透
C．有利于汉朝正统地位的塑造	D．体现出汉朝对宗法关系的重视